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出版者:重庆出版社
作者:博比.尼特
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-07-01
价格:16.80元
装帧:简裝本
isbn号码:9787536666924
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《星际迷航:失落的信标》 类型: 硬科幻、太空歌剧、冒险 作者: 艾莉亚·文森特 --- 内容梗概: 《星际迷航:失落的信标》的故事设定在人类文明飞速扩张的第二十三世纪末。地球联邦已不再是银河系中唯一的智慧生命体,与众多外星种族建立了脆弱的平衡,共同探索浩瀚的宇宙。然而,这份平静之下,暗流涌动。 故事的主角,凯拉·雷诺兹,是一名经验丰富的星际勘探员,同时也是一艘老旧但性能卓越的科研飞船“漫游者号”的舰长。她并非隶属于任何主流军事或政治实体,而是靠承接高风险的私人勘探任务为生。凯拉性格坚韧、逻辑严密,对未知的宇宙怀有近乎偏执的好奇心,但也因过去的某次灾难性任务而心怀芥蒂,拒绝与联邦的中央权力核心有过多接触。 故事的开端,一则来自被认为是早已消亡的“先驱者文明”的微弱信号,被“漫游者号”意外截获。先驱者文明是已知宇宙中最古老、技术最先进的种族之一,他们的突然消失一直是星际历史上的最大谜团。这个信号并非简单的定位坐标,而是一个复杂的加密信息流,似乎指向了一个位于“幽灵星云”深处的未知坐标点。幽灵星云因其极端的空间扭曲和高能粒子风暴而臭名昭著,是所有星图上的禁区。 凯拉深知这份发现的重要性,它可能揭示宇宙的起源秘密,也可能引来贪婪势力的觊觎。她面临着艰难的抉择:是向联邦报告,将这发现置于政治的漩涡中,还是私下启动勘探任务,独自面对未知的危险。最终,出于对真相的渴望和对联邦可能滥用这种技术的警惕,她决定单枪匹马,带着她的核心团队——泽诺(一位来自机械生命体种族、精通古代语言和量子物理学的副官)和蕾拉(一名拥有罕见直觉能力、擅长渗透和情报工作的生物学家)——踏上前往幽灵星云的旅程。 第一部分:幽灵星云的挑战 进入幽灵星云是巨大的考验。飞船的导航系统在强烈的时空扰动中彻底失效,凯拉必须依靠古老的星图和泽诺对空间张力的实时计算,在不断崩塌和重组的星云结构中穿行。他们遭遇了各种异常现象:时间流速局部减慢、物质形态随机转变,甚至遇到了被困在时间循环中的其他失踪飞船的残骸。 在一次穿越高密度暗物质带的尝试中,“漫游者号”遭遇了“虚空掠食者”——一种以吸收电磁辐射和生命能量为生的奇异生物。在激烈的战斗中,飞船受损严重,凯拉被迫进行一次极度冒险的“相位跳跃”,将飞船暂时置于亚空间与现实空间的夹层,勉强逃脱,但这次跳跃耗尽了飞船大部分储备能源,并将他们抛入了一个未被任何星图记录的陌生星系。 第二部分:沉睡的巨像与协议的残余 在这个星系中,他们发现了一颗被奇异能量场包裹的行星,行星表面覆盖着宏伟的、数千年前就停止运作的巨大机械结构,宛如一座沉睡的金属巨像。信号源正是从行星核心发出。 登陆后,凯拉和她的团队发现了一个巨大的地下设施,这是先驱者文明的“知识穹顶”。设施的防御系统仍处于最低级的激活状态,由一套被称为“守望者”的自主程序控制。守望者并非敌对,而是程序设定来保护核心信息,直到一个特定的“密钥”出现。 在探索过程中,团队破解了部分先驱者留下的日志。他们了解到,先驱者文明并非自然消亡,而是在预见到一场“宇宙熵增的加速”——一种可能导致所有信息和能量最终趋于均匀、死亡的灾难——后,决定将自身的全部知识和部分生命意识上传至一个超维度结构中,以期在未来某个“时间节点”重启文明。他们留下的“信标”,正是为了测试继任文明是否具备理解并应对这一终极威胁的能力。 第三部分:联邦的介入与道德困境 就在凯拉即将完全下载核心数据时,联邦的精英舰队——“正义之矛”号,在上将维克多·哈里斯的率领下,秘密赶到。哈里斯是凯拉过去的战友,也是她最不信任的人之一。联邦通过追踪凯拉无意中泄露的微弱能量特征,锁定了目标。 哈里斯的意图很明确:夺取先驱者的技术,将其用于强化联邦的军事霸权,并压制任何可能挑战现有秩序的发现。他要求凯拉交出所有数据和设备。 凯拉拒绝了。她认为,先驱者留下的知识是全宇宙的遗产,不应被单一势力垄断。一场围绕“知识穹顶”控制权的冲突爆发了。泽诺利用他对先驱者防御逻辑的理解,成功地干扰了“守望者”程序,使其将联邦舰队视为“非授权访问者”,并发动了防御反击。 战斗的核心不再是简单的枪炮对轰,而是信息战和逻辑博弈。凯拉必须在联邦的武力威慑和先驱者知识的诱惑之间找到平衡点。她意识到,先驱者留下的真正“密钥”,并非物理物品,而是一种基于极高道德伦理和集体责任感的思维模式。只有理解了先驱者对宇宙终极命运的忧虑,才能真正解锁全部信息。 结局与展望: 在最终的对峙中,凯拉没有选择摧毁联邦舰队,而是利用先驱者设施的能量,向整个银河系广播了先驱者文明留下的部分预警信息——关于“宇宙熵增加速”的理论模型,以及他们为了应对这一威胁所构建的复杂计算基础。 广播震慑了联邦,迫使哈里斯暂时搁置武力夺取计划。凯拉没有将所有知识据为己有,她只带走了部分关键的、旨在理解宇宙基本物理法则的资料,以及她团队共同做出的、关于如何运用这些知识的伦理判断。她将“知识穹顶”的核心系统恢复到休眠状态,并在最后留下一段信息给未来来者:“知识是工具,责任才是钥匙。” “漫游者号”在联邦的监视下,再次消失在星际的阴影中。凯拉深知,她已经将一颗足以改变银河系权力结构和宇宙观的种子播了出去。她将继续她的旅程,这次的目标不再是发现,而是理解和保护那些她已经找到的真相,并警惕那些试图将宇宙的希望变成战争工具的势力。 本书以凯拉凝视着一个由先驱者科技引发的、前所未见的星云奇观的场景结束,预示着更大的、关乎宇宙存亡的冒险才刚刚开始。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《阅读》这本书,真的给我带来了前所未有的阅读体验。我一直以为,读书就是要“有所得”,所以,我总是会带着一种“目的性”去阅读,比如为了提升自己的能力,或者为了了解某个观点。然而,这种强烈的目的性,反而让我觉得阅读变得枯燥乏味,甚至产生了一种“逃避”的心理。直到我翻开了《阅读》。它没有给我任何“指导”,没有给我任何“方法”。它更像是在和我“对话”,在和我“分享”。它会去探讨,当我们翻开一本书时,我们究竟在寻找什么?是真的在寻找答案,还是在寻找一种“陪伴”?它提出了一个很有意思的概念,叫做“阅读的温度”。它说,每一本书,都蕴含着作者的情感和思想,而读者在阅读时,也需要去感受这种“温度”,才能真正地与书本产生连接。它还提到了“书页的微光”,这个说法,让我眼前一亮。它不是指书本的光亮,而是指文字在心中点亮的那束光,那种启迪,那种温暖。这本书,没有给我任何“速成的秘诀”,但它却让我开始重新审视,我为什么而读书,以及我希望从阅读中获得什么。读完它,我没有觉得自己一下子变成了“阅读达人”,但我却感觉到,我对阅读的感受,好像变得更加细腻和深刻了。我开始愿意去享受阅读的过程本身,去体会文字带来的,那些难以名状的美妙。

