具体描述
本书是在1997年出版的《释古与清华学派》一书基础上增订修改而成，包括作者对清华学派和清华学术精神研究的最新成果。全书分四个部分、深入阐述了清华学派的形成过程和三个“会通”的主要特点以及对一些具有生大影响的清华学人的个案研究。本书是清华大学人文学院“清华人文学术精神”课程的参考教材，适合于高等院校作为人文素质教育的参考教材使用，也可供对清华学人及学术有兴趣的读者研读。
作者简介
目录信息
自序：清华学人的“身份”与“角色”
释古与清华学派
传统转化与传统解释学
中西会通及其三种操作
魔镜——浪漫释古学初探
释古与清华学派
从东南学派到清华学派
冯友兰的释古说
王瑶与释古学派
论贺麟的“质素”说
《清华大师文选》序
在科技的推动下重建人文
谈谈清华的人文传统
王国维、陈寅恪与吴宓
碑的迷思
《九谒先哲学》序
陈寅恪：文化的两难及其他
驱曹风潮中的陈寅恪
吴宓的文化个性及其对传统的阐释
吴宓：会通派与解释学
中国第一忏悔录——读《吴宓日记》
由情入道——吴宓的“柏拉图之恋”
闻一多与朱自清
闻一多：对母体文化的自卫与超越
诗加朴学——关于闻一多的学术个性（提纲）
闻一多与浪漫释古学
原父意识的补偿与升华——朱自清散文新释
重视“现代生活的学术价值”——《远去的背影》序
瑞恰慈与钱钟书
瑞恰慈与清华
有感于“好读书”奖学金的设立
读书以脱俗为第一要义
后记
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
我一直认为，一本书的好坏，在于它能否触动读者的灵魂，能否在读者的心中激起涟漪。《清华学术精神》无疑做到了这一点。它并没有刻意去拔高或神化，而是用一种非常朴实、真诚的语言，讲述了清华学术精神的由来、发展和传承。我从中看到了几代学人的智慧与汗水，看到了他们如何在时代的洪流中，坚守学术的阵地，为国家和民族的进步贡献力量。书中的一些故事，让我深感震撼，也让我对“担当”二字有了更深刻的理解。那些学者们，不仅仅是埋头苦干的“书匠”，更是具有强烈社会责任感的知识分子。他们将自己的研究成果，与国家的需求、人民的福祉紧密结合，用自己的学识去解决现实问题，去推动社会发展。这种将个人价值与社会价值相结合的精神，是我在其他很多书籍中都未曾如此清晰地感受到的。它让我明白，真正的学术，不应是孤芳自赏，而是应该服务于社会，回馈于人民。这本书，让我对“学以致用”有了新的认识，它并非简单的技能训练，而是基于深厚学识的理性思考和实践应用。
评分《清华学术精神》给我带来的，是一种深刻的“使命感”。在阅读过程中，我不再仅仅将自己视为一个被动的接受者，而是开始感受到一种与历史的连接，一种与未来的责任。书中所描绘的清华学术精神，绝非仅仅局限于校内，而是已经渗透到中国乃至世界科学和文化发展的脉络之中。那些学者们的贡献，不仅仅是学术上的声望，更是他们对国家发展、社会进步的深远影响。我从中看到了，学术的真正价值，在于它能够为人类文明的进步提供强大的驱动力。这种使命感，让我对自己的学习和未来有了更宏大的视角。我开始思考，我所学的知识，如何才能转化为对社会有益的力量？我所从事的研究，如何才能为解决现实问题贡献智慧？这本书，点亮了我内心深处的那份责任感，让我愿意将个人的成长与国家民族的发展紧密相连，去承担起属于自己的那份学术使命。
