启东中学作业本(下)

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出版者:龙门书局
作者:王生 编
出品人:
页数:128
译者:
出版时间:2004-11
价格:19.00元
装帧:
isbn号码:9787801917577
丛书系列:
图书标签:
  • 启东中学
  • 作业本
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具体描述

《龙门名师系列之初中篇•启东中学作业本:物理(8年级下册)(JS)》以最新《教学大纲》《考试大纲》和新《课程标准》为依据,在体例设计和作业题编制上进行了大胆创新,体现出鲜活的时代气息,注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新,力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势,既可打牢双基,又能提高学习能力、应试能力。

启东中学作业本(下) 这并非一本简单的习题集,而是承载着启东中学学子们求知之路上的点滴印记。翻开它,你将窥见一段段生动的学习历程,感受知识海洋中奋力拼搏的脉搏。 语文: 在这里,方块字跳跃出鲜活的生命力。从古诗词的婉转低吟,到现代散文的细腻情感,每一个字词的斟酌,每一段句子的推敲,都凝聚着对汉语之美的探索。那些默写题中对唐诗宋词的回味,那些阅读理解中对作者思想的剖析,那些作文练习中对生活百态的描摹,无不展现着同学们对母语文化的深刻理解和表达能力。这里有对鲁迅先生犀利笔触的感悟,有对沈从文笔下湘西风情的描绘,也有对古文典籍中智慧哲思的提炼。每一篇作文,无论题材如何,都试图用文字搭建起一座连接内心世界与外部现实的桥梁。词语的积累,句式的变化,段落的组织,都在这里得到了反复的锤炼。阅读理解的题目,并非只是简单的信息提取,更包含着对作者意图的揣摩,对文章结构的分析,以及对隐含情感的体察。而作文,更是同学们挥洒思想的画布,是他们梳理情感、表达观点、展现个性的舞台。从审题立意到谋篇布局,从遣词造句到润色修改,每一个环节都倾注了无数心血。 数学: 数字的王国在此处展开,逻辑的严谨在此处体现。代数式的化简与运算,几何图形的性质与定理,概率统计的分析与应用,函数图像的绘制与理解,都构成了数学学习的坚实基石。同学们在解题过程中,不断挑战思维的极限,培养严密的逻辑推理能力和解决实际问题的能力。那些复杂的方程组,那些精巧的几何证明,那些需要耐心分析的统计图表,都是智慧的较量。函数图像的流畅曲线,隐藏着变量间的奥秘;几何定理的严谨论证,彰显着数学的精确之美。在这里,求导的意义、积分的演算,三角函数的性质,向量的应用,数列的规律,都在一次次练习中被深刻理解和掌握。同学们通过对例题的分析,对公式的记忆,对解题思路的梳理,逐渐构建起自己独特的数学知识体系。解题的过程,不仅仅是答案的获得,更是思维方式的训练,是逻辑能力的提升。 英语: 语言的翅膀在此处舒展,世界的窗口在此处敞开。词汇的记忆与运用,语法规则的理解与掌握,阅读理解的技巧与训练,听力材料的辨析与理解,以及口语和写作的表达,共同构成了英语学习的完整图景。同学们在掌握基础知识的同时,也在不断提升跨文化交流的能力。从简单的对话练习,到复杂的阅读文章,再到富有创意的写作,每一个环节都致力于让语言成为沟通的桥梁。这里有对英语单词发音的细致揣摩,对时态语态的精确运用,对长难句的拆解分析,对不同文化背景下表达方式的体会。阅读理解不仅仅是文字的识别,更是对西方思维方式和文化内涵的感知。听力训练,则锻炼了同学们在不同语速、不同口音下捕捉信息的能力。写作练习,是同学们将所学知识融会贯通、进行个性化表达的舞台。 物理: 运动的规律,能量的转化,物质的形态,电磁的奥秘,都在这里被一一探究。