图书目录大全

 windowsfront.com logo

知识转型与教育改革 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024

知识转型与教育改革
☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页
石中英 作者
教育科学出版社
译者
2001-05-01 出版日期
377 页数
38.00 价格
平装
丛书系列
9787504121417 图书编码

知识转型与教育改革 在线电子书 图书标签: 教育  石中英  知识转型  教育改革  教育学  教育哲学  知识观  知识型   

喜欢 知识转型与教育改革 在线电子书 的读者还喜欢


下载链接在页面底部


点击这里下载
    
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2024-11-05

linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 复制链接

知识转型与教育改革 在线电子书 epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 下载 2024

知识转型与教育改革 在线电子书 epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 下载 2024

知识转型与教育改革 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024


知识转型与教育改革 在线电子书 用户评价

评分☆☆☆☆☆

很有收获，一些思想的更新认识

评分☆☆☆☆☆

用知识社会学的视角对教育进行的深入分析，是一个很好的切入点，里面有很多亮点，个人比较欣赏。

评分☆☆☆☆☆

有关知识哲学与教育改革的关系

评分☆☆☆☆☆

读了一半

评分☆☆☆☆☆

感觉作者在处理知识型的变化时，有着较为明显的线性史观特征。这可能是一个理论瑕疵。另：牢记当年读书会上作者对我的告诫：在真理面前，我们都是小学生。谦虚确实是一个学者的重要品质呢～

知识转型与教育改革 在线电子书 著者简介

知识转型与教育改革 在线电子书 图书目录

知识转型与教育改革 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 在线电子书下载

知识转型与教育改革 在线电子书 图书描述

知识型是一个时期所有知识生产、辩护、传播与应用的标准，是那个时期所有知识分子都共同分享的知识问题、范畴、性质、结构、制度与信念的整体，是知识的政体和知识分子无法逃脱的思想结构。知识转型是知识型的转变，是原有知识政体的被颠覆，不仅包括了知识观念转变，而且包括了知识标准、知识制度、知识组织、知识信念以及知识分子生活方式和自我意识的转变。

对现代科学知识型的普遍质量质疑已经非常鲜明地揭示了科学知识型的内在缺陷，推动了人类第三次知识转型的到来，有助于重新阐释科学知识的性质，构建一种更加谦逊、更加合理和更加符合民主社会要求的科学观，为知识社会的来临提供了认识论基础。

随着21世纪人们知识“客观性”、“普遍性”和“价值中立性”批判和解构，我们不能不反思，在教育过程中要求学生毫疑问地掌握、记忆、理解和应用这些知识是否导致了“偏见”的产生并依靠教育的力量使“偏见”合法化？教育所追求的“个体发展”是否是“迫使”青少年不断“遗忘”本土知识和整个传统文化的过程？教育追求的“社会发展”是否导致了本土社会隶属于一个不断的西方全球资本主义体系的过程？

知识转型与教育改革 在线电子书 下载 mobi epub pdf txt 在线电子书下载
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

知识转型与教育改革 在线电子书 读后感

评分☆☆☆☆☆

关于知识的讨论，作者提到有几个基本的核心的问题，知识与认知者的关系，与认识对象的关系，知识的陈述方式，知识与人类社会的关系。 作者定义了“知识型”的概念，来描述一个时期内所有知识生产、辩护、传播与应用的标准。同一时空下，跨领域的知识分子共享同一套知识型，共...

评分☆☆☆☆☆

关于知识的讨论，作者提到有几个基本的核心的问题，知识与认知者的关系，与认识对象的关系，知识的陈述方式，知识与人类社会的关系。 作者定义了“知识型”的概念，来描述一个时期内所有知识生产、辩护、传播与应用的标准。同一时空下，跨领域的知识分子共享同一套知识型，共...

评分☆☆☆☆☆

关于知识的讨论，作者提到有几个基本的核心的问题，知识与认知者的关系，与认识对象的关系，知识的陈述方式，知识与人类社会的关系。 作者定义了“知识型”的概念，来描述一个时期内所有知识生产、辩护、传播与应用的标准。同一时空下，跨领域的知识分子共享同一套知识型，共...

评分☆☆☆☆☆

关于知识的讨论，作者提到有几个基本的核心的问题，知识与认知者的关系，与认识对象的关系，知识的陈述方式，知识与人类社会的关系。 作者定义了“知识型”的概念，来描述一个时期内所有知识生产、辩护、传播与应用的标准。同一时空下，跨领域的知识分子共享同一套知识型，共...

评分☆☆☆☆☆

关于知识的讨论，作者提到有几个基本的核心的问题，知识与认知者的关系，与认识对象的关系，知识的陈述方式，知识与人类社会的关系。 作者定义了“知识型”的概念，来描述一个时期内所有知识生产、辩护、传播与应用的标准。同一时空下，跨领域的知识分子共享同一套知识型，共...

类似图书 点击查看全场最低价

知识转型与教育改革 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024

分享链接

linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 复制链接


知识转型与教育改革 在线电子书 相关图书



服务条款
联系我们
关于我们
隐私政策

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等

友情链接

中国国家图书馆
国立台湾图书馆
美国国会图书馆
开放图书馆 openlibrary.org

© 2024 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有