练考新课堂。高三政治总复习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:第3版 (2007年6月1日)

作者:古城

出品人:

页数:324 页

译者:

出版时间:2004-7

价格:23.00元

装帧:平装

isbn号码:9787502617950

丛书系列:

图书标签:

• 高三政治
• 政治复习
• 高考复习
• 总复习
• 练考新课堂
• 教材
• 教辅
• 备考
• 冲刺
• 政治

好的，这里是一份不包含《练考新课堂 高三政治总复习》内容的图书简介，旨在为高三学生提供全面且深入的文综（政治方向）复习指导。 --- 《决胜金榜：高中思想政治精讲与专题突破》 ——构建高分知识体系，直击高考核心考点 【本书定位与价值】 在高中思想政治的学习旅程中，高考不仅是对知识记忆的考验，更是对思维深度、逻辑构建和应用分析能力的综合检验。《决胜金榜：高中思想政治精讲与专题突破》正是为应对这一挑战而精心打造的权威复习指南。本书超越了单纯的知识点罗列，致力于帮助高三学生构建一个系统化、网络化、高效率的知识体系，确保在考场上能够精准、自信地应对各种题型。 本书面向所有追求卓越、力求在高考政治科目中取得优异成绩的理科、文科学生，特别是那些希望将基础知识转化为高分答卷的进取者。 【内容结构与特色亮点】 本书内容紧密围绕教育部《普通高中课程标准》及历年高考命题趋势，将厚重的理论知识层层解构，以清晰、直观的方式呈现。全书分为三大核心板块： 基础精讲、专题突破、模拟实战。 第一部分：基础精讲——夯实核心知识的“地基” 本部分对高中思想政治必修和选择性必修课程中的核心模块进行了深度梳理与精炼。我们摒弃了冗长、晦涩的教材语言，代之以“知识图谱化”的呈现方式。 经济生活： 重点解析市场机制的运行规律、宏观调控的必要性与目标，以及财政政策和货币政策的内在逻辑。对于国民收入分配、企业经营和消费选择等知识点，均采用“原理—案例—应用”的结构进行讲解，确保学生不仅知其然，更能知其所以然。例如，在讲解供给与需求的关系时，会结合当下的热点经济现象进行剖析，强化理论与现实的联系。 政治生活： 详尽阐述我国国家机构的构成与职能、民主的类型与实现路径、政党政治与人民主权的关系。尤其对《宪法》的基本精神和原则进行了精准解读。政治生活部分的难点在于对国家权力运行流程的理解，本书通过流程图和对比分析，使学生对权力制衡与监督的机制一目了然。 文化生活： 深入探讨文化对人的影响、文化传承与创新的关系、文化多样性与文化交流的意义。本书特别强调了文化自信的时代内涵，并提供了大量关于优秀传统文化创造性转化和创新性发展的鲜活案例，帮助学生在论述题中展现思想深度。 哲学与生活： 哲学是思维的工具。本部分重点剖析了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，如联系的观点、运动的观点、量变质变规律、矛盾分析法等。我们着重训练学生如何“提取哲学范畴”，将具体的社会现象迅速对应到相应的哲学原理，这是解答论述题的关键能力。 第二部分：专题突破——精准攻克高频考点 本部分是本书的“利器”，它针对高考中历年出现频率最高、综合性最强、区分度最大的五大核心专题，进行“模块化、立体化”的深度解构和专项训练。 1. 经济全球化与中国立场专题： 涵盖对外开放、国际经济组织、国际贸易摩擦等，侧重分析中国如何在复杂的国际经济环境中维护国家利益，并运用经济学原理进行政策评估。 2. 社会热点与制度自信专题： 聚焦如“共同富裕”、“法治政府建设”、“人民代表大会制度的优越性”等高频热点。这要求学生将政治生活的原理与哲学思维相结合，进行多角度的价值判断和论证。 3. 文化创新与媒介素养专题： 探讨新媒体环境下，如何坚持社会主义核心价值观，如何对待外来文化。要求学生具备批判性思维，避免陷入简单的二元对立。 4. 唯物史观的应用与历史规律探寻： 专门训练学生运用历史唯物主义的生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的原理，分析重大历史事件和当代社会发展规律。 5. 辩证思维与方法论的融会贯通： 这一专题是高分段拉开差距的关键。我们提供了大量“方法论”的解题模板，如“如何用联系的观点分析问题”、“如何运用矛盾分析法指导实践”，并附带了近五年全国卷中涉及方法论的题目解析，直至学生真正掌握思维的“内功”。 第三部分：模拟实战——限时训练与得分点提炼 理论学习的最终目的是应用。本部分提供了多套严格按照高考时间、题型和难度分布设计的“仿真模拟卷”。 选择题速效训练： 针对干扰项设置的陷阱进行专项解析，教授“排除法”、“定位法”等快速锁定正确答案的技巧。 论述题高分步骤拆解： 对每一道论述题，我们不仅提供标准答案，更重要的是，提供“得分步骤详解”。清晰指出：第一步要点是什么（点在哪），第二步要点阐述（如何结合材料），第三步规范表述（语言的专业性）。让学生明白，政治论述题是“有迹可循”的步骤得分过程，而非“凭感觉”的自由发挥。 【本书的独特优势】 1. 深度而非广度： 聚焦高频考点，对每一个核心原理的阐释都力求透彻，避免对偏、难、怪题的无谓纠缠，确保复习效率最大化。 2. 逻辑可视化： 大量使用思维导图、层级图和对比表格，将抽象的理论转化为清晰的视觉结构，便于记忆和提取。 3. 紧密贴合时政： 全书案例和例题均选取近三年的重大时政热点，确保学生训练的知识点具有极强的时效性和应用性。 4. 思维导向教学： 本书的核心目标是“教你如何思考”，而非“教你记住什么”。通过对解题思路的细致剖析，引导学生形成政治学科特有的宏观视野和辩证思维模式。 《决胜金榜：高中思想政治精讲与专题突破》 旨在成为您冲刺阶段最可靠的知识导航和思维教练，助您在高考考场上游刃有余，收获理想的成绩！