力学中的牛顿定律,电学中的欧姆定律,热学中的热力学定律,都经过了严谨的推导和实验的验证。同学们通过对实验现象的观察,对物理概念的理解,以及对物理模型的构建,逐渐揭示出自然界运行的规律。那些关于速度、加速度的计算,关于功、功率的分析,关于电路的连接和分析,关于磁场对电流的作用,都在这里得到了深入的探讨。实验题更是同学们亲身实践、验证理论的绝佳机会。无论是测量小物体的长度,还是研究电路的伏安特性,亦或是探究动能的转化,都充满了探索的乐趣和科学的精神。 化学: 物质的构成,性质的转化,反应的规律,都在这里被深入研究。元素周期表的规律,化学方程式的配平,物质的量在化学计算中的应用,酸碱盐的性质和反应,氧化还原反应的原理,都在这里得到了详细的阐述。同学们通过对实验现象的观察,对化学原理的理解,以及对化学模型的使用,逐渐认识到物质世界的奥秘。从元素的性质到化合物的形成,从化学反应的速率到化学平衡的移动,每一个知识点都充满了探索的价值。实验操作的规范性,对试剂性质的了解,对实验现象的准确描述,都体现了同学们严谨的科学态度。 生物: 生命的起源,演化,以及各种生物体的结构与功能,都在这里被一一揭示。从细胞的结构与功能,到基因的遗传与变异,再到生态系统的组成与功能,都展现了生命的神奇之处。同学们通过对生物概念的理解,对生物实验的分析,以及对生物现象的观察,逐渐认识到生命世界的复杂与和谐。遗传题中的基因组合与分离,光合作用和呼吸作用的机理,内环境稳态的维持,免疫系统的作用,都体现了生命活动的精妙。 历史: 人类文明的进程,事件的因果,人物的功过,都在这里被梳理和回顾。从古代文明的起源,到近现代历史的变革,每一个时代,每一个事件,都承载着丰富的历史信息。同学们通过对史实的记忆,对历史事件的分析,以及对历史人物的评价,逐渐认识到历史的规律和经验。无论是对中国古代王朝的更迭,还是对世界近代史上的重大事件,亦或是对不同国家和民族历史的了解,都为同学们提供了认识世界、借鉴历史的广阔视角。 地理: 地球的奥秘,自然环境的演变,以及人类活动对环境的影响,都在这里被一一展现。从地球的构造,到气候的形成,再到人口的分布和迁移,以及区域经济的发展,都体现了地理学的广泛应用。同学们通过对自然现象的理解,对地理图表的分析,以及对地理规律的掌握,逐渐认识到人与自然的和谐关系。无论是对自然灾害的预警,还是对区域资源开发利用的规划,亦或是对全球环境问题的关注,都体现了地理学的重要意义。 政治: 社会的发展,国家的制度,以及公民的权利与义务,都在这里被深入探讨。从哲学思想的启蒙,到政治制度的演变,再到经济发展和社会公平,都体现了政治学的核心内容。同学们通过对政治概念的理解,对社会现象的分析,以及对国家政策的认识,逐渐树立起正确的价值观和人生观。无论是对马克思主义基本原理的学习,还是对中国特色社会主义理论的理解,亦或是对公民道德素质的培养,都为同学们成为合格的社会公民奠定了基础。 这本书,是启东中学学子们辛勤耕耘的见证,是他们对知识渴望的体现,是他们未来成长的基石。其中蕴含的不仅仅是知识点,更是他们解决问题的方法,思考世界的角度,以及不断超越自我的精神。

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目录信息

读后感

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用户评价

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《启东中学作业本(下)》不仅仅是一本练习册,它更是一种精神的传承。它教会我们如何去面对挑战,如何去坚持不懈,如何在困境中寻找希望。我记得,我们班的同学,无论成绩如何,都会认真对待这本书,因为它代表了我们对知识的尊重,对未来的承诺。

