实用英语综合教程学习辅导2

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出版者:天津大学出版社
作者:贾柱立 编
出品人:
页数:429
译者:
出版时间:2003-1
价格:13.00元
装帧:
isbn号码:9787561818350
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
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具体描述

《跨文化交际理论与实践探析》 内容概要 本书深入探讨了跨文化交际的核心理论、复杂性及其在当代全球化背景下的实践应用。它旨在为读者提供一个全面而深刻的视角,理解文化差异如何塑造人际互动、沟通模式乃至全球事务的处理方式。全书结构严谨,内容涵盖了从宏观文化维度理论到微观情境化沟通策略的各个层面。 第一部分:跨文化交际的基础理论框架 本部分首先确立了跨文化交际研究的理论基石。我们从文化人类学的视角出发,界定了“文化”的内涵及其在社会生活中的功能,区分了可见的文化表征(如习俗、艺术)与深层的价值观念和思维模式。 1. 文化维度的经典理论解析: 详细阐述了霍夫斯泰德(Hofstede)的六个文化维度(权力距离、个人主义与集体主义、不确定性规避、男性化与女性化、长期导向与短期导向、放纵与约束)如何系统地解释不同社会群体的行为倾向。同时,引入了特龙皮纳尔(Trompenaars)的七维度模型,侧重于人际关系处理中的差异,如普遍主义与特殊主义、情感表达与情感克制等。通过对这些模型的深入对比分析,读者能够掌握一套分析文化差异的工具箱。 2. 高语境与低语境沟通模式: 本章集中讨论爱德华·霍尔(Edward T. Hall)提出的高语境(High-Context)和低语境(Low-Context)沟通范式。解释了信息在不同文化中如何编码、传递和解码,强调了非语言线索、共同背景知识在语境沟通中的核心作用,并分析了在跨国商业谈判和外交活动中,误解由此产生的机制。 3. 自我概念与身份认同的文化建构: 探讨了文化如何塑造个体的自我认知。对比了独立型自我(Independent Self-Construal)和相互依存型自我(Interdependent Self-Construal)的特点,及其对自我表达、冲突处理和群体归属感的影响。身份认同(如民族身份、职业身份)在多重文化环境下的流动性和重叠性也被深入剖析。 第二部分:语言、符号与非语言沟通的障碍 本部分聚焦于具体的沟通要素,揭示语言和非语言系统在跨文化互动中扮演的双重角色——既是交流的桥梁,也可能是产生隔阂的鸿沟。 1. 语言的相对性与思维定势: 考察了萨丕尔-沃尔夫假说(Sapir-Whorf Hypothesis)在当代语境下的修正与应用。分析了不同语言结构(如时态系统、名词的性别划分)如何潜移默化地影响说话者对现实世界的认知和分类。重点分析了翻译理论中的“不可译性”问题,及其对意义精确传达的挑战。 2. 非语言沟通的普遍性与特殊性: 详细分类和比较了构成非语言沟通的各个要素:眼神接触(Oculesics)、身体姿态(Kinesics)、空间距离(Proxemics)、触碰(Haptics)、时间观念(Chronemics,如单向时间与多向时间)以及面部表情。通过丰富的案例,展示了看似“自然”的身体语言如何因文化背景而产生截然不同的解读。 3. 跨文化语用学的误读: 语用学,即语言在特定情境中的实际使用,是文化差异最容易暴露的领域。本章分析了“请求”(Requests)、“道歉”(Apologies)和“赞美”(Compliments)等言语行为(Speech Acts)在不同文化中的实现方式和得体性标准。探讨了如何识别和避免“间接性”带来的沟通陷阱。 第三部分:冲突、适应与全球化下的交际策略 本部分将理论应用于实际情境,探讨在多元文化环境中如何有效管理冲突、促进适应并构建有效的沟通框架。 1. 跨文化冲突管理模式: 冲突的发生往往是由于潜在的文化预设没有得到满足。本章对比了不同文化偏好的冲突解决方式,如直接对抗型(如某些西方文化)与间接回避型(如许多东亚文化)。介绍了调解者在处理文化敏感性冲突时应采取的策略,强调了“共同利益”而非“立场”的聚焦。 2. 文化适应与交际能力构建: 借鉴U型曲线和W型曲线模型,分析个体在异文化环境中经历的心理适应过程(蜜月期、文化休克、调整期、适应期)。核心在于培养跨文化交际能力(Intercultural Communicative Competence, ICC)。ICC不再被视为一组孤立的技能,而是一个包括认知知识、情感投入、动机以及行为灵活性的综合体。详细论述了如何通过“认知清晰化”、“情感调节”和“行为替代”来提高自身的适应性。 3. 信息技术与全球沟通的未来: 随着互联网和社交媒体的普及,跨文化交流的实时性和虚拟性显著增强。本章探讨了数字媒介如何影响语境依赖性,虚拟团队协作中的文化挑战,以及信息过载背景下保持沟通清晰度的必要性。最后,对全球公民身份(Global Citizenship)的概念进行了探讨,倡导一种基于尊重、同理心和批判性思维的交际伦理。 本书特色 本书语言严谨,结构清晰,避免了对任何单一文化的过度简化或刻板印象化。它侧重于提供分析工具和思维框架,而非单纯的“禁忌”清单。每章后附有“案例分析与反思练习”,鼓励读者将理论知识应用于复杂、真实的跨文化场景,从而真正提升其在国际商务、外交、教育和日常生活中的有效沟通能力。本书适合高等院校相关专业的学生、国际事务从业者以及所有致力于提升自身全球胜任力的人士研读。

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