本书分四部分,一至二部分侧重于理论部分,扼要地介绍了精神发育迟滞的涵义;国内外研究的状况;病因,临床表现和诊断;精神发育迟滞儿童的心理发育特点,治疗与预防。三至四部分侧重于实务部分,主要根据本人的实践经验和所收集的实验资料,介绍了对精神发育迟滞儿童的早期干预、康复训练和特殊教育的原理、原则、要求和具体操作方法,以及家庭康复实务。全书的内容做这样的安排,试图使本书具有一定的学术性、实用性,以及资料的
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我从学术研究的角度来看待这本书,它最让我赞叹的是其融汇贯通的能力。它巧妙地将神经科学的最新发现、心理学行为矫正的经典理论,以及现代康复工程学的应用前沿进行了整合。它没有固守单一的流派,而是以一种批判性、包容性的姿态,展现了当前领域内各种主流干预方法的优缺点和适用范围。书中对于不同干预模型之间的比较分析尤为精彩,它促使读者跳出固有的思维定式,去思考“为什么”而不是仅仅停留在“怎么做”。对于研究生和青年学者来说,这本书提供了一个极佳的平台,去理解和掌握跨学科研究的思维模式。它不是简单地罗列知识点,而是构建了一种高级的分析框架,指导我们如何批判性地评估新的研究成果,并将其有效地转化为临床实践的动力。
评分这本书的封面设计得相当朴实,没有太多花哨的元素,这让它在众多五花八门的教辅读物中显得尤为沉稳。我拿起这本书,首先映入眼帘的是清晰的字体和合理的排版,这对于需要仔细研读的专业书籍来说,无疑是一个巨大的加分项。阅读过程中,我发现作者在内容的组织上颇具匠心,逻辑衔接自然流畅,从基础的理论阐述到具体的实践操作,层层递进,让人很容易跟上思路。特别是对于那些初次接触这个领域的读者,书中的术语解释得非常到位,避免了晦涩难懂的专业术语堆砌。它不仅仅是一本工具书,更像是一位经验丰富的专家在耳边细心讲解,让人在吸收知识的同时,感受到一种被引导的确定感。那种娓娓道来却又不失严谨的叙述方式,极大地提升了阅读的愉悦性,让人愿意沉下心来,细细品味每一个章节。这本书的价值,很大程度上体现在它为读者构建了一个清晰、系统的知识框架。
评分我是一个长期在临床一线工作的康复治疗师,坦白讲,市面上很多宣称“全面”的指导手册,读起来往往是蜻蜓点水,缺乏深度。然而,这本书的深度和广度是令人惊喜的。它没有停留在概念的表面,而是深入挖掘了不同发展阶段的儿童在认知、运动和社会适应性方面可能出现的细微差异。我特别欣赏其中关于个性化方案制定的章节,作者详细列举了不同核心障碍类型下,如何根据儿童的实际反应动态调整训练策略。书中引用的案例分析非常贴近现实,每一个案例的背景描述都详尽到令人动容,这使得我们这些从业者能从中找到共鸣,并立即联想到自己手头的个案。这些详实的记录和分析,无疑是宝贵的临床财富,它们不是僵硬的教条,而是鲜活的经验总结,对于提升临床决策的精准度和有效性,起到了立竿见影的帮助。
评分作为一位关注特殊教育的家长,我手中的参考书很多,但大多都让我感到力不从心,要么是写给专业人士的术语大全,要么是过度美化、缺乏实操性的“心灵鸡汤”。这本书的出现,简直像是在迷雾中点亮了一盏灯。它的语言风格非常接地气,几乎没有采用那些令人望而却步的学术腔调。相反,它用一种充满人文关怀的笔触,教会我们家长如何在家中构建一个支持性的学习环境。书中关于如何与医疗系统有效沟通、如何协调家庭资源等非技术性指导,对我帮助极大。尤其是关于如何进行日常的情绪管理和行为干预的板块,提供的建议简单、可行,我尝试了几种方法后,效果立竿见影,家庭氛围都因此改善了不少。这本书让我第一次感到,我不是孤军奋战,而是有了一个可以信赖的、充满智慧的盟友。
评分这本书的装帧和纸张选择,散发着一种对知识的尊重感。纸张厚实,油墨印刷清晰,即使在长时间的翻阅和标记后,页面依然保持着良好的状态。更值得称赞的是,书中穿插的大量图表和流程示意图,设计得极为精美和直观。这些视觉辅助材料,绝非可有可无的点缀,而是复杂信息分解和简化的关键工具。例如,某个复杂的评估流程,通过一个清晰的流程图展示出来,瞬间就豁然开朗。这种对视觉传达的重视,体现了编者深知读者的阅读习惯和认知负荷。它真正做到了“一图胜千言”,让原本抽象的理论知识变得具象化、可操作化。这种对细节的极致追求,使得这本书在同类书籍中脱颖而出,成为我书架上最常被取阅的一本。
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