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这本书的名字叫《启东中学作业本(下)》,光看名字,你可能觉得它只是一个普通的学习资料,但作为一名曾经的启东中学学生,我现在回想起这本书,却能勾勒出一幅幅生动的校园生活画面,它不仅仅是一叠纸,更是承载了我青春时光的载体。我还记得,拿到这本厚重的作业本时,一种沉甸甸的责任感油然而生。封面上那简洁而有力的校名,仿佛是开启一扇通往知识殿堂的大门。翻开它,扑面而来的是熟悉的笔迹,有的是老师严谨的批注,有的则是同学们充满活力的涂鸦,每一页都充满了学习的痕迹。

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我至今清晰地记得,那个下午,阳光透过教室的窗户,洒在《启东中学作业本(下)》的封面上,折射出温暖的光晕。我们围坐在一起,互相讨论着难题,纸页翻动的沙沙声,伴随着低语和偶尔的笑声,构成了最动听的学习交响曲。这本书,承载了我们无数个挑灯夜读的夜晚,也记录了我们共同奋斗的汗水。有时候,我会看着老师在那上面细致的批改,那些红色的线条和文字,既是指导,也是鼓励,让我觉得自己的付出得到了认可。

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这本书,在我看来,不仅仅是关于知识的学习,更是一种生活态度的体现。它教会我们在纷繁复杂的世界里,如何专注于当下,如何脚踏实地,如何一步一个脚印地去实现自己的目标。我常常会想起,在写作业本时,那种全身心投入的感觉,那种对知识的渴望,至今仍然影响着我。

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《启东中学作业本(下)》的出现,不仅仅是为了应付考试,它更是一种学习习惯的培养。从规范的答题格式,到清晰的思路展现,每一个细节都要求我们做到极致。我记得,我曾经为了写一篇数学证明题,反复修改了好几次,力求每个步骤都严谨无误。这本书,就像一位严厉而慈爱的老师,督促我们在知识的海洋里不断前行。

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我至今还保留着我的那本《启东中学作业本(下)》,虽然封面已经有些泛黄,但它在我心中的分量却丝毫未减。每当我感到迷茫或者疲惫时,翻开它,看到里面那些充满力量的文字和批注,总能重新燃起斗志。这本书,是我曾经努力的证明,也是我未来前行的动力。

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每当我在别的场合看到类似的作业本,总会不自觉地想起《启东中学作业本(下)》。它不仅仅是学术上的积累,更是一种情感的寄托。书中那些看似枯燥的公式和定义,在当时看来是如此的晦涩难懂,但当我们最终攻克它们时,那种成就感却是无与伦比的。我有时会翻看里面的错题本,那些被反复圈点、讲解的题目,就像一个个小小的里程碑,见证了我学习过程中的点滴进步。

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我还记得,在《启东中学作业本(下)》的最后一页,总会留一些空白,那是给我们自己留下的空间。有人会在上面写下考试前的决心,有人会在上面画上鼓励自己的小图案,也有人会记录下学习中的点滴感悟。这本书,见证了我们从懵懂少年成长为有理想青年的过程,那些细小的文字和符号,都是我们青春的印记。

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有时,我会故意放慢翻阅《启东中学作业本(下)》的速度,仔细品味每一页留下的痕迹。那些被反复擦拭的铅笔印,那些被笔记填满的空白,都在诉说着一个个关于奋斗、关于成长的故事。这本书,就像一本承载了我们无数回忆的相册,每一次翻阅,都能唤醒沉睡在心底的记忆。

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说实话,现在回想起来,即使是最棘手的数学题,在那本《启东中学作业本(下)》里,也似乎变得有生命力起来。老师们用心地设计每一道题目,不仅考察我们的知识掌握程度,更激发我们的思考能力。我记得有一次,一道物理题的解析用了整整一页纸,老师的讲解清晰而透彻,我反复看了好几遍,才真正理解了其中的原理。这本书,就是我们那个时代学生们最忠实的伙伴。

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