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

阅读完前几章的感受是，这本书的编写团队显然对近几年的高考命题趋势有着深刻的洞察和精准的预判。它没有把精力浪费在那些已经“过时”的、考察频率极低的边角知识点上，而是将笔墨重点放在了那些反复出现、且越来越强调综合分析能力的模块。比如，对于时事热点的政治化解读，书中提供的分析角度非常新颖且具有前瞻性，它教的不是如何套用某个时政热点，而是如何运用核心原理去解析任何一个突发事件的本质。这让我感觉自己不仅仅是在准备一场考试，更是在提升自己对社会现象进行独立思考的能力。这本书的价值，我认为已经超越了一本单纯的高考复习工具书的范畴，它更像是一位经验丰富、深谙考情的导师，在最后阶段为我们指明了最有效率、也最坚实的冲刺方向。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套资源整合能力堪称一流。虽然我主要是在纸质书上学习，但书中的指引清晰地指向了后续的线上资源。这对于我们现在这种需要多维度学习的时代来说太重要了。我尝试访问了它提到的在线测试模块，发现那些配套练习的难度和覆盖面，与书本内容形成了完美的互补。更重要的是，这些在线资源似乎能够根据我的练习反馈进行动态调整，这比传统的固定复习资料要人性化得多。它成功地将传统教辅的深度和现代数字化学习的灵活性结合了起来。这种线上线下的联动，让“复习”不再是一件孤立的苦差事，而是一个持续优化、自我诊断的动态过程。它真正做到了“新课堂”这个名字所暗示的，紧跟时代的教学前沿。

评分☆☆☆☆☆

这本书的知识点梳理深度和广度，真的超出了我的预期。我之前用过几本复习资料，要么是过于浅尝辄止，点到为止，要么就是堆砌了大段的理论原文，晦涩难懂。《练考新课堂》却找到了一个绝妙的平衡点。它没有直接把教材内容简单复制粘贴，而是用一种更贴合高中生思维习惯的语言，对核心概念进行了精炼和重构。我特别留意了其中对一些经典哲学原理的阐释，那些复杂的辩证关系，通过作者巧妙的图形化表达或类比，瞬间变得豁然开朗。这不仅仅是知识的传递，更是一种思维方式的引导。它似乎在告诉我，学习政治不是死记硬背，而是要学会像政治家那样去分析和思考问题。这种深层次的思维训练，对于应对那些灵活多变的压轴大题，无疑具有决定性的作用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是一绝，拿在手里沉甸甸的，内页纸张的质感也非常好，看得出印刷方在细节上是下足了功夫的。封面那种简约中透着力量感的色彩搭配，让人一眼就觉得这是本‘有料’的干货，不像有些复习资料花里胡哨，让人心生浮躁。光是翻阅这本《练考新课堂》的目录，那种清晰的逻辑脉络就已经让人对接下来的学习充满信心。它显然不是那种东拼西凑、堆砌知识点的资料集，而更像是一份精心规划过的“高三冲刺地图”。我尤其欣赏它在版块划分上体现出的层次感，从基础概念的巩固到专题突破，再到最后的模拟实战，每一步都安排得井井有条，让人感觉学习路径清晰可见，大大缓解了高三后期那种无序的焦虑感。这种对学习体验的重视，在市面上众多的教辅材料中是相当难得的。我期待着通过它，能够系统性地梳理我的政治知识体系，查漏补缺，为接下来的大考做好万全的准备。

评分☆☆☆☆☆

不同于市面上那些侧重于“题海战术”的复习用书，我发现这本《练考新课堂》更注重解题思路的提炼和方法论的建构。翻开任何一个章节的例题解析部分，你都不会只看到一个标准答案的推演过程。作者非常细致地剖析了出题人的意图，比如“此题考察的知识点关联性是什么？”、“如何快速锁定题干中的关键信息？”以及“不同得分点应如何组织语言才能最大化分数？”。这种“庖丁解牛”式的分析，让我意识到，以前很多失分并非是知识点没记住，而是答题的“规范性”和“逻辑性”出了问题。它提供了一套成熟的答题框架，让你在考场上无论遇到什么新题型，都能迅速套用高效的解题模型，极大地提高了答题的准确率和效率。这种对“如何得分”的教学，比单纯的“知识灌输”更具实战价值。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