《看不見的城市(附光盤3數字設計)/新銳實驗教學叢書》編著者譚奇。
《看不見的城市(附光盤3數字設計)/新銳實驗教學叢書》內容提要：數字設計需要多元性和交互性的交流環境，因此，關於數字設計的教學活動必然會帶有實驗性質。課程所探尋的不僅是如何將數字技術運用到傳統的藝術與設計領域中去，還有如何麵對數字媒體所開拓的新領域，探索未知的可能性以及由技術革命帶來的觀念變化。從“城市親曆：體會和經驗”到“素材搜集：采樣和選擇”，再到“短片作業：文本和現實”，一步步地看見《看不見的城市》的城市意象，《新悅實驗教學叢書·看不見的城市（3）：數字設計》記錄瞭這整個教學過程。
具體描述
讀後感
才云鹏 2012年8月《中国图书商报》 街道就是为了跑车的？大厦就是为了住人的？河水穿城而过，就是为了淘洗方便？这些几成定式的表象，已深深桎梏了我们的观察和思考能力，每一个人都在自己的城市里麻木了，直至沦陷成目无所视，蜂拥而来的游览者，又有几个能跳出这个窠臼...
評分才云鹏 2012年8月《中国图书商报》 街道就是为了跑车的？大厦就是为了住人的？河水穿城而过，就是为了淘洗方便？这些几成定式的表象，已深深桎梏了我们的观察和思考能力，每一个人都在自己的城市里麻木了，直至沦陷成目无所视，蜂拥而来的游览者，又有几个能跳出这个窠臼...
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評分才云鹏 2012年8月《中国图书商报》 街道就是为了跑车的？大厦就是为了住人的？河水穿城而过，就是为了淘洗方便？这些几成定式的表象，已深深桎梏了我们的观察和思考能力，每一个人都在自己的城市里麻木了，直至沦陷成目无所视，蜂拥而来的游览者，又有几个能跳出这个窠臼...
評分才云鹏 2012年8月《中国图书商报》 街道就是为了跑车的？大厦就是为了住人的？河水穿城而过，就是为了淘洗方便？这些几成定式的表象，已深深桎梏了我们的观察和思考能力，每一个人都在自己的城市里麻木了，直至沦陷成目无所视，蜂拥而来的游览者，又有几个能跳出这个窠臼...
用戶評價
當文字被視覺化後，它就被“看見”瞭。來源於文本的視覺藝術作品，譬如說電影或是漫畫，都難免被拿去和文本作對比。忠於原著，常常是評判現實主義作品的標準之一，觀眾所希望看到的是將文學作品通過視覺轉換在另一媒介上再現齣來。
评分當文字被視覺化後，它就被“看見”瞭。來源於文本的視覺藝術作品，譬如說電影或是漫畫，都難免被拿去和文本作對比。忠於原著，常常是評判現實主義作品的標準之一，觀眾所希望看到的是將文學作品通過視覺轉換在另一媒介上再現齣來。
评分當文字被視覺化後，它就被“看見”瞭。來源於文本的視覺藝術作品，譬如說電影或是漫畫，都難免被拿去和文本作對比。忠於原著，常常是評判現實主義作品的標準之一，觀眾所希望看到的是將文學作品通過視覺轉換在另一媒介上再現齣來。
评分當文字被視覺化後，它就被“看見”瞭。來源於文本的視覺藝術作品，譬如說電影或是漫畫，都難免被拿去和文本作對比。忠於原著，常常是評判現實主義作品的標準之一，觀眾所希望看到的是將文學作品通過視覺轉換在另一媒介上再現齣來。
评分當文字被視覺化後，它就被“看見”瞭。來源於文本的視覺藝術作品，譬如說電影或是漫畫，都難免被拿去和文本作對比。忠於原著，常常是評判現實主義作品的標準之一，觀眾所希望看到的是將文學作品通過視覺轉換在另一媒介上再現齣來。
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