数学小神童

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出版者:辽宁少年儿童出版社
作者:周勋艳
出品人:
页数:48
译者:
出版时间:2003-5-1
价格:9.80
装帧:平装(带盘)
isbn号码:9787531535089
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 儿童
  • 启蒙
  • 思维训练
  • 益智
  • 算术
  • 趣味数学
  • 小学数学
  • 教育
  • 亲子阅读
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具体描述

《数学小神童》是编者应用现代儿童数学认知理论,幼儿数学教育实验的成果,并参照国外最新材料编写出来的一本儿童读物。它既可作为家长对孩子进行学前教育的依据材料,也可作为幼儿园大班和小学学前班的参考读物。

编者在编写和制作本书时,坚持以“素质教育”为导向,向注重把单调抽象的数学知识趣味化、韵律化,让小朋友在轻松活泼的学习中很快听懂、学会书中内容,达到寓教于乐的目的。

星际探险家的秘密日志:失落文明的坐标 引言: 公元2742年,人类文明的触角已延伸至银河系的边缘。然而,在对遥远星系“织女座α”的例行勘测中,一艘隶属于“星际资源勘探局”(ISEA)的侦察舰“漫游者号”意外接收到一段加密的、来源不明的信号。这段信号,并非任何已知的宇宙语言或技术代码,而是一组复杂的、似乎与物理定律本身相悖的数学结构。它指向了一个被星图标记为“禁区”的虚空——一个被认为没有任何行星或恒星存在的区域。 本书并非一部宏大的史诗,而是一份被尘封了近三个世纪的、由“漫游者号”舰长,亚历山大·科瓦尔斯基,秘密记录的探险日志。它记录了一次非官方的、几乎是自杀式的深入调查,以及他们所发现的,可能颠覆人类对宇宙认知的一切。 --- 第一章:幽灵信号与“数学陷阱” “漫游者号”的任务是采集矿物样本,而非考古。然而,那段信号——被称为“代数幽灵”——像磁铁一样吸引了首席科学官,艾琳·维拉博士。她断言,这段信号的复杂性远超人类现有数学模型,其核心是一种基于“超几何函数”的坐标定位系统。 日志的开篇详述了科瓦尔斯基舰长如何与ISEA总部进行艰难的周旋。总部认为这不过是太空辐射干扰,是“漫游者号”乘员精神疲劳的产物。但艾琳博士成功说服了科瓦尔斯基,他们必须追随这个信号。 他们调整了跃迁引擎的参数,试图以一种“非欧几里得”的方式进行短距离跳跃。这次跳跃带来了灾难性的后果:飞船的导航系统完全失灵,时间感变得模糊。当系统恢复运作时,他们发现自己置身于一片完全黑暗的星域,周围没有一颗可见的恒星,只有一种奇特的、低频的背景辐射。 日志详细描述了飞船传感器记录到的异常数据:空间结构本身似乎在以一种规律的节奏“振动”。艾琳博士推测,信号的发送者——那个失落的文明,并非使用电磁波进行通讯,而是直接操纵了时空本身的“拓扑结构”。 第二章:进入“静默之海” 根据“代数幽灵”的指引,他们向一个看似完全空无一物的方向航行。日志中记录了船员们日益增长的恐惧和偏执。在深空中,距离最近的恒星光芒也无法到达的地方,人类的感知被极度放大和扭曲。 最终,他们到达了坐标点。映入眼帘的,不是行星,而是一个巨大的、近乎完美的球形“空洞”。这个空洞的边缘闪烁着一种肉眼可见的、由纯粹能量构成的“薄膜”。这个结构直径足有月球的五倍,它将周围的星光扭曲成一个怪异的光晕。 科瓦尔斯基在日志中写道:“我们没有发现一座城市,没有一艘飞船的残骸。我们发现的是……一个被‘建造’出来的虚空。我们仿佛驶入了一个宇宙尺度的‘黑板’,而有人在上面写下了一个方程,然后擦掉了答案。” 为了穿过这个能量薄膜,他们不得不动用仅存的实验性“反物质缓冲盾”。穿透的过程被描绘得极其惊悚:飞船内部的温度骤降至绝对零度边缘,船员的血液几乎凝固,但缓冲盾奇迹般地支撑住了。 第三章:回音之塔与晶格之谜 进入空洞内部后,景象彻底颠覆了他们的常识。这里没有引力,没有空气,但却漂浮着无数巨大的、如同冰晶般的结构。这些结构并非随机漂浮,而是按照严格的几何角度排列,形成一个巨大的三维晶格网络。 日志的核心部分,详细记载了艾琳博士对这些晶格的初步分析。这些晶格似乎是某种记忆载体。它们以光速无法企及的速度,在内部进行着信息的交换。 他们发现了一座位于晶格中心的、结构最庞大的“塔”。这座塔高耸入虚空,表面覆盖着一层流动的、类似液态金属的物质。当“漫游者号”靠近时,塔身开始“激活”。 激活的方式并非声音或光线,而是通过影响船员的神经系统。科瓦尔斯基描述道:他“感觉”到了一段历史,一段关于一个已经消亡的文明——“伊索里安人”——的记忆。伊索里安人并非一个征服者种族,而是一群纯粹的数学哲学家。他们厌倦了物质世界的局限性,试图将整个文明的意识和知识,上传到一个纯粹由数学规律构成的“维度锚点”中。 第四章:熵的逃逸与最后的警告 伊索里安文明的最终目标,是逃离宇宙的热寂——熵增的必然结局。他们相信,只要将自身的存在编码成一个永恒的、自洽的数学结构,就能在宇宙的终极冷却中幸存。这个晶格网络,就是他们的“数字方舟”。 日志记载了对“回音之塔”核心的最后一次深入探测。艾琳博士发现,塔的运行依赖于一个巨大的能量源——一个被精确约束的微型奇点。 然而,随着探测的深入,他们意识到一个致命的错误:伊索里安人的数学模型虽然在理论上完美,但在现实宇宙中却存在一个“泄漏点”。他们对时空的操纵,正在缓慢地侵蚀周围的现实。 在日志的最后几页,笔迹变得潦草而急促。科瓦尔斯基记录了他们发现的“伊索里安人的最后留言”: “我们成功了。但我们忘记了宇宙的‘不可约性’。完美只存在于抽象之中。我们的数字永存,但我们的世界正在被我们自己的方程吞噬。当你们发现此处时,不要试图复制我们的结构。真理,有时需要留存在模糊之中,否则,一切都将归于冰冷的逻辑。” 日志的结尾,是飞船引擎被奇点引力吞噬前的最后记录:信号中断,船体结构完整性降至1%。这本书,是科瓦尔斯基在最后一刻,将数据固化到一块受保护的、非电子的记忆晶片上,并将其抛入了一个安全的、经过计算的引力场中的结果。 --- 尾声: 这本书的发现,彻底改变了ISEA对空间物理学的研究方向。它没有提供任何可用的技术,也没有揭示新的能源。它只留下了一个沉重的哲学命题:当知识的追求达到极限时,它是否会变成一种自我毁灭的瘟疫?“数学小神童”留下的,是关于人类自身局限性的无声警示。

作者简介

目录信息

一 认一认
二 儿歌
三 认数字
四 儿歌
五 认数字
六 儿歌
七 认知几个与第几
八 第几个
九 认识方向
十 相邻数
十一 点数
十二 学习数量词
十三 比较大小
十四 比较厚薄
十五 比较长短
……
· · · · · · (收起)

读后感

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