自我的內涵是什麼？自我是如何産生和發展的？自我的發展對學生、人際交往、個性形成等個人成長諸多方麵有什麼影響？在教育實踐中，針對各年齡段的學生，怎樣促進自我和諧發展？本書集中討論瞭以上問題。全書內容包括:中小學生的自我意識；中小學生的自我概念；中小學生的自尊；中小學生的自信；中小學生的自我監控。共5章。
本書可供廣大中小幼教師、學生傢長以及心理學、教育學工作者和愛好者閱讀、參考。
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