评分翻开《清华学术精神》，我仿佛置身于一个巨大的思想熔炉之中。那些被文字定格下来的过往，不再是冰冷的历史陈迹，而是鲜活的生命剪影，是燃烧不息的精神火焰。我被书中那些关于创新、关于质疑、关于求真的叙述深深吸引。它不像某些流于表面的宣传册，只是简单地罗列成就，而是深入到清华学者们内心深处，探究他们思维的源泉，追溯他们人格的形成。我尤其对书中提到的一些具体案例印象深刻，那些看似微不足道的细节，却折射出大师们非凡的洞察力和对学术的执着。比如，某个学者如何从一个看似普通的现象中捕捉到科学研究的突破口，某个教授如何用一生去打磨一个定理的严谨性。这些故事，让我感受到学术的魅力，它并非高不可攀，而是存在于每一个严谨的思考，每一次大胆的假设，每一次不懈的验证之中。这本书让我看到了学术的“温度”，它与人类的进步息息相关，与社会的福祉紧密相连。我开始意识到，作为一名学习者，我所承担的不仅仅是学习知识的责任，更肩负着传承和发展这份精神的使命。阅读这本书，就像与一群智慧的长者进行一场跨越时空的对话，他们的经验、他们的思想，不断地启发着我，激励着我。
评分阅读《清华学术精神》的过程，与其说是看书，不如说是一次与智者对话的旅程。书中的那些叙述，并非空洞的口号，而是充满了细节和故事，每一个细节都仿佛是那段历史的注脚，每一个故事都闪烁着人性的光辉。我尤其被那些关于“批判性思维”的论述所吸引。书中并没有将任何学术观点或学者的成就奉为圭臬，而是强调了质疑精神的重要性，鼓励读者去独立思考，去辨别真伪，去形成自己的判断。这种开放、包容、敢于挑战的精神，正是学术生命力之所在。它让我看到，学术并非停滞不前的，而是需要不断地被审视、被更新、被超越的。它也让我认识到，真正的学者，不仅仅是知识的拥有者，更是知识的创造者和批判者。这本书，让我开始反思自己在日常学习和生活中，是否过于轻易地接受他人观点，是否缺乏深入探究的动力。它鼓励我，要敢于提出自己的疑问，要勇于挑战既有的认知，要用自己的思考去构建更广阔的知识图景。
评分我最近有幸阅读了一本名为《清华学术精神》的书，掩卷沉思，内心久久不能平静。这并非一本简单的历史回顾，也不是枯燥的规章制度汇编。它像是一扇窗，让我得以窥见那片孕育了无数大师的沃土，感受那股代代相传、激励人心的学术脉搏。书中的字里行间，仿佛流淌着历史的厚重，弥漫着智慧的光芒，更重要的是，它让我对“学术”这两个字有了更深层次的理解。我原以为学术是高高在上的理论，是艰涩难懂的公式，是远离尘嚣的象牙塔。但这本书让我明白，真正的学术精神，是扎根于现实的批判性思考，是对真理不懈的追求，是对社会责任的担当。它不仅仅是知识的积累，更是人格的塑造，是精神的升华。我看到书中对那些早期开拓者们筚路蓝缕、艰苦创业的描绘，感受到他们面对困境时的坚韧不拔；我读到那些大师们严谨治学、潜心研究的故事，体会到他们对学术纯粹的热爱。这股精神，是他们留给后人的宝贵财富，也是我们这些后来者不断汲取的养分。这本书让我开始反思自己的学习和研究，是否也能怀揣着这份初心，去探索未知，去贡献力量。它点燃了我内心深处对学术的渴望，让我愿意投入更多的时间和精力去思考，去钻研，去践行。
评分《清华学术精神》带来的，是一种“方向感”。在信息碎片化、浮躁喧嚣的时代，我们很容易迷失方向，被各种各样的信息和诱惑所裹挟。这本书，就像一盏明灯，为我指引了学术的正确方向。它所强调的“求真务实”、“严谨治学”，是我在学习和研究中时刻需要遵循的原则。它让我看到了，学术的生命力在于对真理的执着追求，在于对每一个细节的精益求精。书中所提及的那些克服困难、勇攀科学高峰的例子，更是给了我莫大的鼓舞。它让我明白，学术的道路并非坦途，但只要坚持下去，终将抵达理想的彼岸。这本书，也让我对“独立性”有了更深的理解。它鼓励我，要保持清醒的头脑，不受外界干扰，坚持自己的学术判断。这种方向感，让我更加坚定地走在学术探索的道路上，不再轻易动摇。
