《心理与教育统计学》包括：绪论·统计学是一种思想方法、数据的搜集与整理、常用特征量、概率基础、随机变量及其概率分布、推断统计的基本原理、总体平均数的参数估计与假设检验、总体平均数之差的参数估计与假设检验等16章。
具体描述
读后感
考心理学专业的朋友们一定绕不开这门课：心理与教育统计。我就是一头撞上去了。第一本买的是张老师的经典著作，可是看得我头疼。后来在论坛里看见有人推荐这本书。买来一看，果然很对我胃口。由浅入深，条分缕析，非常适合跨专业的同学。
评分考心理学专业的朋友们一定绕不开这门课：心理与教育统计。我就是一头撞上去了。第一本买的是张老师的经典著作，可是看得我头疼。后来在论坛里看见有人推荐这本书。买来一看，果然很对我胃口。由浅入深，条分缕析，非常适合跨专业的同学。
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评分考心理学专业的朋友们一定绕不开这门课：心理与教育统计。我就是一头撞上去了。第一本买的是张老师的经典著作，可是看得我头疼。后来在论坛里看见有人推荐这本书。买来一看，果然很对我胃口。由浅入深，条分缕析，非常适合跨专业的同学。
用户评价
不完善的地方蛮多哒
评分得配合其他并着实践看。不然所有统计书都是科幻读本，篇章架构很难做的，不管怎样排顺序都很难对应到具体的入门者。
评分自学以后过考试妥妥的
评分啃了若干遍
评分自学以后过考试妥妥的
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