具体描述
全书行文简练而内容全面、心理认知领域的心理与教育评估，涉及测验的历史背景，心理测量学的理论与统计方法、测验的编制施测等。
作者简介
目录信息
第一章 历史背景与专业问题
历史背景
测验分类和信息汇总
心理测验的标准、伦理与法律问题
小结
第二章 心理测量学的概念与方法
测量与统计
经典测量理论与方法学
项目反应理论
小结
第三章 测验编制、施测与计分
测验的编制
测验的施测
测验计分与解释
小结
第四章 标准化成就测验
基础知识
成套成就测验
单学科测验
商业和职业背景测验
小结
第五章 口头与操作成就测验
口头成就测验
操作测验和档案夹
小结
第六章 单项与多项能务倾向测验
单项能力倾向测验
多项能力倾向测验
能力倾向测验的效度
小结
第七章 一般心理能力测验
第八章 认知发展与障碍的评定
词汇表
……
· · · · · · (收起)
历史背景
测验分类和信息汇总
心理测验的标准、伦理与法律问题
小结
第二章 心理测量学的概念与方法
测量与统计
经典测量理论与方法学
项目反应理论
小结
第三章 测验编制、施测与计分
测验的编制
测验的施测
测验计分与解释
小结
第四章 标准化成就测验
基础知识
成套成就测验
单学科测验
商业和职业背景测验
小结
第五章 口头与操作成就测验
口头成就测验
操作测验和档案夹
小结
第六章 单项与多项能务倾向测验
单项能力倾向测验
多项能力倾向测验
能力倾向测验的效度
小结
第七章 一般心理能力测验
第八章 认知发展与障碍的评定
词汇表
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· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
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结合实例，通俗易懂
评分结合实例，通俗易懂
评分艾玛为什么我在图书馆精心挑选的书籍都是木有人读过滴。。。。。。
评分结合实例，通俗易懂
评分结合实例，通俗易懂
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