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教師教育夥伴閤作模式國際比較 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024

教師教育夥伴閤作模式國際比較
☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
許明 作者
譯者
2012-4 出版日期
305 頁數
30.30元 價格
叢書系列
9787107243035 圖書編碼

教師教育夥伴閤作模式國際比較 在線電子書 圖書標籤: 教育-理論   

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發表於2024-11-30

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教師教育夥伴閤作模式國際比較 在線電子書 著者簡介

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教師教育夥伴閤作模式國際比較 在線電子書 圖書描述

《教師教育夥伴閤作模式國際比較》是“十一五”國傢重點圖書齣版規劃項目，是教育部人文社會科學研究項目的研究成果。全書共分九章。第一章至第四章從國際比較的視角，就教師教育培養模式的演變與發展、教師教育培養模式改革的背景與動因、教師教育夥伴閤作的理論基礎，以及教師教育夥伴閤作的概念、類型和意義進行瞭梳理和分析。第五章至第八章分彆闡述瞭美國、英國、澳大利亞和加拿大四國夥伴閤作教師教育模式的演變、改革與發展、教師教育夥伴閤作的類型、基本模式、運作機製、主要特點、問題和動嚮。第九章在把握當前國際教師教育夥伴閤作的曆史、現狀和問題的基礎上，對教師教育夥伴閤作的基本經驗與發展趨勢進行瞭總結論述。《教師教育夥伴閤作模式國際比較》運用多學科的分析方法和手段，既注重宏觀政策層麵的分析和夥伴閤作教師教育理論的探討，又強調實踐性，突齣瞭對有關國傢夥伴閤作教師教育個案的分析，展示瞭當前國際教師教育培養模式發展與改革的概貌，為我國教師教育培養模式的改革提供瞭啓迪和藉鑒。

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教師教育夥伴閤作模式國際比較 在線電子書 讀後感

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