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不得不说,《阅读》这本书,真的给了我很多惊喜。我一直觉得,自己是个还算喜欢读书的人,但每次拿起一本书,总感觉缺点什么,好像总是隔靴搔痒,无法真正进入书本的世界。我尝试过各种方法,参加读书会,设定阅读目标,甚至开始学习速读,但效果都不尽如人意。直到我遇到了《阅读》。这本书,它没有给我任何具体的“方法论”,没有给我任何“操作指南”。它更多的是一种“启发”。它会去探讨,当我们翻开一本书时,我们究竟在寻找什么?是知识?是故事?还是别的什么?它提出了一个很有意思的观点,叫做“阅读的邀请”。它说,每一本书,都是一次邀请,邀请你去一个未知的地方,去体验一种不同的生活,去认识一群有趣的人。而我们,是否真正接受了这个邀请,是否愿意放下心中的戒备,去坦然地接受这次邀约,这很重要。它还提到了“书页的温度”,我一开始还不太理解,后来才明白,那是一种作者的情感传递,是一种思想的温度。当你读到某个让你心生感慨的段落时,你感受到的,不仅仅是文字本身,更是文字背后,那个鲜活的生命。这本书让我意识到,阅读并非是一项“任务”,而是一种“体验”。它鼓励我,放下那些功利的心图,用心去感受,去体会。它没有教会我“如何快速获取信息”,而是教会我“如何与一本书建立连接”。这种连接,是微妙的,是深刻的,是能让你在读完书后,依然回味无穷的。

