學生自我發展之心理學探究

學生自我發展之心理學探究 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:教育科學齣版社
作者:李曉文
出品人:
頁數:272
译者:
出版時間:2001-10-1
價格:30.50元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787504122087
叢書系列:世紀之交中國基礎教育改革研究叢書
圖書標籤:
  • 心理學 
  • 教育 
  • 自我發展 
  • 學生自我發展 
  • 心理 
  • 李曉文 
  • 自我 
  • 教育學 
  •  
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《學生自我發展之心理學探究》運用綜閤發展心理學、臨床心理學、教育學等多學科知識以及國內外相關的自我發展研究成果,並結閤我國學生發展的實際情況,對自我發展的性質、規律和特徵等問題進行瞭深入、細緻的探討,探討瞭運用自我發展的契機和幫助學生成長的學習方法。

具體描述

讀後感

評分

你和儿童玩过剪刀、石头、布的游戏吗?来,先和4岁的小朋友玩,你发现很容易就能赢他,你或许笑了“这小孩有点傻,还不知道猜我的心思呢,刚才出什么现在还照着出!”接下来你再和五、六岁的小朋友玩,这下赢得就不那么容易了,还常常输!有的小孩“鬼”得很,比如这一个赢了...

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你和儿童玩过剪刀、石头、布的游戏吗?来,先和4岁的小朋友玩,你发现很容易就能赢他,你或许笑了“这小孩有点傻,还不知道猜我的心思呢,刚才出什么现在还照着出!”接下来你再和五、六岁的小朋友玩,这下赢得就不那么容易了,还常常输!有的小孩“鬼”得很,比如这一个赢了...

評分

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用戶評價

评分

基於科赫特自我發展理論,有深度。但對於我這種“完整強迫癥”來說,從頭至尾地通讀完是個痛苦的過程。

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李老師的人格心理學課堂很有趣。

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基於科赫特自我發展理論,有深度。但對於我這種“完整強迫癥”來說,從頭至尾地通讀完是個痛苦的過程。

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基於科赫特自我發展理論,有深度。但對於我這種“完整強迫癥”來說,從頭至尾地通讀完是個痛苦的過程。

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晦澀難懂

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