钱理群、温儒敏、吴福辉撰述的《中国现代文学三十年》修订本,已被列为普通高等教育“九五”教育部重点教材。这部近60万字的现代文学史著作,既注意吸收前人关于作家、作品和文体研究的成果,又克服了以往文学史的叙事模式与狭窄格局,拓宽了研究领域,在“文学现代化”这一命题下,形成了学术品味浓厚的独异的特色。
在结构布局上,全书按照1917-1949年的历史分期分为三编,但对各个时期的社会政治形势只作简约的交代,着重阐释各个阶段重要的文学思潮与文学现象,从文学演进过程与历史联系中去分析文学自身的规律与特点。这本书虽然也按文体分类,却注重突出各种文体的性质、走向以及不同流派的特点,并对某些代表艺术高峰的作家作品作专章论述,每章还附录了年表。
在对重要作家的评论中,力避对作家生平的罗列和对作品情节冗长的复述,而重视作品的艺术成就和美学价值,尤其注意分析作品产生久远影响的原因。如第二章鲁迅(一),在评论鲁迅小说的结构模式与深邃意蕴时,特意标出“说不尽的鲁迅”一节,综合了近年来学界对“阿Q精神”的人类学内涵的探讨。书中还把沈从文列为专章,表示了对这位构筑“湘西世界”,“充当现代中国文化的批判者角色”的文化人的同情和理解。
这些都是过去文学史著作所没有的或所省略的。
对于文学流派,不只是强调主流文学,而且也能从地域、文化环境的视角,去关照京派、海派、新感觉派、先锋派等趣味各异的文学派别,力求恢复现代文学色彩纷呈、枝叶繁茂的本来面貌。
50年代至70年代末,人们强调要对文学作品进行阶级分析。首先强调的是阿Q是末庄第一个“造反者”。一位批评家这样分析阿Q“土谷祠的梦”:它虽然混杂着农民的原始报复性,但他终究认识了革命是暴利,毫不犹豫地要把地主的私有财产变为农民的是有财产。因此文学具有反映和引导阶...
评分问题: 1、青年和成长:在现代文学当中,青年是怎么出现的,青年作为一个主体,怎么进入文学的谱系,青年成长经历了怎样复杂的环境,青年是怎样成长起来的。 2、革命与先锋:现代文学产生于二十世纪的革命文化当中,同时很多现代作家置身于革命之中,革命者与作家的身份交叉。在...
评分问题: 1、青年和成长:在现代文学当中,青年是怎么出现的,青年作为一个主体,怎么进入文学的谱系,青年成长经历了怎样复杂的环境,青年是怎样成长起来的。 2、革命与先锋:现代文学产生于二十世纪的革命文化当中,同时很多现代作家置身于革命之中,革命者与作家的身份交叉。在...
评分瑕不掩瑜,论述体系与文学作为一种特殊的意识形态物并不直接等同于作家作品罗列以及三个时间段为处理方式的粗暴切分,内在的脉络及有进入文学史价值的材料与作为文学史叙述者身份的"个人"意识被集体性权衡写作冲淡,甚至反为其害。唯一的亮点在于鲁郭茅巴老曹等经典作家作品研...
评分50年代至70年代末,人们强调要对文学作品进行阶级分析。首先强调的是阿Q是末庄第一个“造反者”。一位批评家这样分析阿Q“土谷祠的梦”:它虽然混杂着农民的原始报复性,但他终究认识了革命是暴利,毫不犹豫地要把地主的私有财产变为农民的是有财产。因此文学具有反映和引导阶...
