具体描述
本书包括了关于哈耶克自由主义的研究论文，关于哈耶克自由主义的散论，关于哈耶克自由主义研究的附录等。
作者简介
目录信息
致谢
第一部分 关于哈耶克自由主义的研究论文
哈耶克方法论个人主义的研究
哈耶克社会理论的研究
知与无知的知识论
法律与立法的二元观
普通法法治国的建构
普通法法治国的建构过程
“社会正义”的拟人化谬误及其危害
关于哈耶克理论脉络的若干评注
第二部分 关于哈耶克自由主义的散论
关于哈耻克自由主义思想的答问录
《自由秩序原理》抑或《自由的宪章》
“闭关”中的思考与幸福
第三部分 关于哈耶克自由主义研究的
哈耶克与他的世纪
参考文献/邓正来编
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
《规则·秩序·无知》这本书，我断断续续读了有几个星期，每一次阅读，都像是打开了一个新的视野。我最先被书名中“规则”这个词吸引，一直以为规则就是条条框框，是限制。但这本书让我看到，规则的形成本身就是一种智慧，是人类在漫长发展过程中，为了解决各种矛盾、保障社会稳定而不断探索和实践的产物。作者通过大量的历史案例，展现了不同文明、不同时代下规则的多样性，以及它们在塑造社会形态中的关键作用。这些规则并非一成不变，而是随着社会发展而不断演进，有时甚至是充满博弈和妥协的过程。对于“秩序”的解读，也颠覆了我过去的认知。我总觉得秩序是外在的、强制的，是一种对自由的约束。但书中却将秩序描述为一种内在的、动态的平衡，是事物自然发展的规律。它强调了秩序的生命力，以及个体在其中所扮演的角色。这种对秩序的理解，让我看到了一个更具生机和活力的社会结构。而“无知”，这个词的引入，则让整本书的思考变得更加深刻。作者并没有把无知视为一种罪恶，而是将其看作是人类探索未知、追求进步的起点。正是因为我们知道自己“不知道”什么，所以才会产生好奇心，才会去学习、去创造。但同时，他也提醒我们，被动接受的无知，或者被操纵的无知，则可能带来危险。这本书最大的特点在于它的“启发性”。它不会直接告诉你答案，而是通过提出问题，引发你的思考，让你自己去发现和理解。每次读完，我都会感到思绪万千，仿佛有无数个问题在我脑海中涌现，等待我去探索。这是一种前所未有的阅读体验，让我深深地着迷。
评分《规则·秩序·无知》这本书，给我带来的不仅仅是知识的增长，更是一种思维方式的颠覆。我一直以为“规则”就是明确的指令，是不能逾越的界限。但这本书让我明白，“规则”的背后有着更为复杂和深刻的逻辑。作者从历史、哲学、社会学等多个角度，深入浅出地剖析了“规则”是如何在不同文明中形成、演变，以及它对个体和社会产生的深远影响。书中描绘的那些古代社会如何通过部落规约、神话传说来建立最初的“秩序”，以及现代社会如何用法律、道德体系来维持运转，都让我印象深刻。特别是关于“秩序”的阐述，我之前总觉得秩序是外在的、强制的，是用来束缚自由的。但这本书让我意识到，秩序本身也蕴含着一种内在的合理性和生命力，它是事物发展的必然规律，也是个体追求稳定与和谐的内在需求。而“无知”这个词，在书中被赋予了全新的意义。它并非仅仅指缺乏知识，更是指我们对事物本质、发展规律的认知局限性。作者认为，正是因为这种“无知”，我们才需要“规则”和“秩序”来作为行为的参照和社会的基石。然而，他也警示我们，过度或被动的“无知”可能会导致停滞甚至混乱。这本书没有给我现成的答案，而是引导我去质疑，去探索。它像是一面镜子，让我看到了自己过去认知中的盲点，也看到了理解世界更深层的可能性。我时常会在阅读后，陷入沉思，回味书中的某个观点，然后尝试将其与我生活中的经历联系起来。这种阅读体验是如此的充实和富有启发性，让我感觉到自己不仅仅是在读一本书，更是在进行一场关于存在、关于世界、关于自身的深刻对话。
