小袋鼠( 0-1岁)//幼儿认知丛书

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出版者:辽宁民族
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-04-01
价格:16.8
装帧:
isbn号码:9787806444771
丛书系列:
图书标签:
  • 认知启蒙
  • 动物认知
  • 幼儿绘本
  • 0-1岁
  • 小袋鼠
  • 亲子阅读
  • 益智
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具体描述

幼儿认知丛书(0-3岁)系列精选导读 本丛书系列旨在为0至3岁的婴幼儿提供一套科学、有趣、富有启发性的早期认知启蒙读物。我们深知这一年龄段是孩子大脑发育的黄金时期,感官的刺激、语言的输入以及对世界的初步探索,都对他们未来的学习能力和思维发展至关重要。因此,本丛书从婴幼儿的生理特点、认知发展规律以及兴趣点出发,精心设计了涵盖视觉、听觉、触觉、语言、逻辑等多个维度的认知内容。 丛书核心理念: 我们的核心理念是“在游戏中学习,在探索中成长”。我们摒弃了枯燥的说教式内容,转而采用高对比度的视觉设计、富有韵律的语言表达、安全且可互动的材质应用,将复杂的概念转化为孩子易于接受和理解的图景与情境。每一本书都是一次微型的感官冒险,旨在全面激活孩子的感知系统,为他们搭建起理解外部世界的初始框架。 系列分册主题与内容详解: 本丛书系列并非单一主题的重复,而是围绕婴幼儿早期发展需求,构建了一个多维度的认知体系。以下是系列中几个关键主题的详细介绍: --- 第一阶段:基础感官刺激与视觉探索(0-12个月核心) 这一阶段的重点是激发孩子的视觉注意力,并建立初步的物体恒存概念。 分册主题示例: 1. 《黑白图案大发现》: 内容侧重: 针对新生儿视力尚未完全发育的特点,本书采用极简主义设计,全部使用高对比度的黑、白、灰三色。内容包括线条、圆点、棋盘格等基础几何图形。 认知目标: 刺激视网膜发育,训练眼球追随能力,并帮助宝宝在模糊的视觉世界中捕捉到清晰的边缘和形状。我们通过模拟自然光影的变化,让宝宝感受到图案带来的视觉冲击力。 设计特点: 采用加厚纸板和覆膜工艺,确保宝宝触摸时的质感稳定。 2. 《鲜艳的色彩派对》: 内容侧重: 随着宝宝月龄增长,对色彩的敏感度提高。本书集中展示红、黄、蓝、绿等原色,用大面积的纯色块搭配简单的日常物品(如红色的苹果、黄色的太阳)。 认知目标: 建立对基本色彩的识别和命名关联,培养初步的色彩感知能力。每页仅突出一种颜色,避免信息过载。 3. 《软软的触感世界》: 内容侧重: 这是一本注重触觉反馈的书籍。内含多种安全材质,如光滑的绸缎、粗糙的麻布、毛绒绒的植绒区域,甚至模拟动物的皮肤质感。 认知目标: 引导宝宝用小手探索“粗糙的”、“光滑的”、“柔软的”等触觉形容词,促进精细动作发展和本体感觉的建立。 --- 第二阶段:生活场景与基础概念建构(10-24个月核心) 此阶段的宝宝开始能够行走和表达简单的词汇,认知焦点转向对周围环境的理解和分类。 分册主题示例: 4. 《我家宝贝在做什么?(动作系列)》: 内容侧重: 以拟人化的卡通形象为主角,展示一系列基础生活动词,如“宝宝在跑”、“小猫在跳”、“妈妈在抱”。配合生动的动作插画。 认知目标: 学习和理解基础动词,模仿动作,将语言与自身的身体活动联系起来,是语言发展的重要桥梁。 5. 《形状配对乐园》: 内容侧重: 引入基础几何形状——圆形、方形、三角形,并将其与生活中的物体联系起来(如圆形的车轮、方形的积木)。采用洞洞书或翻翻页设计。 认知目标: 训练空间认知能力和手眼协调。通过“找一找,藏在哪里?”的游戏形式,加深对形状的记忆和识别。 6. 《农场里的小动物叫什么?》: 内容侧重: 介绍常见的农场和家庭动物,如牛、羊、狗、猫。本书最大特点是融入了高质量的动物叫声录音模块(非电子翻页书,而是固定音效按钮)。 认知目标: 强化听觉识别能力,建立“动物-叫声-名称”的三元关联,为早期语言输出做准备。 --- 第三阶段:逻辑思维与社交情感萌芽(18-36个月核心) 宝宝的思维开始出现初步的逻辑性和因果关系理解,开始关注人际交往和情感表达。 分册主题示例: 7. 《今天我心情怎么样?(情绪认知)》: 内容侧重: 细致描绘“开心”、“难过”、“生气”、“害怕”等基本情绪的面部表情和身体语言。使用可翻转的表情卡片设计。 认知目标: 帮助孩子识别自己和他人的情绪,学习情绪的恰当表达方式,这是情商培养的基石。 8. 《从早到晚的时间线》: 内容侧重: 按照一天的顺序(早上起床、吃早餐、玩耍、午睡、晚上洗澡、睡觉),展示清晰的顺序和流程。 认知目标: 建立对时间顺序和生活作息的初步概念,培养规则意识和自理能力。 9. 《我的身体小秘密》: 内容侧重: 以友好、健康的方式介绍身体的各个部位(眼睛、耳朵、鼻子、手、脚),强调它们的功能,并初步引入卫生习惯的概念。 认知目标: 培养身体的自我认知和爱护意识,建立对“我”这个个体的初步认识。 --- 系列整体制作标准: 材质安全与耐用性: 所有书籍均采用食品级油墨印刷,纸张边缘圆角处理,确保无毛边,能够经受婴幼儿的撕咬和啃啃。 互动性设计: 大量采用拉拉页、推拉板、触摸镜、立体造型等结构,最大化激发孩子的动手欲望。 专业背书: 本丛书的设计与内容编排严格遵循早期儿童发展心理学家的建议,确保内容既科学又符合孩子的认知“最近发展区”。 通过这一系列精心设计的读物,您的孩子将能在安全、愉悦的环境中,逐步建立起对颜色、形状、声音、动作、情绪乃至时间顺序的全面认知,为他们未来的学习旅程打下坚实而广阔的基础。

