涂涂折折儿童手工 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版时间:2005-3

价格:4.00元

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isbn号码:9787534632990

丛书系列:

图书标签:

• 儿童手工
• 折纸
• 涂色
• 创意
• 益智
• 亲子
• 手工DIY
• 启蒙
• 艺术
• 游戏

好的，这是一本名为《奇妙的几何探索：少儿空间思维培养》的图书简介，其内容与《涂涂折折儿童手工》完全无关。 图书名称：奇妙的几何探索：少儿空间思维培养 内容简介 在孩子们的成长旅程中，对世界的认知不仅依赖于观察和触摸，更需要建立起对空间、形状和结构的深刻理解。然而，传统的数学和科学教育往往侧重于抽象的符号和公式，使得孩子们在接触到立体的世界时感到困惑。《奇妙的几何探索：少儿空间思维培养》正是为弥合这一鸿沟而诞生的。这本书并非传统的几何教科书，而是一本旨在通过趣味活动、生动案例和互动挑战，系统性地激发和锻炼儿童空间思维能力的实践指南。 本书的核心理念在于“玩中学，做中学”。我们深知，对于三到十岁的儿童而言，抽象的几何概念难以直接吸收。因此，本书将复杂的几何原理拆解为一系列易于理解、充满乐趣的实践项目。从认识平面图形到理解三维立体结构，从空间方位感训练到简单的几何逻辑推理，每一个章节都设计了紧密结合生活经验的活动。 第一部分：平面图形的视觉魔术 本部分专注于巩固孩子们对二维图形的认知。我们不仅仅停留在认识圆形、方形、三角形这些基本形状，而是深入探讨它们之间的关系和变化。 形状的“寻宝游戏”： 引导孩子在日常环境中发现不同形状的物体，例如将冰箱看作长方体，时钟看作圆形。这有助于建立形状与真实世界物体的联系。 图形的组合与拆解： 通过简单的线条和色块，孩子们将学习如何用两个三角形拼成一个正方形，或用一个长方形和两个半圆组合成一个更复杂的形状。这不仅是视觉游戏，更是对“整体与部分”关系的初步理解。 对称与图案： 介绍镜面对称的概念，例如折纸中的对折操作，让孩子们直观感受图形的平衡美。我们还会设计一些基础的重复图案绘制练习，培养他们的视觉节奏感和秩序感。 第二部分：立体的召唤：从二维到三维的跨越 这是本书最具挑战性也最激动人心的一部分。许多孩子在平面阅读和绘画方面表现出色，但面对需要旋转、想象内部结构的立体图形时便感到力不从心。 积木与搭建的哲学： 我们提倡使用基础的积木块（立方体、长方体、圆柱体）进行搭建活动。通过“复制”书本上的简单结构，孩子们开始理解不同形状的堆叠方式、支撑点以及所需的空间布局。书中提供了大量的搭建图示，从基础的塔楼到复杂的桥梁模型。 透视与视角： 引入“我是观察者”的概念。让孩子站在不同角度观察同一个物体，然后尝试画出或描述他们所看到的景象。例如，从上方俯视一个桌子，与从侧面平视，看到的形状有何不同。这极大地锻炼了他们的空间转换能力。 剖面与内部结构： 模拟“切开”物体。例如，想象一个苹果被切开后会是什么形状，或者一个空心管子从中间剖开后的横截面。这些训练有助于培养孩子对物体内部结构的想象力，是未来学习解剖学、工程学的基础。 第三部分：空间方位与地图构建 空间感不仅仅是关于形状，还包括“我在哪里”以及“物体相对于我的位置”。本部分侧重于方向感和路径规划。 “我的房间”空间地图： 引导孩子绘制自己房间的俯视图（平面图），并准确标出家具的位置。随后，要求他们用语言描述如何从“床”走到“门”。这是一种将现实三维环境转化为二维地图的直观练习。 迷宫与路径优化： 提供了多层次的迷宫设计。孩子们不仅要找到出口，更要尝试寻找“最短路径”或“最少转弯次数”的路线。这引入了基础的路径规划和效率概念。 相对位置的表达： 教授精确的空间词汇，如“左上方”、“右下方”、“正前方”、“后面数第二个”。通过游戏化的场景指令，让孩子在游戏中准确理解和使用这些词汇，从而清晰地向他人传达空间信息。 第四部分：几何逻辑与模式识别 空间思维与逻辑推理密不可分。最后一部分将几何元素融入到简单的逻辑谜题中。 缺失图形的推理： 展示一系列按规律排列的形状，让孩子预测下一个应该是什么形状，或者在数列中哪个形状被遗漏了。 剪纸与展开图： 这是空间想象力的重要测试。向孩子展示一个折叠好的纸盒（或圆柱体），让他们在脑海中想象将其完全展开后，纸张的形状会是什么样的。反之，也提供一个展开图，让他们尝试“折叠”出三维物体。 本书的特色 《奇妙的几何探索》摒弃了枯燥的公式，采用了大量的插图、可操作的步骤说明以及“实践小贴士”。我们鼓励家长和老师使用身边最常见的材料，如纸张、牙签、橡皮泥等，将抽象的几何概念转化为触手可及的体验。本书旨在为孩子打下坚实的空间认知基础，提升他们的批判性思维和解决问题的能力，让他们在未来的科学、技术、工程和数学（STEM）领域中，能够更自信地探索广阔无垠的空间世界。

