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陳元暉、毛禮銳那一輩人最該完成的工作，受製於政治環境基本是毀瞭。顧明遠這一輩則基本是有心無力瞭。這書寫到後麵就越發流於皮相瞭。

顧老師的書，還是那麼非常真誠。書中將中國教育的文化曆史大體梳理瞭一遍，是瞭解中國教育的很好的入門書本。但是描寫文化的部分可能和我想得不太一樣，不是從社會學的角度進行的描寫，不過整體來看還是非常有價值的！

顧老師的書，還是那麼非常真誠。書中將中國教育的文化曆史大體梳理瞭一遍，是瞭解中國教育的很好的入門書本。但是描寫文化的部分可能和我想得不太一樣，不是從社會學的角度進行的描寫，不過整體來看還是非常有價值的！

顧老師的書，還是那麼非常真誠。書中將中國教育的文化曆史大體梳理瞭一遍，是瞭解中國教育的很好的入門書本。但是描寫文化的部分可能和我想得不太一樣，不是從社會學的角度進行的描寫，不過整體來看還是非常有價值的！

顧老師的書，還是那麼非常真誠。書中將中國教育的文化曆史大體梳理瞭一遍，是瞭解中國教育的很好的入門書本。但是描寫文化的部分可能和我想得不太一樣，不是從社會學的角度進行的描寫，不過整體來看還是非常有價值的！

本书写得简浅易懂，文笔通俗，所涉史料翔实。但在总体上说，看后觉得这仅仅是泛泛而谈，没有让人觉得没有什么新意，也没有把一些问题说得很透彻。总得11章，其编排就是按历史发展的顺序而来。先讲文化与教育，其后讲中国文化和它的特征，再接着中国传统文化，中国教育传统和传...

本书写得简浅易懂，文笔通俗，所涉史料翔实。但在总体上说，看后觉得这仅仅是泛泛而谈，没有让人觉得没有什么新意，也没有把一些问题说得很透彻。总得11章，其编排就是按历史发展的顺序而来。先讲文化与教育，其后讲中国文化和它的特征，再接着中国传统文化，中国教育传统和传...

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