《老师怎样和学生说话》的作者海姆•G•吉诺特博士，美国著名的儿童心理学家、教育家、年轻时做过教师，在美国有大量崇拜者和追随者。他的一系列畅销书改变了美国家庭教育和学校教育所面临的窘迫处境，为数百万父母与孩子、老师与学生开辟了成功交流的有效途径。
该书在美国出版后，曾被全美教师协会推荐为教师必读书；在我国台湾出版后，曾被许多学校当课本教材使用。他把教育心理学理论变成了大量幽默而富有人情味的短剧、对话和故事情节，为所有的老师和家长提供了同孩子进行交流的主法和技巧，帮助他们正确处理孩子的学习、心理等问题，教育孩子健康成长。
具体描述
读后感
这也是一套丛书，美国心理学家海姆.吉诺特所著，共三本，除了《老师和学生怎样说话》还有《孩子，把你的手给我》《父母怎样和孩子说话》，它没有像卢勤姐姐的书一样登上各大排行榜，而且，它的英文版早在三十年前就出版了，也就是说，它显得多少有那么点落伍，封面不花哨，内容...
评分这也是一套丛书，美国心理学家海姆.吉诺特所著，共三本，除了《老师和学生怎样说话》还有《孩子，把你的手给我》《父母怎样和孩子说话》，它没有像卢勤姐姐的书一样登上各大排行榜，而且，它的英文版早在三十年前就出版了，也就是说，它显得多少有那么点落伍，封面不花哨，内容...
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用户评价
去年冬天读的书，里面的实例还值得一看，不过逻辑和内涵，确实只能算中下品。
评分我一直知道怎么做是不对的，却不知怎么做才对。害怕心中确信的原则在实践过程中不堪一击。读完这本书，大概有了一个正确的方向。我还没有付诸实践，不知结果究竟会怎样，对于有些建议的可操作性持怀疑态度，但至少看起来比条条框框的理论实用得多。特别适合被现实挫败而迷茫仍愿意选择教师职业的人。它强调的其实是一些常识，爱需要正确的表达方式。
评分有很多实际的借鉴意义，反省自己每次和学生说话时是否不经意中伤害了这些弱小的心灵，又或者不小心把沟通推入了一个无法抬头的墙角？
评分很有启发
评分3.2读完电子书。笔记待整理。有用。
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