评分拿到《规则·秩序·无知》这本书的时候，我正处于一个对现实世界感到有些困惑的时期。感觉生活就像是一团毛线，各种各样的事情缠绕在一起，理不清头绪。这本书的标题就带有一种沉甸甸的哲学意味，让我忍不住想深入了解。阅读过程中，最让我感到震撼的是作者对“规则”这个概念的解构。它不仅仅是法律条文，也不仅仅是人际交往的潜规则，而是渗透在我们生活方方面面的无形的力量。书中通过一些跨越时代的案例，展示了规则是如何在人类文明发展过程中，从粗放到精细，从模糊到清晰的。那些我们现在习以为常的社会规范，在过去可能经历过漫长的争论和演变。同时，作者对“秩序”的描绘也让我耳目一新。它不是冰冷僵化的制度，而是生命体本身就存在的某种内在的协调和平衡。书中用生动的比喻，将自然界的秩序和人类社会的秩序联系起来，让我体会到一种超越宏大叙事的、更具生命力的秩序感。而“无知”这个部分，是我觉得最富有启发的。作者并没有将无知视为一种缺陷，而是将其看作是人类探索和进步的起点。正是因为我们知道自己“不知道”什么，才会有求知的欲望，才会有创造的动力。但是，他也提醒我们，盲目的无知或者被制造出来的无知，则是危险的。这本书最独特的地方在于，它从不提供一个明确的“你应该怎么做”的指南，而是不断地提出问题，引导你去思考，去连接那些看似毫不相关的概念。它让我重新审视了自己对“规则”的顺从，对“秩序”的渴望，以及对自己“无知”的认知。读完之后，我并没有觉得问题都解决了，反而多了很多新的思考方向。这本书就像一个引子，在我心中种下了一颗颗思考的种子，等待着我去浇灌和发芽。
评分《规则·秩序·无知》这本书，对我而言，更像是一次思维的洗礼，一次对自身存在的深刻审视。初次翻开时，我以为它会是一本严谨的学术著作，充斥着晦涩的理论。然而，作者以一种极其流畅且引人入胜的笔触，将“规则”、“秩序”和“无知”这三个看似独立的概念，编织成一张宏大的思想网络。书中对“规则”的解读，远超我的想象。它不仅仅是外在的法律条文，更是内化的道德约束、潜移默化的社会习俗，甚至是人类基因中某种遵循既定模式的倾向。作者通过大量生动的历史案例，例如古老部落的图腾崇拜，中世纪的教会法，以及现代社会的契约精神，展现了规则的多样性、演变性以及它在人类文明进程中所扮演的不可或缺的角色。我开始意识到，我们所谓的“自由”，很大程度上也是在既定的规则框架内进行的。而关于“秩序”，我之前的理解多停留在军事化、层级化的管理模式。但这本书让我看到了，秩序的本质是一种内在的和谐与平衡，是一种事物自我组织、自我调节的能力。无论是自然界的生态平衡，还是人类社会的群体协作，都体现着一种超越人为干预的、更具生命力的秩序。作者将这种秩序的形成，与个体意识的觉醒、集体潜能的发挥紧密地联系起来，让我对社会的运行有了全新的认知。最让我感到震撼的，是“无知”这一概念的引入。作者并没有将其视为人类的弱点，而是将其视为探索和创新的源泉。正是因为我们知道自己“不知道”，才会有好奇心，才会有探究的欲望，才会有突破现状的勇气。然而，他也敏锐地指出了，被动的、被制造出来的“无知”是危险的，它可能导致停滞，甚至被他人所利用。这本书给我带来的，不是现成的答案，而是一系列引人深思的问题。它鼓励我去质疑，去反思，去主动构建自己对世界、对规则、对秩序的理解。每一次阅读，都像是在挖掘自己内心的宝藏，让我对“无知”本身有了更深的敬畏，也对“规则”和“秩序”有了更深的理解。
