练习你的想像力，激发天才的光芒。在这本让人耳目一新的书里面，作者简述了从爱因斯坦、简·谷代尔非到莫扎特、吴尔夫这些非同寻常的人物的“思考的工具”，通过丰富的例证和对于游戏、观察、发现规律、图形、模型以及其他工具的全新探索，展示了怎样练习相同的想像技巧会最具创造力。本书对每一个致力于创造性思维、终身学习和交叉学科教育的人来说都是一部最基本的著作。
具体描述
读后感
想象让我们知道世界可以是什么样子，知识和经验限制了可能性但提供了认知方式，把二者结合就是理解。 伯恩施坦说，在逻辑思考之前，存在一个阶段，是所有创造性思维的起点，它的基础是直觉，主要成分为情感、想象还有各种感官体验。 不论我们是在试图理解我们自己、其他人或...
评分这本书在最开始看时并没有太多在意，它的封面让我觉得这本书不是什么权威著作，翻翻目录给我的感觉估计是一堆实例的罗列，但后来发现，这本书真的不错，作者将各个拥有高度创造力的领域的杰出人物一起来论述，说明了思维方法的普适性，各学科之间也存在着某种关联。像这种关于...
评分我不是个天才至少在客观的智商上是这样告诉我的，在我传统的概念里“天才”至少应该是有数字来肯定他的，就想我们常常听到的：这人智商很高啊，达XXX类似这样的。书中列举的各种方法涉及各个领域，科学、艺术、生物等等，每个人身上可能都具备有成为“天才”的本领，有的...
评分原来的评论在此： 我只看了前五章 ( 2013-07-05 17:58:48 ) 为什么要回过头来看这个东西？因为想要认真的面对一下自己。无论是当时的，还是现在的。不躲闪，不矫情，不拐弯抹角，不假装自己懂了。 尽管我说自己的记性很差，虽然是自己写的东西，也大都忘记了，更不用说书里的...
评分我现在看到了第十章，觉得每一章我都能学到很多，而且里面说的和我想的有很多相似之处。发现自己以前做的和书里面的一样。很多话语我都有一种感同身受。这书我看得很慢，也慢慢体会书中描述的例子、话语。有种悟道的感觉，这也是我第一次看到这么好的书，我觉得很不错。今后我...
用户评价
via 路德
评分李昌镐在《不得贪胜》中推荐此书，说和本书部分内容有共鸣。出于对石佛人品的钦佩和算力的景仰，遂一读。 近年"思维方式"大行其道，捆绑上"成功学"的外衣，给人以"思维方式=成功"的错觉。TK教主说，"知识付费"时代，重要的并不是"知识"，而是"拥有知识的幻觉"。 思维方式确实重要，但问题是，如何触发此类"思维"。巧妇难为无米之炊，如果没有足够的知识做底，如何"类比"，如何"整合"，如何"想象"…… 人类真是善于寻找规律的物种。本书可近似成"名人名言"。作者搜罗"天才语录"并整理归纳分类(em……我觉得阔以整个词云了)，从中得出13个思维工具。且不说归因是否靠谱，从还原论角度讲，拥有"思维工具"就拥有"思维本身"吗? 博学审问慎思明辨笃行，希望我没辜负ta。
评分需深思
评分科学，艺术，哲学的汇通；感官，情绪，思考的共融....诸多艺术家、科学家...创造性思考的源头与形式，现代社会分工与学科分类逐渐明细，对学校碎片化教育有益的启发....力荐！
评分写的挺烂的一本书！！要提高思维能力，实战中的摸爬滚打是最重要的。
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