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我必须承认,《阅读》这本书,让我对“阅读”这两个字有了全新的认识。我一直认为,读书就是一种“输入”的过程,我需要把书本上的知识,一点一点地“吸收”到自己的脑子里,然后“消化”掉。所以,我总是会很努力地去记住,去理解,结果就是,越读越觉得吃力,越读越觉得疲惫。这本书,它没有给我任何“记忆技巧”,也没有给我任何“理解方法”。它更像是在和我“聊天”,和我“分享”它对阅读的独特见解。它会去探讨,为什么我们会如此急于在书中寻找“答案”?是不是我们在现实生活中,找不到足够的答案,所以才把所有的希望都寄托在书本上?它提出了一个很有意思的观点,叫做“阅读的共振”。它说,当我们读到某个让你心动的句子时,那不仅仅是你对文字的理解,更是你内心深处的一种呼应,是一种情感上的连接。它还提到了“书页的芬芳”,这个说法太迷人了。它不是指书本本身的香味,而是指文字在心中散发出的,那种智慧和启迪的芬芳。这本书,没有给我任何“捷径”,但它却让我开始反思,我真正想要的阅读是什么?它鼓励我去享受阅读的过程本身,去体会文字带来的,那些微妙而深刻的感受。读完它,我没有觉得自己一下子“学会了”什么阅读的“绝技”,但我却感觉到,我对阅读的态度,好像发生了微妙的改变。

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《阅读》这本书,在我手中,仿佛变成了一面镜子,照出了我过去许多对阅读的误解。我一直认为,读书就是一种“学习”的行为,我需要从中汲取知识,提升自己的能力。所以,我总是会带着明确的目的性去阅读,比如为了应付考试,或者为了解决工作中的难题。这种强烈的功利性,反而让我觉得阅读变成了一种负担,一种沉重的任务。直到我翻开了《阅读》。它没有给我任何“读书的技巧”,也没有给我任何“学习的方法”。它更像是在和我“倾诉”,和我“分享”它对阅读的独到见解。它会去探讨,为什么我们会如此急于在书中寻找“答案”?是不是我们在现实生活中,感到某种缺失,所以才将阅读视为一种“慰藉”?它提出了一个非常有意思的说法,叫做“阅读的余韵”。它说,有时候,一本书的真正价值,并非在于它带给你的即时信息,而在于它在你心中留下的,那种久久不能散去的思考和感悟。它还提到了“文字的脉搏”,这个说法,让我耳目一新。它不是指文字的表面意思,而是指文字背后,作者跳动的心脏,那种情感的传递,那种思想的流淌。这本书,没有给我任何“速成的指南”,但它却让我开始重新审视,我为什么而读书,以及我希望从阅读中获得什么。读完它,我没有觉得自己一下子“掌握了”什么阅读的“秘诀”,但我却感觉到,我对阅读的感受,好像变得更加纯粹和深刻了。

