古汉语学生字典

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出版者:四川大学出版社
作者:本书编写组编
出品人:
页数:690
译者:
出版时间:2003-8
价格:21.0
装帧:平装
isbn号码:9787561415603
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本书共收古汉语常用字4317个(不含异体字),兼收古汉语常用复音词及词组近10000个,极具典型性和实用性,完全适合中学生、大学生及古籍阅读者使用。本书审音准确,释义权威,例句精当,难懂例句附有注解或串讲。专设[注]和[辨]用于指出词义发展中应注意的地方,以及同义词或近义词的辨析。特添词性,并强调古汉语词类活用的特点。精心编选的五个附录提供一条掌握古汉语常识的捷径。

好的,以下是一份关于《古汉语学生字典》的图书简介,内容详细且旨在突出其核心价值,不包含任何AI痕迹: --- 《古汉语学生字典》:跨越时空的语言桥梁 在当代汉语学习的版图上,古汉语的学习与掌握,无疑是通往中华文明深层殿堂的一把关键钥匙。然而,面对浩如烟海的古籍文献,以及那些早已淡出日常口语的词汇和语法结构,许多初学者常常感到无从下手,犹如置身迷雾。正是在这样的背景下,《古汉语学生字典》应运而生,它并非仅仅是一本词典,更是为每一位渴望深入了解古代汉语精髓的学生、研究者和爱好者,精心铺设的一条清晰、稳固的认知阶梯。 一、 编纂理念:精准与实用的和谐统一 本书的编纂核心宗旨,在于实现“精准性”与“实用性”的完美结合。我们深知,一本优秀的工具书,必须既能满足专业研究者对词义考辨的严谨要求,又能贴合学生在日常阅读和理解中古籍时的实际需求。因此,我们的编纂团队汇聚了古典文献学、汉语史、文字学等多领域的资深专家,历经数年打磨,力求在每一个释义、每一个例证上,都经得起反复推敲。 我们没有追求收录近乎所有古籍中的每一个罕用词,那样的字典往往厚重冗杂,反倒会成为学习者的负担。相反,《古汉语学生字典》聚焦于秦汉至魏晋南北朝,以及唐宋典籍中出现频率最高、对理解核心文典至关重要的词汇群。这意味着,当学生面对《论语》《孟子》《史记》、唐诗宋词乃至早期白话小说时,绝大多数的关键支撑点都能在此找到清晰的指引。 二、 释义体系:多维度的深度剖析 古汉语词汇的丰富性与多义性,是其魅力所在,也是学习难点。一本敷衍的字典可能仅提供一个现代的对等词,但这往往掩盖了历史语境的细微差别。《古汉语学生字典》的释义体系,采用了递进式多层结构,力求展现词语在历史长河中的演变轨迹: 1. 核心语义定位: 首先给出最核心、最常用的现代汉语释义,确保快速入门。 2. 语境区分辨析: 针对一词多义的情况,详细标注出不同语境下的引申义、特定用法及褒贬色彩。例如,“走”在先秦可能指“跑”,但在唐宋语境下则可能指“行走”或“逃跑”,我们明确区分了这些差异。 3. 词性标注与活用现象: 古汉语中词性的灵活转换是显著特征。本字典详尽标注了词语在不同句子中的实际词性,如名词作动词、形容词作副词等活用现象,并辅以简明的语法解释,帮助学生理解为何“山”可以被用作动词。 4. 异体字与通假字归纳: 在释文或索引中,我们会清晰地标明与该字形、音、义相近或互通的异体字及通假字,解决阅读古籍时因版本差异导致的困惑。 三、 例证的权威性与代表性 字典的灵魂在于例证。《古汉语学生字典》的例证选择遵循“经典性、时代性、准确性”三大原则: 经典来源保证权威性: 所有引文均直接摘录自公认的、具有里程碑意义的经典文献,如“二十四史”节选、先秦诸子核心篇章、唐宋八大家散文等。这保证了学生接触到的是最规范、最具有代表性的古汉语用法。 时代跨度兼顾代表性: 我们精选了不同历史时期的代表性例句,让学习者能够直观感受到词义和句式随时间推移所发生的微妙变化。这对于进行断代史语言研究的学生尤为重要。 精准指向性: 每一个例句的选择,都旨在清晰、无歧义地佐证当前条目的特定释义。我们避免使用过于晦涩难懂的长句,而是侧重于短小精悍、一语中的的示范性语段。 四、 辅助工具与使用指南:为学习者量身定制 深知古汉语学习者的痛点,本书在设计上融入了多项贴合实际学习流程的辅助功能: 1. 部首检字法与笔画检字法并重: 针对不熟悉古代异体字的初学者,我们保留了严谨的部首检字系统;同时,也提供了现代通行的笔画检字法,确保查找的便捷性。 2. 音韵标注系统: 提供了中古音(以《广韵》为蓝本)和现代普通话读音的双重标注,对于音韵学爱好者和诗词鉴赏者来说,是不可多得的参考。 3. 重要词组与成语辨析: 在许多核心词条后,会附带一个“常用词组辨析”栏目,集中梳理以该词为核心构成的固定搭配、成语或俗语的特殊含义,避免学生将单个词义的理解直接套用到固定结构中。 4. 使用导读: 卷首附有详尽的“如何使用本字典”导读,清晰解释了符号系统、缩写含义、版本差异处理原则,让初次接触者也能快速上手,高效利用工具。 五、 目标读者群定位 《古汉语学生字典》的设计与内容深度,使其成为以下群体的理想伴侣: 文、史、哲类专业本科生及研究生: 作为课程学习和论文写作的必备案头工具。 国学爱好者与传统文化自学者: 提供了一个可靠、易懂的入门向导,有效降低了接触古代经典的门槛。 中学生古诗文鉴赏教师: 用于辅助教学,确保对课本中出现的生僻词汇能给出准确而富有历史深度的解释。 从事古代文献整理、校注工作的专业人士: 作为快速查核和交叉验证的便捷工具。 《古汉语学生字典》承载着对传统语言的敬畏,也饱含着对现代学习者的关怀。它不仅是一本查询词汇的工具书,更是一座连接古今的桥梁,引领读者穿越时空,聆听先贤的智慧之声。 拥有它,便拥有了打开中华文明宝库的一把坚实钥匙。 ---