评分当我在书店无意中瞥见《规则·秩序·无知》这本书时，它那简洁而富有深度的标题立刻吸引了我。我并不是一个习惯深度阅读哲学类书籍的人，但这本书却有一种魔力，让我忍不住将其带回了家。我并没有期望这本书能给我提供一套立竿见影的人生攻略，而是更希望它能帮助我理解那些我生活中习以为常，却又从未真正思考过的事物。书的前半部分，作者对于“规则”的探讨，让我大开眼界。我一直以为规则就是法律、就是制度，但作者将其延伸到了社会习俗、文化传统，甚至是人际交往中的默契。他通过大量的历史事件和人类学研究，展示了规则是如何在不同的社会环境中，以不同的形式出现，并深刻地影响着个体的行为模式和社会的整体走向。这些规则并非一成不变，而是随着时间、地域和文化而不断演变，充满了动态的张力。然后，书中对“秩序”的论述，更是让我对世界的运行有了全新的认识。我之前总觉得秩序是一种人为的、强制的构建，是一种对混乱的压制。但作者却认为，秩序本身就是生命系统的一种内在属性，是一种自发形成的和谐与平衡。无论是大自然的演替，还是人类社会的群体行为，都体现着一种内在的“秩序”逻辑。而“无知”，这个词的引入，则让这本书的思考更具层次感。作者并没有将无知视为一种需要被彻底根除的负面状态，反而认为，适度的“无知”是人类探索和创新的驱动力。正是因为我们知道自己“不知道”，才会有求知的欲望，才会有前进的动力。然而，他同时也警示了被动接受的“无知”和被操纵的“无知”所带来的风险。这本书最大的价值在于它所带来的“思考的自由”。它不会给你标准答案，而是像一位循循善诱的导师，引导你去质疑，去探索，去独立思考。每一次阅读，我都感觉自己的认知边界在不断拓展，仿佛打开了无数扇通往未知世界的大门。
评分一本名叫《规则·秩序·无知》的书，我大概在一个月前偶然翻到，那时候正值我生活的某个节点，感觉做什么都提不起兴趣，仿佛被一层看不见的雾笼罩着，对未来充满了迷茫和不安。我记得当时只是被书名吸引，觉得这三个词语之间似乎存在着某种深刻的联系，又好像是截然不同的概念，好奇心驱使我拿起它。翻开书页，我首先映入眼帘的是一段引言，具体内容我已经记不太清了，但当时那种豁然开朗的感觉，至今仍能感受到。它并非直接给出答案，而是抛出了一个个引人深思的问题，关于我们生活的种种“规则”，无论是法律、道德，还是社会习俗，它们是如何形成的？又为何如此重要，甚至深刻地影响着我们的行为模式？书中并没有简单地罗列这些规则，而是通过一个个生动的故事和深刻的哲学探讨，揭示了规则背后隐藏的逻辑和力量。它让我开始审视自己所处的环境，那些习以为常的“秩序”，是否真的那么牢不可破？是否存在另一种可能性？而“无知”这个词，更是让我感到一丝不适，它似乎与“规则”和“秩序”形成了鲜明的对比，但作者却巧妙地将它们联系起来，让我开始思考，或许正是因为某种程度的“无知”，才使得“规则”和“秩序”能够存在，或者说，理解“无知”的存在，才能更好地理解“规则”和“秩序”的边界和局限性。这本书不像很多励志书籍那样，上来就告诉你“你要怎么做”，而是像一位智者，引导你去思考，去探索。它不是一本让你读完后就立刻改变世界的书，而是一本让你开始重新审视世界，并在这个过程中找到自己位置的书。我花了很长时间去消化书中的内容，甚至会在工作之余，一个人静静地坐在窗边，回味书中的某个章节，与自己对话。这种阅读体验是非常独特的，它带来的不是瞬间的冲击，而是如春雨般润物无声的启迪。
