《临床医学的诞生》是米歇尔·福柯的一部医学史研究专著,探讨现代意义上的医学,也就是临床医学的诞生的历史。作者以18、19世纪众多著名的临床医学家的著作和各种相关领域的文献为依据,从历史和批评的角度研究了医学实践的可能性和条件,描绘了医学科学从对传统医学理论的绝对相信转向对实证观察的信赖,从封闭式的治疗转向开放式的治疗,从而导致在临床诊断中诸如征候、症状、言语、病人、病体、环境等一系列因素和其相互关系的重新组合,及医学认识的深刻改造这样一个完整的过程。
米歇尔·福柯(1926-1984)出生于法国维埃纳省省会普瓦捷。曾任里尔大学助教、瑞典乌普萨拉大学法语教师、波兰华沙大学法国文化中心主任、突尼斯大学哲学教授,1972年就任法兰西学院思想体系史教授。福柯对包括精神病学、疯癫史、性、临床医学等在内的人文科学诸领域进行了广告而卓越的研究,他的著何作如《精神病与人格》、《词与物》、《疯癫史》、《性史》、《临床医学的诞生》等对于当代人文科学的研究都有着巨大的国际影响。
由于我时间有限,粗略地阅读了《临床医学的诞生》,简而言之,该书是关于医学史的研究,讨论现代医学的现代意义,也是一部临床医学产生和发展的历史。以我的程度来说,真的有些难以理解,在没有医学知识的前提下很难连贯地阅读。所幸,这本书主要关注医学史,而不是具体的医学...
评分 评分总体来说,临床医学的诞生是科学知识在人体身上的一种实证知识应用,将个体置于实证科学的目视之下,从而逐渐从有感情的个体到抽离感情的客观实体。从“你怎么不舒服”到“你哪儿不舒服”的转变蕴含了这一过程中的空间、语言的诡谲转变。同时,从分类医学到病理解剖学的转变也...
评分虽然读不太懂,但福柯的文字真的有魔力,能抓住你一直读下去…… “在人们所说及的事物中,重要的不是人们想的是什么,也不是这些事物在多大程度上反映了他们的思想,重要的是究竟是什么从一开始就把它们系统化,从而使它们成为新的话语无穷尽地探讨的对象并且任由改造。”!!...
评分直到今天,思想史几乎只有两种方法。第一种为美学方法,是一种类推法,每一种类推都是沿着时间的线路扩展(起源、直系、旁系和影响),或者是在既定历史空间的表面展开(时代精神、时代的世界观、其基本范畴、其社会文化环境结构)。第二种为心理学方法,是内容否定法(这个世纪或那...
从阅读体验上来说,这本书的难度曲线是陡峭但回报丰厚的。它要求读者有一定的耐心去消化那些背景信息,因为作者不厌其烦地铺陈了当时的社会文化背景,以此来解释为什么某些看似简单的医学概念,在特定历史条件下会成为不可逾越的障碍。书中对不同地区(例如地中海沿岸与东亚)医学思想交流与碰撞的论述尤其精彩,它打破了欧洲中心论的传统视角,展示了一种更加多元化的知识图景。作者在论证过程中大量使用了对比分析的手法,使得读者能够清晰地看到,不同文明在面对相似的生理难题时,是如何发展出迥异的解释框架和治疗手段的。这本书最核心的魅力,在于它成功地将宏大的历史叙事,与微观的个体实践巧妙地融合在了一起,让人读完之后,对人类文明的智慧和韧性产生一种由衷的赞叹和敬佩。
评分这本书的装帧和排版给我的第一印象是“严肃的学术殿堂”,但我发现自己完全被其叙事的节奏感所俘虏了。它不像传统教材那样枯燥乏味,反而充满了戏剧性的张力。作者似乎非常擅长捕捉那些“转折点”——那些看似微小却引发连锁反应的科学发现或哲学思辨。例如,书中对于“身体概念”在文艺复兴时期如何被解构与重塑的论述,简直是一场思想的盛宴。他们如何开始将身体视为一台可以被拆解和研究的机器,这种视角的变化,与当时其他领域的思想解放是多么紧密地联系在一起。作者的笔触细腻且富有画面感,即便是描述那些晦涩的解剖学发现,也能让人想象出灯光昏暗的解剖室里,人们屏住呼吸观察的场景。这本书的价值在于,它不仅仅是记录“发生了什么”,更深层次地探讨了“为什么会以这种方式发生”,它迫使读者跳出线性思维,去理解知识积累的复杂性和非线性特征。
