初中快车道双标准测试卷.八年级物理.上册

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出版者:机械工业出版社
作者:蔡津等编
出品人:
页数:83
译者:
出版时间:2004-8
价格:8.50元
装帧:平装
isbn号码:9787111023562
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
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具体描述

本丛书按《九年义务教育课程标准教科书》的每一章(单元)和期中、期末各编两套测试卷:“达标卷”和“提高卷”。“达标卷”里所选的按照“课程标准”要求编写的目标检测题,内容紧扣教材,紧靠中考;“提高卷”则是侧重于考查思维能力、综合能力和应用能力的检测题,各卷均在书末附有参考答案。

本丛书不但是学生巩固知识、开发智力、培养主动探究和勇于创新精神的思想的试卷,而且是教师讲授《九年义务教育课程标准教科书》的参考资料,还是初中生中考复习的好帮手。

《高中化学:反应原理与实验探究》 【图书概述】 本书是为高中阶段学习化学的学子精心编撰的一本深度解析与实践指南。全书聚焦于高中化学课程体系中的核心与难点——化学反应原理的深入理解以及实验操作的规范与创新。我们摒弃了简单知识点的罗列,转而采用理论与实践紧密结合的编写思路,旨在帮助学生构建起一个系统、稳固的化学知识网络,尤其在热化学、化学平衡、电化学、反应速率等关键模块上进行精雕细琢。 【核心内容详解】 第一部分:反应的能量基础——热化学与能量转化 本部分深入探讨化学反应中的能量变化规律。我们首先从宏观的能量守恒定律出发,引入焓变的概念及其测定方法,详细解析了标准生成焓、燃烧热、中和热等重要热化学数据。着重讲解了赫斯定律的应用,通过构建能量循环图,引导学生掌握复杂反应热的计算技巧。此外,我们还引入了熵变和吉布斯自由能的概念,揭示了反应自发性的热力学判据,为理解反应的方向性奠定了坚实的理论基础。对于能量转化,书籍不仅关注宏观现象,更深入到微观粒子层面的能量交换过程。 第二部分:动态的平衡艺术——化学平衡的本质与调控 化学平衡是理解化学反应限度的关键。本章内容从可逆反应的特性出发,详细阐述了化学平衡的建立过程、特征以及平衡常数(K)的意义。我们采用“动态”视角来描述平衡状态,强调正逆反应速率相等,但反应并未停止。 重点章节在于勒夏特列原理的深入应用。教材通过大量的实例分析,演示了浓度、温度、压强(对气体反应)以及催化剂对平衡位置的精确影响。不同于一般教材对原理的简单介绍,本书加入了对“等效平衡”和“极限转化率”的专题讨论,帮助学生在复杂体系中快速判断和预测平衡移动的方向。例如,对于多步反应和固液气共存体系的平衡移动分析,提供了系统的解题框架。 第三部分:速度与机制——反应速率的定量研究 反应速率是研究化学反应“快慢”的科学。本书详细介绍了反应速率的定义、平均速率与瞬时速率的计算方法,特别是如何利用图线法求算瞬时速率。 影响速率的因素是本章的另一核心。除了传统上讨论的浓度、温度、压强和催化剂,我们特别增加了对有效碰撞理论和活化能的讲解。通过分子动理论的视角,解释了温度升高为何能显著加快反应速率,并引入了阿伦尼乌斯方程,指导学生进行速率常数的定量计算和活化能的实验测定分析。催化剂的作用机制被分解为降低反应活化能的能量模型图示,加深学生对“搭桥”作用的理解。 第四部分:电化学的宏伟篇章——从氧化还原到能源转换 电化学是化学与其他学科交叉的前沿领域。本书从氧化还原反应的基础知识出发,系统构建了电化学体系: 1. 原电池原理:详细解析了电极反应、盐桥的作用、电极电势的测定,并指导学生准确书写电极反应式和判断电池正负极。重点解析了锌铜原电池、燃料电池等典型原电池的工作原理。 2. 电解池原理:深入剖析了电解质溶液的电离、电荷守恒、氧化还原反应在电极上的定向发生。对于“惰性电极”和“活性电极”的电解,分别给出了详细的判断流程。 3. 实际应用与前沿技术:本书将理论知识与实际应用紧密结合,探讨了金属的电化学腐蚀与防护(牺牲阳极法、外加电流法)以及电镀、电冶金过程中的电化学计算。 【实验探究与能力培养】 本书将实验探究视为学习化学的生命线。在每个原理章节后,都设计了与主题高度相关的“设计与分析”模块: 数据处理与误差分析:不仅要求学生记录实验数据,更要教授如何处理无效数据、评估系统误差与随机误差对平衡常数或反应速率测定的影响。 实验仪器与安全规范:对涉及高温、高压、有毒气体的实验操作,进行了详尽的安全提示和操作规范图解。 探究性实验设计:提供开放性问题,如“如何设计实验验证某一反应是吸热还是放热,同时精确测量其热量变化”,训练学生的逻辑思维和实验创新能力。 【适用读者】 本书适合所有正在学习高中化学课程的学生,特别是对化学反应本质有强烈求知欲,希望在高考中取得优异成绩,并为未来化学、材料学、能源科学等专业学习打下坚实基础的学生。本书的深度与广度,使其超越了普通教辅的范畴,成为一本值得反复研读的工具书。

作者简介

目录信息

内容特色
第一章 测试卷 达标
· · · · · · (收起)

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