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这本《阅读》,真的像一股清泉,洗涤了我过去对阅读的许多僵化认知。我一直觉得,读书就是一种“输入”的过程,我需要把书里的信息,一点一点地“塞”进自己的脑子里,然后“消化”掉。所以,我总是会很努力地去记忆,去理解,结果就是,越读越觉得疲惫,越读越觉得茫然。这本书,它没有给我任何“记忆技巧”,也没有给我任何“理解方法”。它更像是在和我“聊天”,和我“分享”它对阅读的独特见解。它会去探讨,为什么我们会如此急于在书中寻找“答案”?是不是我们在现实生活中,找不到足够的答案,所以才把所有的希望都寄托在书本上?它提出了一个很有意思的观点,叫做“阅读的共振”。它说,当我们读到某个让你心动的句子时,那不仅仅是你对文字的理解,更是你内心深处的一种呼应,是一种情感上的连接。它还提到了“书页的芬芳”,这个说法太迷人了。它不是指书本本身的香味,而是指文字在心中散发出的,那种智慧和启迪的芬芳。这本书,没有给我任何“捷径”,但它却让我开始反思,我真正想要的阅读是什么?它鼓励我去享受阅读的过程本身,去体会文字带来的,那些微妙而深刻的感受。读完它,我没有觉得自己一下子“学会了”什么阅读的“绝技”,但我却感觉到,我对阅读的态度,好像发生了微妙的改变。

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《阅读》这本书,真的颠覆了我过去对阅读的认知。我一直以为,读书就是一种“输入”的过程,我需要把书里的信息,一点一点地“装”进自己的脑子里。所以,我总是在努力地记,努力地背,结果就是,越读越觉得疲惫,越读越觉得茫然。这本书,它没有教我任何“记忆技巧”,也没有教我任何“理解方法”。它更像是在和我聊“天”。它会去探讨,为什么我们总是习惯于把书本看作是“老师”,而忘记了,书本也可以是“朋友”?它提出了一个很有趣的观点,叫做“阅读的共鸣”。它说,当我们读到某个让你心动的句子时,那不仅仅是你对文字的理解,更是你内心深处的一种呼应,是一种情感上的连接。它还提到了“书页的呼吸”,这个说法太美了。它不像那些生硬的理论,而是用一种非常形象的比喻,让你去体会阅读的过程,就像一种自然的呼吸,有吸入,有呼出。它没有给我任何“指令”,没有告诉我“你应该怎么读”。它只是在温柔地提示我,去感受,去体会,去与书本建立一种更深层的情感连接。读完这本书,我没有觉得自己一下子“学会了”什么阅读的“绝技”,但我却感觉到,我好像开始“爱上”阅读了。那种爱,不是出于功利,而是出于一种纯粹的,对美的追求,对精神的滋养。

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说实话,《阅读》这本书,在我读完之后,脑海里久久不能平静。我一直以为,读书就是要“学到东西”,要“有所收获”。所以,我总是会带着目的性去读书,比如为了考试,为了工作,为了提升自己。但这种强烈的目的性,反而让我觉得很累,也很辛苦。很多时候,读完一本书,虽然记得一些零散的知识点,但却感觉不到任何乐趣。直到我读了《阅读》,它让我明白,原来阅读,还可以有另一种方式。它不像那些“干货”书籍,给你列出条条框框,告诉你应该怎样做。它更像是在和你分享一种“生活态度”。它会去探讨,为什么我们会如此急于在书中寻找“答案”?是不是我们在现实生活中,找不到足够的答案,所以才把所有的希望都寄托在书本上?它提出了一个很有意思的概念,叫做“阅读的留白”。它说,有时候,书本的魅力,恰恰在于那些没有被完全填满的空间,在于那些需要我们自己去思考,去想象的部分。它鼓励我去享受这种“未知”,去拥抱这种“不确定”。它没有给我任何“速成”的秘籍,但它却让我开始重新思考,我为什么而读书?我从阅读中,究竟想要获得什么?读完它,我没有觉得自己一夜之间变成了“阅读大师”,但我感觉,我对阅读的理解,有了一些微妙的变化。我不再那么纠结于“读了多少”,而是开始更关注“读了什么”,以及“读的时候,我感觉如何”。