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读后感

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**第四段** 我特别欣赏这本书在收录和取舍上所体现的“面向学生”的定位。它没有追求收录所有冷僻到几乎只在个别残卷中出现的字词,而是将重点放在了那些在经典著作,如“四书五经”、主流史书以及唐宋八大家作品中反复出现、构成古汉语核心语料库的关键性词汇上。这意味着,当我带着这本书去攻克任何一本基础的古代经典时,我都能拥有百分之九十以上的把握。这种务实的选材思路,避免了学生在面对工具书时产生“大海捞针”的挫败感。而且,它对一些虚词、语气词的解释尤其到位。这些小词往往是理解古文句法结构的“黏合剂”,但却常常被忽略。这本书对“焉”“矣”“乎”“哉”等的使用情境、语气轻重进行了非常清晰的归纳,配以清晰的图示化总结,让原本晦涩的语法规则变得触手可及。可以说,它不仅仅是一本“识字”的字典,更是一本“解构句法”的入门手册,为我后续学习古代汉语语法打下了坚实的基础。

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**第五段** 从装帧设计和耐用性的角度看,这本字典也经受住了高强度的使用考验。我是一个习惯在图书馆或者咖啡馆阅读的人,我的书包里时常塞满了各种纸张和电子设备,对书本的物理强度要求较高。这本书的封面材质选择得很妙,既有良好的触感,又不易留下明显的指纹和磨损痕迹。内页的纸张也明显经过了优化,即使用铅笔做简单的勾画标记,墨水也不会晕染到下一页。我已经带着它跑遍了学校的各个自习室,也曾把它遗忘在包里被雨淋湿的一角,但取出后稍作处理,它依然能保持相对平整,没有出现明显的卷边或散页现象。这说明,编纂方在投入生产时,确实考虑到了学习者对工具书的“高频使用”和“长期陪伴”的需求。一本好的工具书,必须能够长久地站在读者的身边,承受岁月的洗礼,而不是用过几次就束之高阁,这本《古汉语学生字典》无疑做到了这一点,它是我书桌上最信赖的“老伙计”。