评分拿起《规则·秩序·无知》这本书，纯粹是出于一种被标题吸引的好奇。这三个词语，单独看都极具分量，组合在一起，更是充满了想象空间。阅读过程，与其说是获取信息，不如说是一场思维的探险。书中对“规则”的阐释，让我看到了它并非总是冰冷僵硬的束缚，而是在人类历史长河中，为了解决冲突、促进合作而不断演化出的智慧结晶。我尤其喜欢书中通过一些具体的历史事件来展现规则是如何被制定、被遵守，以及有时又如何被打破和重塑的过程。这种宏大的叙事，让我对社会的运行机制有了更深刻的理解。关于“秩序”，我之前总以为它就是一种机械的安排，但这本书让我看到了秩序背后所蕴含的生命力和自组织能力。无论是自然界的生态系统，还是人类社会的社群组织，都呈现出一种内在的、动态的平衡。作者将这种“秩序”的形成与个体意识、集体行为的互动紧密联系起来，让我看到了一个更具活力的社会图景。而“无知”，这个词的出现，给我带来了最大的冲击。我一度认为“无知”是需要被彻底消除的负面状态。但书中却指出，适度的“无知”恰恰是人类探索和创新的驱动力，它让我们敢于挑战未知，敢于提出新的可能。同时，作者也警告了被动接受的“无知”，以及因“无知”而带来的盲从和危险。这本书最大的魅力在于它的“不给答案”的哲学。它不会告诉你什么是绝对正确的规则，什么是完美的秩序，什么是必须消除的无知。它只是通过一系列的引导和启发，让你自己去思考，去寻找答案。每一次翻开这本书，我都能从中找到新的切入点，对同一个问题产生新的思考。它就像一个永不枯竭的知识源泉，让我沉醉其中，乐此不疲。
评分《规则·秩序·无知》这本书，当我真正沉下心来阅读的时候，才发现它所蕴含的能量是多么巨大。我一直以为，“规则”就是生活中的一个个禁令，是必须遵守的条条框框，是对自由的限制。但是，作者在这本书里，将“规则”的内涵进行了极大的拓展。他从历史的长河中，从不同文明的演变中，向我们展示了规则是如何从模糊的部落约定，发展到如今复杂而精密的法律体系。更重要的是，作者揭示了规则的形成并非总是强制性的，它常常是社会群体在互动、博弈、妥协中，为了解决矛盾、达成共识而自然生发出来的。这种对规则的理解，让我开始觉得，规则并非完全是束缚，而是在某种程度上，是为自由提供了土壤。而“秩序”，这本书里对它的阐述，更是让我眼前一亮。我之前总觉得秩序就是一种冰冷、僵化的结构，是一种对活力的压制。但是，作者却将秩序描绘成一种内在的、动态的平衡，一种生命体固有的组织和协调能力。他通过对自然界生态系统的分析，以及对人类社会群体行为的观察，说明了秩序的形成是一种自发而然的倾向，是事物保持稳定和发展的必然要求。这种对秩序的理解，让我感受到了它背后蕴含的生命力和智慧。最让我感到惊艳的，是“无知”这个词的引入。我一直认为无知是需要被克服的，是应该尽力去消除的。但是，作者却认为，适度的“无知”恰恰是人类进步和探索的动力。正是因为我们知道自己“不知道”什么，才会产生好奇心，才会去学习、去创造。当然，他也提醒我们，被动接受的“无知”或者被刻意制造出来的“无知”，则是极其危险的。这本书最吸引我的地方，就是它从不直接给出答案，而是通过提出一个个深刻的问题，引导读者去思考，去探寻属于自己的答案。每一次阅读，都像是在进行一次深度的自我对话，让我对“规则”、“秩序”和“无知”有了全新的认识，也对自身的存在有了更深的理解。
