Unequal Childhoods 在線電子書 圖書標籤: 社會學 Education 教育社會學 美國 Sociology 傢庭 教育 知識
發表於2025-03-17
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concerted cultivation vs. accomplishment of "natural growth".
評分Sample 1993 - 1994 USA
評分新版補充瞭很多研究資料 還有拉魯的迴訪
評分很多“原來如此”“真的是耶!” 通過middle class和working class童年的對比 讓人更深刻地學會理解彆人
評分很多case study,第二版還新增瞭當年被研究兒童10年後的發展,很有意思的書,人與人真是與生俱來的不平等。
安妮特·拉魯(Annette Lareau),加州大學社會學學士(1974),伯剋利大學社會學碩士(1978),伯剋利大學社會學博士(1984),1990-2005年為天普大學社會學教授,2005-2008年為馬裏蘭大學社會學教授,2008年被聘為賓夕法尼亞大學社會學教授。其主要研究領域為社會分層、傢庭教育、民族誌方法、兒童,主要關注非裔美國人與歐裔美國人的日常生活研究。代錶作為《不平等的童年》,此外還著有《傢庭優勢》(Home Advantage,2000,獲美國社會學協會教育社會學分會Willard Waller奬)等。
The second edition of Annette Lareau's Unequal Childhoods contains contains the classic analysis of how social class shapes parenting and revisits the original families a decade after the original study to examine the effects of social class in the transition to adulthood.
中产家庭 - 技能库教育,语言/知识型幽默、论辩式和专业术语构成了亲子日常对话,儿童从小就习惯以平等的姿态参与成人社会的各项活动,被鼓励与权威人士打交道并接受肯定,善于handle社会机器,利用力所能及的公共资源武装和发展自己(医疗、咨询、法律)。 工人家庭 - 放养,...
評分 評分 評分安妮特的研究是针对美国人,90年代中后期的美国家庭。 在书中,她发现,middle class的家庭对子女主要采用concerted cultivation的,而work class和poor family对子女主要采用accomplishment of natural growth的方式,然后结论说,这两种方法各有优缺点。 我非常明白安妮特对...
評分我们中国人特别推崇“读书改变命运”的说法,这里面有一种类似于“美国梦”的信念:在一个机会平等的社会里,任何人都可以凭借自己的奋斗,抓住向上流动的机会,实现自我梦想。由于这在长久以来被视为理所当然,我们常常忘记了一点:这其实是某种特殊社会结构的产物,就像“人...
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