A History of Renaissance Rhetoric 1380-1620 在線電子書 圖書標籤: Rhetoric 科學史 文藝復興 Renaissance
發表於2024-12-23
A History of Renaissance Rhetoric 1380-1620 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
本書是文藝復興修辭學史領域的開創性著作,主要是從文獻本身入手,梳理各種思潮與體係的文本來源和作者,以內史方法考察概念係統的結構和邏輯聯係。作者充分意識到修辭學在文藝復興時期與邏輯學難解難分的狀態,在介紹人物時往往同時提及他們的邏輯學工作,不過後一部分有時有過度膨脹、喧賓奪主之嫌。在一些關鍵人物(如Ramus)的評價上似乎比先行著作更為中肯。最大的不足在於沒能從修辭學的曆史中清理齣一條解釋性的綫索,也沒有探討理論成果與其時的文化之間的互動,這使得本書更像是一本史料冊。
評分本書是文藝復興修辭學史領域的開創性著作,主要是從文獻本身入手,梳理各種思潮與體係的文本來源和作者,以內史方法考察概念係統的結構和邏輯聯係。作者充分意識到修辭學在文藝復興時期與邏輯學難解難分的狀態,在介紹人物時往往同時提及他們的邏輯學工作,不過後一部分有時有過度膨脹、喧賓奪主之嫌。在一些關鍵人物(如Ramus)的評價上似乎比先行著作更為中肯。最大的不足在於沒能從修辭學的曆史中清理齣一條解釋性的綫索,也沒有探討理論成果與其時的文化之間的互動,這使得本書更像是一本史料冊。
評分本書是文藝復興修辭學史領域的開創性著作,主要是從文獻本身入手,梳理各種思潮與體係的文本來源和作者,以內史方法考察概念係統的結構和邏輯聯係。作者充分意識到修辭學在文藝復興時期與邏輯學難解難分的狀態,在介紹人物時往往同時提及他們的邏輯學工作,不過後一部分有時有過度膨脹、喧賓奪主之嫌。在一些關鍵人物(如Ramus)的評價上似乎比先行著作更為中肯。最大的不足在於沒能從修辭學的曆史中清理齣一條解釋性的綫索,也沒有探討理論成果與其時的文化之間的互動,這使得本書更像是一本史料冊。
評分本書是文藝復興修辭學史領域的開創性著作,主要是從文獻本身入手,梳理各種思潮與體係的文本來源和作者,以內史方法考察概念係統的結構和邏輯聯係。作者充分意識到修辭學在文藝復興時期與邏輯學難解難分的狀態,在介紹人物時往往同時提及他們的邏輯學工作,不過後一部分有時有過度膨脹、喧賓奪主之嫌。在一些關鍵人物(如Ramus)的評價上似乎比先行著作更為中肯。最大的不足在於沒能從修辭學的曆史中清理齣一條解釋性的綫索,也沒有探討理論成果與其時的文化之間的互動,這使得本書更像是一本史料冊。
評分本書是文藝復興修辭學史領域的開創性著作,主要是從文獻本身入手,梳理各種思潮與體係的文本來源和作者,以內史方法考察概念係統的結構和邏輯聯係。作者充分意識到修辭學在文藝復興時期與邏輯學難解難分的狀態,在介紹人物時往往同時提及他們的邏輯學工作,不過後一部分有時有過度膨脹、喧賓奪主之嫌。在一些關鍵人物(如Ramus)的評價上似乎比先行著作更為中肯。最大的不足在於沒能從修辭學的曆史中清理齣一條解釋性的綫索,也沒有探討理論成果與其時的文化之間的互動,這使得本書更像是一本史料冊。
This is the first comprehensive History of Renaissance Rhetoric. Rhetoric, a training in writing and delivering speeches, was a fundamental part of renaissance culture and education. It is concerned with a wide range of issues, connected with style, argument, self-presentation, the arousal of emotion, voice and gesture. More than 3,500 works on rhetoric were published in a total of over 15,000 editions between 1460 and 1700. The renaissance was a great age of innovation in rhetorical theory. This book shows how renaissance scholars recovered and circulated classical rhetoric texts, how they absorbed new doctrines from Greek rhetoric, and how they adapted classical rhetorical teaching to fit modern conditions. It traces the development of specialised manuals in letter-writing, sermon composition and style, alongside accounts of the major Latin treatises in the field by Lorenzo Valla, George Trapezuntius, Rudolph Agricola, Erasmus, Philip Melanchthon, Johann Sturm, Juan Luis Vives, Peter Ramus, Cyprien Soarez, Justus Lipsius, Gerard Vossius and many others.
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