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作者真是很有學問的老先生啊，行文用詞非常古雅考究，“創造性的閱讀”讀齣瞭很多新見解。以及序言中說因為接觸到瞭很多知識豐富的中學生所以纔放心在書中加入理論內容，從全書內容的難度係數來看，1999年的中學生這麼厲害的？！
评分作者真是很有學問的老先生啊，行文用詞非常古雅考究，“創造性的閱讀”讀齣瞭很多新見解。以及序言中說因為接觸到瞭很多知識豐富的中學生所以纔放心在書中加入理論內容，從全書內容的難度係數來看，1999年的中學生這麼厲害的？！
评分我讀過的最好最好的古文賞析瞭。趙昌平老師當時是上海古籍齣版社的主編，唐詩研究大傢，還專門為大眾讀者尤其是中學生寫這樣一本普及讀物。這本書絕對是被低估的大作。我自己的那本藉給彆人遺失瞭，好期待重印。
评分我讀過的最好最好的古文賞析瞭。趙昌平老師當時是上海古籍齣版社的主編，唐詩研究大傢，還專門為大眾讀者尤其是中學生寫這樣一本普及讀物。這本書絕對是被低估的大作。我自己的那本藉給彆人遺失瞭，好期待重印。
评分作者真是很有學問的老先生啊，行文用詞非常古雅考究，“創造性的閱讀”讀齣瞭很多新見解。以及序言中說因為接觸到瞭很多知識豐富的中學生所以纔放心在書中加入理論內容，從全書內容的難度係數來看，1999年的中學生這麼厲害的？！
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