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这本书,《阅读》,真的像一位智慧的长者,在我面前娓娓道来,却又字字珠玑。我一直认为,读书是一种“获取知识”的手段,所以,我总是会抱着明确的目标去阅读,比如为了解决某个问题,或者为了了解某个领域。久而久之,阅读变成了一种“任务”,一种“负担”。我开始怀念那些年少时,仅仅因为喜欢,就捧着书本,沉浸其中的感觉。这本书,它没有给我提供任何“读书秘籍”,没有教我如何“高效阅读”。它更像是在和我探讨“阅读的本质”。它会去追问,我们为什么会如此渴望阅读?是不是我们在现实生活中,感到某种缺失,所以才将阅读视为一种“救赎”?它提出了一个很有意思的说法,叫做“阅读的寂静”。它说,有时候,最深刻的领悟,并非来自那些激烈的思考,而是来自阅读过程中,那份沉浸在文字中的寂静,让思想缓缓流淌,让感悟慢慢沉淀。它没有给我任何“方向”,但它却让我开始反思,我真正想要的阅读是什么?它鼓励我去享受阅读的过程本身,去体会文字带来的微妙感受。读完这本书,我没有觉得自己一下子“掌握了”什么阅读的“技巧”,但我却感觉,我对阅读的态度,发生了一些微妙的改变。我不再那么急于“榨取”书本的价值,而是开始更愿意去“陪伴”一本书,去感受它所带来的,那些难以言说的美好。

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这本《阅读》,我拿到手的时候,其实是有点犯愁的。最近工作压力很大,感觉整个人都快被掏空了,脑子也变得迟钝,连看书都提不起精神。身边的人都在推荐各种“心灵鸡汤”或者“成功学”,但我总觉得那些东西太表面,治标不治本。偶然间,朋友递给我这本《阅读》,我半信半疑地翻开了。一开始,我以为它会像其他很多书一样,给我灌输一些大道理,或者教我一套什么“秘籍”来“拯救”我的阅读状态。但读着读着,我发现完全不是那么回事。它没有给我任何指令,没有给我任何压力。它就像一个老朋友,坐在我对面,娓娓道来,和你分享他对阅读的理解和感悟。它没有在谈论“技巧”,而是在谈论“感受”。它会讲到,当你读到一本让你心动的书时,你会有一种“灵魂的触碰”,那种感觉,就像在茫茫人海中找到了另一个和你相似的灵魂,虽然你们从未谋面,但你们却能心意相通。它还谈到了“阅读的静默”,有时候,最深刻的理解,并非来自激烈的辩论,而是来自那种沉浸在书本中的静默,让文字在你的心中慢慢发酵,慢慢生长。这本书没有给我提供任何“捷径”,它甚至有点“慢”。它鼓励你慢下来,去体会文字的韵味,去感受作者的情感。它不像那些速成的教程,告诉你怎样才能在短时间内成为一个“阅读高手”。它更像是在引导你,让你找回阅读最初的那份纯粹和乐趣。读完它,我没有觉得自己一下子就“学会了”阅读,但我觉得,我好像开始“懂得”阅读了。那种懂得,是一种发自内心的,对阅读的尊重和热爱。

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这本书,哦,就是那本名字叫做《阅读》的书,我拿到它的时候,说实话,并没有抱有太高的期待。市面上关于阅读的书籍太多了,什么“如何高效阅读”、“碎片化阅读的技巧”、“提升阅读速度的秘诀”,我都快看吐了。但那天不知怎么的,鬼使神差地就翻开了它。第一眼,它看上去就和其他的书没什么区别,封面设计朴实无华,没有那些花里胡哨的插画,也没有什么煽动性的标题。我随意翻了几页,发现它不是在教你“怎么读”,而是在和你聊“为什么读”。它没有给你列出什么必读书单,也没有告诉你每天应该读多少分钟。它更像是在你耳边轻声细语,告诉你阅读的那些微妙之处,那些你可能从未在意过,但却实实在在影响着你阅读体验的方方面面。比如,它会去探讨书本的“体温”,这个说法很有意思,它不是指书本本身的温度,而是指作者在写作过程中倾注的情感和心血,以及读者在阅读时所能感受到的那种温暖或共鸣。它还提到了“阅读的呼吸”,我觉得这个比喻非常贴切。我们读书,就像在呼吸一样,有吸气,有呼气。有时候,我们会沉浸在文字的世界里,一口气读下去,那是吸收;有时候,我们会停下来,思考,咀嚼,回味,那是呼出,是消化。这种呼吸的节奏,因人而异,也因书而异。它不像那些技巧类书籍那样,告诉你必须保持怎样的节奏,而是让你去感受自己的节奏,去体会那种自然的起伏。这本书真的让我重新审视了我对待阅读的态度,它没有给我增加阅读的负担,反而让我觉得,阅读本身就是一件值得享受的事情,就像品一杯香茗,赏一轮明月,听一曲悠扬的乐章。它让我明白,阅读的意义,不在于你读了多少本书,而在于这些书在你生命中留下了什么。

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