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目录信息

读后感

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用户评价

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哎呀,最近给家里的宝宝找绘本真是费了不少心思,这套《小袋鼠(0-1岁)//幼儿认知丛书》算是让我眼前一亮。我特别关注那些色彩鲜艳、图案简洁的书籍,因为我的小家伙现在对世界充满了好奇,但注意力时间特别短。这套书的纸张质感真是没得说,厚实耐磨,即便是小手抓挠或者偶尔啃咬,也不容易损坏,这点对于新手爸妈来说太重要了,毕竟宝宝的“阅读”过程常常伴随着各种“破坏”。更让我欣赏的是,它选取的认知主题非常贴合0-1岁宝宝的发展阶段,比如简单的形状、颜色对比,还有一些非常基础的日常物品,比如球、小鸭子之类的。这些内容不是那种填鸭式的灌输,而是通过大面积的、清晰的图画来引导宝宝观察。我注意到,当我们指着书上的红色方块和宝宝说“红色”时,他会非常专注地盯着那个区域看,虽然还不能完全理解,但这种视觉刺激无疑是极好的早期教育。而且,书本的边角都做了圆滑处理,完全不用担心会刮伤宝宝娇嫩的皮肤,安全系数直接拉满。总而言之,从材质到内容编排,这套书的细节处理都体现了对低龄宝宝的深入理解,实用性和早教意义并存,绝对是值得入手的入门级读物。