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**第一段** 拿到这本《古汉语学生字典》时,我的第一印象是它厚重而扎实,仿佛抱住了一块时代的基石。那种油墨的香气,混合着纸张特有的微涩感,让人一下子回到了那种沉下心来学习的氛围中。作为一名对古代文学抱有执着热爱的业余爱好者,我常常在阅读先秦诸子或者唐诗宋词时,被一些看似寻常却又深藏玄机的字词所困扰。市面上的很多工具书,要么过于学术化,动辄引用大量的训诂学考据,让人望而却步;要么就是过于简化,仅仅给出一个现代汉语的对译,却丢掉了那个词在特定历史语境下的精髓和韵味。这本书显然找到了一个绝佳的平衡点。它没有堆砌晦涩的理论,而是采用了非常直观的释义方式。比如,书中对“燮”这个字的解释,它不仅仅给出了“和谐、调和”的意思,还配上了几个典型的古代句子示例,清晰地展示了它在不同语境下的微妙差别。更让我惊喜的是,它在某些常用但意义发生过巨大变迁的词汇旁,会用一个小小的星号标注,引导读者去关注其“今义”与“古义”的演变脉络。这种设计,对于我们这些非科班出身的学习者来说,简直是福音,它让我们在理解古文的同时,也触摸到了语言流变的生命力。翻阅它的过程,与其说是查阅工具,不如说是一场与古人智慧的低语对谈,每一次翻页,都有新的发现和会心一笑。

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**第二段** 说实话,刚开始我对它的实用性持保留态度的。毕竟,现在手机上的App查词速度快到令人发指,一个生僻字输入后三秒内就能看到十几种解释和出处。然而,这本实体字典提供的体验是任何电子设备都无法替代的。它更像是一个沉静的导师,而不是一个聒噪的助手。我发现自己不再是“点一下就走”的浅层浏览,而是会不自觉地沿着某个词条的释义链条向下深挖。比如,我查“遑”字,字典的解释清晰明了,但在我准备合上书本时,我的目光偶然扫到了旁边一个形近字“遑遑”,于是我忍不住又去查了那个词。这种因为实体书的版式布局和物理接触带来的“漫游式学习”,是碎片化阅读时代稀缺的宝贵体验。我甚至开始给自己的阅读笔记留下批注,直接在书页的空白处写下一些感悟或者引申的联想。它鼓励的,是一种深入、专注、带有个人痕迹的阅读习惯。此外,它的排版布局也十分考究,字体大小适中,行间距处理得当,即便是长时间在昏黄的台灯下研读,眼睛也不会感到强烈的疲惫。这种对阅读体验的尊重,体现了编纂者深厚的匠心。

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**第三段** 如果让我从一个资深“古文阅读障碍者”的角度来评价,这本书最大的价值在于其“排除干扰”的纯粹性。我们学习古汉语,最怕的就是被过多无关信息淹没。电子词典为了用户体验,恨不得把所有的相关文学作品、历史背景、甚至现代流行语的引用都塞给你,结果往往是,查一个字,却花了一个小时看了十篇不相干的文章。这本字典则非常克制和精准。它直击核心——即对古汉语词汇意义、用法和规范的界定。编纂者显然对古代文献的筛选有着极为严苛的标准。例如,对于一些在魏晋南北朝和唐代用法有所区别的词汇,它会明确标注出哪个时期的用法更具代表性,避免了初学者因为信息混杂而产生的时代错位感。这种精确的“语境锚定”,是我在其他工具书中很少见到的细致处理。我曾尝试用它来校对一篇关于宋代士大夫日常用语的短文,发现它在处理一些日常用语的“雅化”与“俗化”之间的灰色地带时,提供了非常可靠的判断依据,让我对文本的真实语境有了更立体的把握,极大地提升了我对文本“语气”的敏感度。

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高中时人手一本~~~

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