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哇，这本《创意纸艺大冒险》简直是给家里那位“小破坏王”找到了救星！我女儿才四岁，对任何可以撕扯、揉捏的东西都充满了无尽的好奇心。以前买过不少手工书，不是步骤太复杂，就是材料要求太苛刻，常常是爹妈俩对着图纸一头雾水，孩子还没开始就先被“劝退”了。但这本完全不一样，它从最基础的“认识纸张”讲起，不是枯燥的理论介绍，而是用五颜六色的纸片做示范，比如，用蜡光纸模拟水波纹，用绒纸模仿云朵的触感。最贴心的是，它把很多步骤都做成了“游戏化”的引导，比如，“小兔子需要一双长耳朵，我们一起把它剪出来吧！”这样的口吻，让孩子觉得不是在完成任务，而是在帮助一个小动物。成品效果也非常惊艳，我尤其喜欢它推荐的“立体卡片”制作单元，不需要复杂的折叠技巧，只是简单的粘贴和支撑，就能做出栩栩如生的场景，比如一个可以弹跳出来的恐龙，让原本平面的纸张瞬间有了生命力，极大地激发了她继续探索的欲望。而且，书中对安全性的考虑也非常周到，很多需要用剪刀的部分，都建议家长先进行初步处理，体现了对低龄儿童的关怀。

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说实话，我选购这本《光影魔术师的手工课》是抱着试试看的心态，因为我对这类涉及光线原理的手工活动一直持保留态度，觉得可能过于专业化。没想到，它竟然能把“投影仪”和“万花筒”这些复杂的物理概念，通过最简单的纸张和蜡纸就能完美呈现。它教孩子们制作一个简易的“皮影戏”装置，重点不在于皮影做得多精细，而在于如何通过调整光源的远近和角度，来控制投射在墙面上的影子大小和清晰度。书中详细解释了“光线直线传播”的原理，完全是寓教于乐的典范。我带着八岁的儿子一起做了“万花筒”单元，他需要精确地剪裁和拼接三面镜子（当然，这里用的是高反光锡箔纸代替），当他通过目镜看到那些旋转、重叠的美丽图案时，那种成就感是任何现成的玩具都无法比拟的。这本书的精妙之处在于，它激发了孩子对“现象背后的科学原理”的好奇心，而不是停留在表面的“好看”，非常推荐给那些对自然科学有探索欲望的家长。

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我是一名小学的美术老师，平日里接触各种低龄儿童的艺术启蒙材料，坦白说，大多数手工书都停留在“剪纸贴画”的初级阶段，缺乏深度和创新性。《奇妙的折叠几何》这本书，彻底刷新了我对儿童手工材料的认知。它不仅仅是教孩子怎么折，而是通过折叠这一动作，潜移默化地植入空间想象力和基础几何概念。它用了大量的例子来解释什么是“对称性”、“棱”和“面”，比如，它引导孩子们将一张正方形纸折成一个具有完美对称结构的“小房子”，并解释了对折的意义。书中对“负空间”的运用也十分巧妙，比如通过镂空和反折来创造阴影效果，这对于培养孩子的造型能力非常有帮助。我用其中的“莫比乌斯环”教程做了一次课堂示范，孩子们被那种“一面到底”的奇特结构深深吸引，纷纷动手尝试。这本书的难度设置是阶梯式的，从最简单的对折到复杂的折纸模型，循序渐进，让高年级的学生也能找到挑战，而不仅仅是针对学龄前儿童，这使得它具有更长的使用周期和更高的教育价值。

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我给这本《故事里的立体书》五星好评，因为它成功地将阅读和动手能力结合了起来，打破了传统手工书的“工具性”和传统绘本的“被动性”。这本书本身就像一个巨大的、未完成的剧场道具箱。它不是让你照着图纸做完一个东西，而是每完成一个手工单元，就能解锁故事的下一段情节。比如，第一章是关于森林探险，你需要折叠并粘合三棵不同形状的树木，把它们安放在书本的特定位置，当你把它们立起来时，书中的文字会告诉你：“小狐狸藏在了最高的松树后面。”这种沉浸式的体验，让孩子对阅读产生了前所未有的专注力。我们家孩子以前阅读时总是坐不住，三分钟就要分心，但自从有了这本书，他会主动要求“把森林建好”，才能知道主角接下来会遇到什么。书中的插画风格也特别复古、温暖，那种手绘的铅笔线条感，与手工的质感完美融合，让整个阅读过程充满了仪式感和探索欲。

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说实话，我买这本书完全是冲着它那个“环保与再生材料利用”的主题去的。我家住老城区，很多时候很难买到那种色彩斑斓、质感特殊的进口手工纸。这本《变废为宝手工屋》简直是雪中送炭。它没有一味推崇购买新材料，反而把注意力集中在我们日常生活中随处可见的废弃物上：快递盒的瓦楞纸、旧报纸、甚至咖啡滤纸。我印象最深的是用蛋托做成微缩蘑菇森林的那一课，那种粗粝的质感和天然的棕色，比任何塑料模型都来得生动。这本书最棒的地方在于，它不仅教你怎么做，更强调的是“设计思维”——如何观察一个废弃物，并赋予它新的生命和功能。比如，它展示了如何将塑料瓶底部改造成一个简易的印章，用来拓印图案。这种理念的灌输，远比做成一个具体的成品更重要，它让孩子明白了“物尽其用”的道理，同时也培养了他们对材料的敏感度和环保意识。我们家现在的小制作区域，工具箱里装的都是“垃圾”，但成品却成了最受欢迎的玩具。

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