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这次购买体验,让我对国内低幼启蒙读物的进步感到惊喜。这套书在设计上明显吸取了国际上先进的“婴儿视觉偏好”理论。它没有陷入传统认知丛书那种“大而全”的误区,而是深耕于“精准定位”。举个例子,当介绍对比概念时,它可能只会并列展示两个截然不同的物体,比如一个非常大的物体和一个非常小的物体,让宝宝通过比例差异形成初步的对立认知,而不是堆砌一堆相似的物品让他感到困惑。我发现,在亲子互动中,当我们指着书本提问时,宝宝的反应速度明显比看那些图文并茂的复杂书籍时要快得多。这说明,这种“去芜存菁”的设计,真正起到了帮助宝宝集中注意力和建立初步概念的作用。它就像一个非常优秀的引路人,为宝宝的认知之旅铺设了最平坦、最坚实的第一块基石,让家长可以轻松地引导,而不是被迫地讲解那些宝宝暂时无法理解的复杂信息。

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作为一位追求高品质育儿的妈妈,我对书籍的环保和印刷工艺有着近乎苛刻的要求。很多市面上的低幼绘本,打开后总会散发出一股刺鼻的油墨味,让我非常抗拒。而这套书在这方面做得非常出色,打开后只有一股淡淡的纸张本身的纤维气味,几乎闻不到任何化学残留的味道。这让我感到非常安心,毕竟0-1岁的宝宝,口腔探索是他们了解世界的重要途径,难免会把书含在嘴里。这种对健康的重视程度,让我对出版社的专业度有了极高的评价。再从结构上来说,这套书的装帧方式也很有讲究,它不是那种容易散架的胶装,而是采用了非常结实的锁线或特殊的粘合技术,即便是宝宝开始出现拉扯、撕咬等行为,书本的整体结构依然能保持稳固。这对于追求“耐用性”的家长来说,简直是福音。我甚至发现,其中有一本关于“触感”的页面设计(虽然我不能具体描述内容),那种凸起的纹理,能让宝宝在抓握时感受到不同的物质感,这不仅仅是视觉学习,更是触觉整合的启蒙,细节之处彰显了设计的匠心。

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我发现许多声称是给零岁宝宝的书籍,实际上更适合六个月以上的宝宝,它们的内容和图案复杂性还是偏高。但这一套书的简洁性处理得非常到位,完全符合“认知启蒙”的初始阶段。它不是要教宝宝认识一百种事物,而是要建立起“这是A”、“那是B”的最基本概念。例如,它在介绍基础形状时,会用非常饱满的色块填充,没有多余的阴影或复杂的透视关系,这使得宝宝的大脑可以专注于识别这个“圆”的形状本身,而不是被分散的细节所困扰。这种高度的抽象化处理,恰恰是早期大脑发育所需要的“营养”。同时,书的尺寸拿捏得很好,既不会小到让宝宝抓握困难,也不会大到占据他全部的视野,非常适合放在宝宝的爬行垫上,让他自己去探索。我观察到,当他自己拿到书,并试图用小手去覆盖上面的图画时,那种自主学习的快乐是非常纯粹的,这套书成功地营造了一个低门槛、高反馈的学习环境。

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说实话,我对比了好几家主打新生儿阅读的书籍,很多都过于花哨,或者信息量太大,宝宝还没看懂什么,我就先被那些复杂的文字说明给劝退了。但这一套就显得特别“克制”和“聚焦”。它的设计哲学好像是“少即是多”,每一页的视觉焦点都非常明确,没有多余的背景干扰。我尤其喜欢它对高对比度色彩的运用,这对新生儿的视力发育至关关重要。宝宝刚出生那会儿,视力还没完全建立,只能看到模糊的轮廓和强烈的反差。这本书里的黑白对比图,或者红黄蓝这种高饱和度的撞色设计,能迅速抓住他的眼球,让他愿意多看几秒钟。我试过给他看一些颜色柔和的图片,他明显兴趣缺缺,但只要拿出这套书中的某几页,他就会努力把头转向书本的方向。另外,很多早教书在设计上忽略了“互动性”,但这本书的设计却鼓励家长和宝宝进行简单的语言交流。比如,当翻到一个动物的页面时,你可以模仿它的叫声,宝宝会因为声音的出现而对图片产生更深的印象。这种“听觉-视觉”的同步刺激,远比单纯看图来得有效得多,大大提升了亲子阅读的美好体验。

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