具體描述
讀後感
在实习结束后校长送了这本书给我，虽然出版于1999年，但内容却一点也不过时，依然对今天班主任管理班级以及开展班集体建设活动有很大的启发。 书中(P16)按不同的分类列举了很多班级活动类型，如按地点、时间、内容、类型以及组织者进行分类，比较典型的活动有按类型来分的综合...
評分在实习结束后校长送了这本书给我，虽然出版于1999年，但内容却一点也不过时，依然对今天班主任管理班级以及开展班集体建设活动有很大的启发。 书中(P16)按不同的分类列举了很多班级活动类型，如按地点、时间、内容、类型以及组织者进行分类，比较典型的活动有按类型来分的综合...
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