评分我最近读完了一本叫做《规则·秩序·无知》的书，感觉脑子里像是一团乱麻被理顺了一些，又好像是在一个黑暗的房间里，突然点亮了一盏小小的烛光，虽然光线有限，但至少能看到一些东西的轮廓了。这本书并没有给我一个明确的“套路”或者“秘籍”，教我如何在生活中“赢”或者“成功”，它更像是在跟我聊一些非常根本的东西，关于我们为什么会遵循某些“规则”，为什么会形成某种“秩序”，以及我们对这个世界的“无知”到底意味着什么。我记得书里举了一个关于古希腊城邦的例子，讲述了他们是如何从最初的混乱走向法律和制度的建立，这个过程漫长而复杂，充满了妥协、冲突和不断的试错。这让我意识到，我们现在所拥有的种种“秩序”，并非自然而然就存在的，而是无数代人努力、甚至付出代价才换来的。然后，书里又探讨了“无知”的问题，这部分内容让我觉得特别有意思。它并不是在说我们应该保持愚昧，而是说，我们作为一个个体，认知能力和信息获取是有限的，对很多事情的本质和全貌，我们其实都处于一种“无知”的状态。这种“无知”反而有时是一种保护，让我们能够在一个相对稳定的框架内生活，否则，如果事事都能看得太清楚，也许反而会更加无所适从。这本书最大的特点在于它的“不提供答案”，它总是抛出问题，然后引导你去思考，去寻找属于自己的答案。读这本书的过程中，我经常会停下来，问自己一些过去从未认真思考过的问题，比如，我遵循的那些“规则”，真的是我内心所认同的吗？我所追求的“秩序”，是否真的带来了我所期望的平静？我的“无知”在哪些方面阻碍了我前行的脚步，又在哪些方面保护了我？总而言之，这是一本需要慢慢品味，反复咀嚼的书，它不是快餐式的阅读，而是更像一场深度的对话，与作者，也与自己。
评分《规则·秩序·无知》这本书，与其说是一本读物，不如说是一次深刻的自我审视。它没有冗长的理论堆砌，也没有空洞的口号式激励。它就像一位经验丰富的哲学家，或者是一位洞察人性的心理学家，不动声色地揭示着我们习以为常的生活背后，那些看不见的结构和动因。我尤其被书中关于“规则”的探讨所吸引。作者并非简单地定义规则，而是追溯规则的起源，分析其演变，探讨其在不同社会形态下的作用。书中通过大量的历史案例和跨文化比较，展现了规则的普遍性与特殊性，以及它如何在塑造个体行为和社会形态中扮演着关键角色。更让我印象深刻的是，“秩序”的建立并非总是一蹴而就，它往往是无数次尝试、妥协与博弈的结果。书中对这一点描绘得淋漓尽致，让我开始重新审视那些看似牢不可破的社会秩序，它们并非永恒不变，而是动态发展的产物。而“无知”，这个词的引入，在我看来是这本书最精妙之处。它不是一种贬义，而是一种对人类认知局限性的坦诚。作者巧妙地将“无知”与“规则”和“秩序”联系起来，指出正是因为我们对世界的认知是有限的，才需要规则来提供指引，需要秩序来维持稳定。然而，这种“无知”也可能成为进步的阻碍，或者成为被操纵的工具。书中对这些复杂关系的阐述，让我反思了许多自己过去片面的认知。读这本书的过程，与其说是吸收知识，不如说是一种思维的拓展和重塑。它鼓励我质疑，鼓励我探索，鼓励我去理解那些我之前从未留意过的深层逻辑。这本书的价值在于它激发了我的思考，而不是直接给予答案。它让我意识到，很多问题的答案，其实就蕴藏在对“规则”、“秩序”和“无知”的深刻理解之中。
评分邓正来老师研究哈耶克在国内也属于比较早的了，对哈耶克思想的梳理做得也挺不错的，毕竟也是翻译过哈耶克的书。
评分3星给面子了
评分深刻！
评分这就是哈耶克
评分其中绝大部分论文都已作为中文序载于哈耶克各译本，或之前邓正来的哈耶克研究作品中。
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