这部文集简直是打开了一扇通往新中国文学黄金时代的窗户,读完后我感觉自己的精神世界都被拓宽了许多。我尤其欣赏作者在叙事上那种不动声色的力量,他好像只是平静地陈述着历史的洪流,但字里行间却蕴含着巨大的情感张力。那些关于时代变迁下知识分子命运的描摹,细腻到让人心疼,仿佛能感受到他们内心深处难以言喻的挣扎与坚守。书中对特定历史时期社会氛围的捕捉,精准得如同高倍显微镜下的观察,将那些宏大叙事下被忽略的个体微末的喜怒哀乐,一一还原。阅读过程中,我不断地被那些鲜活的人物形象所吸引,他们的选择、他们的失落、他们的希望,都像是身边真实发生的故事,让人忍不住要去深思,如果是我处于那个情境下,又会如何应对?整体来看,它不仅仅是一部文学作品的选集或评论,更像是一部侧写社会心灵史的厚重之作,文字的韵律感和思想的深度相互交织,使得阅读体验非常饱满和令人回味。
评分说实话,这本书的厚度一开始让我有点望而生畏,但一旦沉浸进去,时间仿佛都静止了。我最欣赏它的一点是,它极少使用空泛的赞美之词,而是完全依靠扎实的文本分析和深厚的文化背景知识来支撑起论点。读起来就像是跟一位博学多识的老友在深夜里进行一场深入的文学对谈,观点犀利而不失温度,见解独到却又言之有物。尤其是那些对不同流派之间复杂影响关系的梳理,那种抽丝剥茧的细致程度,让人不得不佩服作者深厚的功力。它不仅仅是罗列了事实,更是将这些文学现象置于一个更广阔的社会文化坐标系中去审视,使得每一个文学事件都显得有其必然性和深刻的时代意义。这本书读完后,我感觉自己对“理解”这个概念都有了更深的体会,它教我的不仅是读什么,更是如何去带着审美的眼光和历史的责任感去阅读。
评分初读此书,我便被它那种近乎“田野调查”般的认真劲儿所折服。它不是高居庙堂之上对文学进行空泛的评判,而是深入到文本的肌理之中,去体察那些创作者在特定历史语境下所经历的种种煎熬与探索。书中对一些被我们惯性忽略的过渡性作品和作家的关注,尤为珍贵,它们填补了认知上的空白,让人看到了文学演进过程中的那些细微的、但至关重要的节点。作者在论述中展现出的那种对“人”的深切关怀,使得再严肃的文学批评也染上了一层温润的人性光芒。读起来,你会清晰地感觉到,作者是在用生命的热情去重温和审视那段波澜壮阔的文学史,他所呈现的,不只是文学的技巧或思想,更是那个时代知识群体灵魂的投影。这是一部需要慢下来、细细品味的力作,每一次重读,都会有新的领悟。
评分拿起这本书的时候,我原本以为会是一场枯燥的学术梳理,没想到它竟然是一场如此酣畅淋漓的文学漫游。作者的笔触极为老辣,他没有陷入那种刻板的标签化解读,反而敢于挖掘那些被主流叙事边缘化的声音和文本。特别是在分析几位关键作家的创作转折点时,那种穿透表象直抵核心的洞察力,让人拍案叫绝。这种阅读的快感,来自于作者精准的文本解码能力,他能轻易地指出那些隐藏在字面意义之下的复杂张力与潜在的文化密码。对于一个长期关注这方面研究的读者来说,这本书提供了许多新的参照系和批判的视角,让我对一些耳熟能详的作品产生了“二次发现”的惊喜。它那种磅礴的气势和严谨的逻辑构建,绝非一般文学随笔所能比拟,更像是经过多年沉淀后,对一个领域进行了一次深刻的、系统的“重估与定位”。
评分这本书的语言风格变化多端,这点非常吸引我。有时候,作者的文字像是精准的外科手术刀,剖析某一处矛盾或技法时,毫不留情,逻辑严密到让人无从辩驳;而另一些章节,他又变得如同抒情散文般优美,对某些经典片段的引用和阐释,充满了诗意的回响。这种阅读体验的丰富性,避免了长篇论著容易产生的审美疲劳。我尤其喜欢书中对于一些早期作家的探索性作品的挖掘,那些在当时可能并不被完全理解的作品,在作者的重新解读下,焕发出了惊人的生命力,显示出其超前的艺术眼光。它像一本精心策划的展览目录,每一个部分都经过了深思熟虑的布局,既有宏观的脉络勾勒,也有微观的细节聚焦。读罢合卷,脑海中浮现的不是一堆零散的知识点,而是一幅幅完整的、流光溢彩的文学风景图。
评分最近在kindle装了十几本教材,一边走路一边读。
评分中文系教材。还想看一下1921和1928
评分平心而论,这本20-40年代的中国文学史大概达到了国内教材所能达到的极致了,很易读可看,条理清晰明白,多有细致介绍和见解.然而终究是左翼视角下的官方意识形态,观点态度令人遗憾,当文人若不反思左翼对文化带来的毁灭和破坏,实在是非谀则愚.
评分不喜歡,就是不喜歡
评分好吧其实我的书是个淡绿色皮的
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