评分这是一本充满了“人情味”的书。尽管主题是宏大的“学术精神”，但它并没有因此而显得冰冷和疏远。相反，书中那些生动的细节、感人的故事，让那些伟大的学者们变得触手可及，有血有肉。我被那些关于师生情谊、同事互助的描写所打动。它让我看到，学术的传承和发展，不仅仅是靠个人的努力，更离不开一个充满人文关怀的学术共同体。那种互相启发、共同进步的氛围，是孕育优秀学术成果的沃土。这本书让我明白，学术并非孤军奋战，而是需要协作、需要支持、需要理解。它也让我看到了“品格”的重要性。那些伟大的学者，不仅在学术上造诣深厚，在人品上也堪称楷模。他们的正直、他们的谦逊、他们的奉献，是学术精神不可分割的一部分。这本书，让我重新认识了“为人师表”的真正含义，它不仅仅是传授知识，更是塑造人格，引领方向。
评分这是一本让我重新审视“价值”的书。在功利主义盛行的当下，我们很容易将学术的价值等同于经济效益或社会地位。《清华学术精神》却用它自身的力量，纠正了这种片面的认知。它所展现的，是一种更为纯粹、更为长远的学术价值——那就是对知识的尊重，对真理的追求，以及对人类文明进步的贡献。我被书中那些关于“寂寞”与“坚守”的描述所打动。很多重大的学术突破，往往需要经历漫长而孤独的探索过程，需要承受不被理解的压力，甚至需要放弃眼前的利益。但正是这种不计得失、甘于寂寞的精神，才成就了伟大的学术成果。这本书让我明白，学术的价值，并不总是立竿见影的，它可能需要时间的沉淀，可能需要一代又一代人的努力。它也让我看到了“师道传承”的宝贵。清华的学术精神，并非空中楼阁，而是通过一代代师生之间的言传身教，薪火相传而得以延续。这种精神的传承，远比任何形式的物质奖励都来得重要和深刻。
评分《清华学术精神》给我带来的冲击是多方面的，它不仅仅是一本读物，更像是一次精神的洗礼。我原以为学术是关于“成功”的，是关于发表了多少论文，获得了多少奖项。然而，这本书让我看到了学术更深层的含义——它关乎“探索”和“坚持”。书中那些动人的篇章，描绘了无数学者在漫长而寂寞的研究道路上，如何面对失败，如何克服挫折，如何始终保持对未知的好奇心和对真理的敬畏感。这种精神，不是一蹴而就的，也不是靠外力强加的，而是源于内心的驱动，源于对学术本身的热爱。我特别欣赏书中对于“独立思考”的强调。它不仅仅是鼓励我们去质疑权威，更是要求我们拥有独立判断的能力，能够不被潮流所裹挟，不被功利所干扰，而是始终忠于自己的理性判断和科学逻辑。这种精神，在当今信息爆炸的时代尤为珍贵。这本书让我开始审视自己，在学习过程中，是否过于依赖现成的答案，是否缺乏独立思考的勇气。它提醒我，真正的学术，在于发现问题，在于提出问题，更在于用自己的智慧去解决问题。
评分这本书，是一次与“卓越”的近距离接触。我一直认为，卓越并非天生，而是可以通过学习和实践获得的。《清华学术精神》正是通过那些杰出学者的生动案例，向我展示了何为真正的卓越。它不是偶然的成功，而是长期的积累、不懈的努力和非凡的洞察力。我被书中那些关于“创新”和“突破”的论述所深深吸引。那些学者们，是如何打破常规，是如何挑战权威，是如何开辟新的研究领域的。他们并非满足于现状，而是始终怀揣着探索未知的好奇心，追求着超越前人的目标。这种卓越的精神，并非遥不可及，而是蕴含在每一个严谨的论证、每一次大胆的假设、每一次不懈的实践之中。它让我看到了，只要拥有坚定的信念，勤奋的付出，以及对学术的无限热爱，任何人都有可能达到属于自己的“卓越”之境。这本书，为我树立了一个学习的榜样，也为我指明了追求卓越的方向。
评分旧日所读，时葛君尚在都，绝学难继，盛名之下其实难副。 然此书追忆之作，亦可赏观~
评分哇还能试读
评分读于本科时代。
评分读于本科时代。
评分旧日所读，时葛君尚在都，绝学难继，盛名之下其实难副。 然此书追忆之作，亦可赏观~
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