《白话史记》(上下)(修订本)(精装):司马迁的《史记》,是我国古代一部兼具史学价值和文学价值的名著。这部杰作,千百年来已成为学人们作文之典范、学史之津梁,被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
卷三十六《陈杞世家第六》 ★胡公满,虞帝舜的后代。尧曾在舜为平民时嫁女给他,居于妫汭(guī ruì),妫汭水在山西省永济市南历山(今首阳山)。后人用地名做姓妫。舜卒继位给夏禹。其子商均于夏时侯国失序,后寻回封于陈地(始建都于株野(今河南柘城胡襄镇)史称陈胡公,...
评分卷三十六《陈杞世家第六》 ★胡公满,虞帝舜的后代。尧曾在舜为平民时嫁女给他,居于妫汭(guī ruì),妫汭水在山西省永济市南历山(今首阳山)。后人用地名做姓妫。舜卒继位给夏禹。其子商均于夏时侯国失序,后寻回封于陈地(始建都于株野(今河南柘城胡襄镇)史称陈胡公,...
评分《白话史记》 《吕太后本纪第九》(公元前241年-公元前180年8月18日) ★吕太后为高祖贫苦之时的妻子,生孝惠帝。后太祖娶定陶人戚姬,生刘如意,太祖喜欢如意,戚姬更受宠,其哭于太祖立如意为太子,多次欲立被大臣所劝,吕后为人刚毅。高祖十二年,刘盈为帝,如意为赵王。吕...
评分(《五帝本纪》) 约?~前2146:上古 ★黄帝☞颛顼(高阳)☞喾(高辛)☞挚(治理不善由舜(其弟)继承帝位)☞舜(放勋)☞禹 ★虞舜,名叫重华。重华的父亲叫瞽叟,瞽叟的父亲叫桥牛,桥牛的父亲叫句(gōu,勾)望,句望的父亲叫敬康,敬康的父亲叫穷蝉。穷蝉的...
评分《项羽本纪第七》公元前232年―公元前202年 ★项籍(项羽),下相人,字子羽,二十四岁创业。其叔父为项梁(楚国将军项燕之子,项燕为王离所杀。)项氏时代为楚将军,封于项城,故姓项。项籍好武艺非学习,习剑,又无成就,曰:习敌万人之本领。故学兵法。项梁杀人恐报复,避于...
翻阅了一些历史典籍的现代译本后,我发现很多版本在翻译人物对白时,总是倾向于用过于现代或戏谑的口吻,这极大地削弱了历史的庄严感。我个人更偏爱那种既能让人理解原意,又能在用词上保持一种恰到好处的“时代感”的译法。想象一下,在描述秦始皇统一六国的磅礴气势时,如果语言过于平淡,那岂不是辜负了历史的波澜壮阔?我更期待的是那种能调动起读者情绪的笔力,读到战争场面时能感到热血沸腾,读到衰亡悲歌时能体悟到历史的苍凉。这本书如果能做到这一点,它就不再仅仅是一本“史书”,而是一部优秀的“文学作品”了。我希望作者能够像雕刻家一样,在文字中赋予人物鲜明的性格侧面,让那些功过是非,在清晰的叙述下,留给读者自己去评判,而不是被作者的语气所主导。
评分我购买这套书,其实更深层次的需求是希望它能帮助我构建一个完整、有序的中国古代政治生态图景。很多时候,我们知道某位丞相很厉害,某次改革很关键,但并不知道他们是如何一步步走到那个位置的,他们所处的政治环境是如何运作的。我非常看重的是宏观叙事的清晰度,即便是白话版本,也应该清晰地勾勒出不同历史阶段的权力结构、官僚体系是如何运行的,以及不同流派的思想是如何相互碰撞、相互渗透的。如果作者能在解释具体事件的同时,穿插一些关于制度变迁的分析,比如察举制、郡县制等关键制度的演变和影响,那将极大地提升阅读的深度和价值。我希望能从这本书中,不仅看到“谁做了什么”,更能理解“为什么只有他们能这样做”,以及这样的做法对后世产生了怎样的不可逆转的影响。这对我理解现代社会的一些深层结构和思维定势,也会有非常正向的启发作用。