评分说实话,我原本对这类涉及跨学科内容的作品抱持着保留态度,担心它会因为包罗万象而显得浮于表面,但这本书彻底打消了我的疑虑。它在处理不同知识体系的交汇时,展现出了令人惊叹的驾驭能力。我特别关注其中关于“经验观察”与“理论构建”之间张力的部分。书中清晰地梳理了那些伟大的医学突破背后,往往伴随着对既有权威的激烈挑战,以及新一代人对“眼见为实”的执着追求。作者没有将这些历史人物神化,而是以一种非常人性化的笔触,描绘了他们的争议、他们的失败,以及他们如何从失败中汲取养分。这种坦诚使得整本书的阅读体验非常真实可信。它让我明白了,任何一项伟大的成就都不是一蹴而就的,而是建立在一代代人持续不断的质疑和修正之上的。它更像是一部关于“求真精神”的史诗,而非仅仅是一部医学史的编年史。
评分这本厚重的精装书,拿到手里就感觉沉甸甸的,封面设计带着一种古典的庄严感,仿佛在无声地诉说着某个漫长时代的变迁。我本以为这是一本专注于某个具体疾病或手术技艺的教科书,但深入阅读后才发现,它的视野远比我想象的要宏大。作者似乎在构建一个关于“理解疾病”本身的历史叙事,从早期的巫术、体液学说,一直追溯到微生物学的兴起。书中对于古代医师们的思考过程描绘得极为细致,他们的困惑、他们的尝试,那种在黑暗中摸索的智慧,被刻画得栩栩如生。尤其让我印象深刻的是关于“诊断”概念的演变,从单纯的经验判断到后来的系统性观察,这种心智上的飞跃是如何发生的?作者并没有直接给出结论,而是通过大量鲜活的案例和文献引述,引导我们自己去感受那份从模糊到清晰的认知转变。阅读过程更像是一次与历史对话的旅程,充满了对那些先行者们敬畏之情。这本书的结构布局非常精妙,章节之间过渡自然,逻辑严密,即便是对医学史不甚了解的读者,也能被这种宏大的叙事张力所吸引,体会到科学探索的艰辛与伟大。
评分我最近沉迷于研究古代社会如何应对大规模流行病,因此毫不犹豫地选择了这本书。原以为它会侧重于传染病学,但没想到它提供了一个极为广阔的视角,聚焦于“医学实践”这一行为本身是如何被社会结构、哲学思潮乃至权力体系所塑造的。书中详细分析了不同历史时期,医生(或称之为“治疗者”)的社会地位、其知识的合法性来源,以及他们如何与教会、贵族、平民阶层进行复杂的互动。举例来说,书中对中世纪某些城市中行医许可制度的探讨,揭示了知识垄断如何影响了医疗资源的分配。这种社会学的切入点,让我对以往单纯从技术角度看待医学史的理解有了颠覆性的认识。文字风格非常学术化,引用了大量拉丁文和古德文的原始资料,对于希望进行深入研究的学者来说,这无疑是一座宝库。但即便是作为普通读者,也能感受到作者那种对史料近乎苛刻的审慎态度,使得书中的每一个论断都显得掷地有声,充满了无可辩驳的力量感。
评分我想,有关视觉中心主义和生产真理的机制的关系还没有彻底发掘出来(知识考古学意义)。 有冲动写一写空气泵和临床医学的关系。
评分福老师告诉你何为“奸色”。
评分最近迷上了医学——当然不是用来救死扶伤的药理学和病理学,而是疾病与历史、与理性、与经验、与权力、与空间。
评分福老师告诉你何为“奸色”。
评分沒看懂。
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