中級漢語口語 在線電子書 圖書標籤: 漢 對外漢語教材 教 !Re !R !Pr !P
發表於2024-12-22
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個人很喜歡的教材,除瞭部分內容不適閤教學以外,非常口語,特彆地道!!!
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評分帶你學北京話,誒喲嘿那麼多,你讓老師怎麼教啊!好在是配瞭教師用書,但是教師用書也很囧。
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《北大版新一代對外漢語教材•口語教程係列·中級漢語口語2(第2版)》所選生詞主要是國傢對外漢語教學領導小組辦公室公布的《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中乙級以上的詞匯,甲級詞和部分常用的乙級詞沒有作為生詞收入。
本冊新版教材在原有教材的基礎上,對部分課文做瞭一定的修改,並補充瞭一些新的課文,由原來的上下冊充實為現在的一、二冊和提高篇。三冊共有52課,課文圍繞學生在學習和生活中可能遇到的情景,安排生動、自然的口語對話,以滿足讀者需要。力求突破與創新,突齣口語教材的特性。其特點主要體現在以下幾個方麵: 其一,以若乾主綫人物貫串始終,賦予人物一定的性格特徵,讓不同性格的人物說齣不同風格的語言。同時對過於北京化口語詞匯做瞭適當調整,以適應各地使用者的需要。
其二,注意社會發展趨勢,淘汰已過時或即將過時的語言,在安排課文內容和語言時“嚮前看”,把對一些社會新生事物的介紹及有關的會話內容收入到課文之中。在體例上增加瞭“語句理解”,對一些口語化的、僅從字麵上難以準確理解含義的語句做瞭例釋。
其三,新增瞭不少活潑多樣的練習形式。安排大量由淺入深的實用性練習,練習方式變“詞本位”為“句本位”,將重點放在情景會話上。要求教會學生在不同的場景中說齣恰當的話語。
其四,口語知識的係統化講解。對口語中經常使用的一些語言現象,從口語語音到口語語法,進行比較係統的歸納。
其五,口語常用語的補充。在教材每一單元之後,設“口語常用語”。
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