评分拿到这套书时,我其实是抱着一种“试一试”的心态。我过去对先秦两汉的历史概念往往是零散的、碎片化的,更多是从各种影视作品或者课本的只言片语中拼凑起来的。我的阅读习惯更偏向于流畅和节奏感,如果一本书的叙事像是在念枯燥的年表,我大概率会在第三章就合上它。我需要作者有一种将历史“活化”的能力,让那些帝王将相不再是冰冷的符号,而是有血有肉、有明确动机的行动者。比如,我非常想看到对那些关键转折点,比如鸿门宴、赤壁之战,能够有更加细腻和多角度的剖析,不仅仅是罗列事件,更要深入描摹当时人物内心的犹豫、恐惧与决断。如果能提供一些背景知识的补充,比如当时的社会结构、风俗习惯,那就更完美了,这能帮助我更好地理解人物行为的合理性与必然性,而不是用现代的道德标准去简单评判古人。我希望读完之后,我对那个时代的理解能建立起一个坚固而清晰的知识框架。
评分这本厚厚的书摆在案头,光是拿在手里就能感受到沉甸甸的历史分量。我一直觉得,读史书,尤其是像《史记》这样的鸿篇巨制,是个需要极大概率去克服枯燥和晦涩的挑战。我希望它能像一位技艺高超的说书人,把那些沉睡在竹简里的英雄豪杰、王朝兴衰,用一种我们现代人能立刻理解、并且能产生共鸣的方式娓娓道来。我特别期待那种“身临其境”的感觉,仿佛能闻到战场的硝烟味,能听到朝堂上的剑拔弩张。如果能把那些复杂的权谋斗争、人物的爱恨情仇,描绘得如同精彩的戏剧一般,那才算得上是真正的成功。我个人对那些被历史淹没的边缘人物也抱有极大的兴趣,期待作者能挖掘出隐藏在正史光芒背后的那些个体的命运挣扎,他们的选择如何影响了宏大的历史走向。真正好的历史解读,不该只是简单地复述“发生了什么”,更应该去探究“为什么会这样”,去剖析人性在特定历史环境下的扭曲与光辉,这才是阅读历史的终极乐趣所在。
评分坦白说,我是一个对“白话”这个词很敏感的读者。太多所谓的“通俗读物”,为了追求易懂,往往会牺牲掉历史的厚重感和严谨性,变得轻飘飘的,像是在看一本被过度简化的漫画。我希望这本《白话史记》能在“通俗易懂”和“学术尊重”之间找到一个精妙的平衡点。它应该摒弃掉那些晦涩难懂的文言词汇,但绝不能因此而失去历史的“味道”和“质感”。我对细节的考据非常看重,如果作者在阐述一个观点时,能够清晰地指出其史料来源,或者在存在争议的地方有所说明,哪怕只是一个脚注,都会让我对这本书的信任度倍增。历史的魅力恰恰在于其复杂性和多义性,我希望作者能引导我去思考,而不是直接给出标准答案。读史,最终是要培养一种批判性思维,我期望这本书能成为我进行这种思考的有力工具,而不是一个简单的信息接收器。
评分什么时候有空再读一遍
评分终于找到这个版本了,上篇很无聊,下篇列传很好,因为是白话文所以读起来就像听故事。当年看完吕不韦列传只能用一个词形容,目瞪口呆OAO
评分古文没到家,和白文本对照看
评分终于找到这个版本了,上篇很无聊,下篇列传很好,因为是白话文所以读起来就像听故事。当年看完吕不韦列传只能用一个词形容,目瞪口呆OAO
评分少年读物,很多都已不记得【补】
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