《生命的学问》内容简介:现代人都追求理想,而却终无理想。逞急迫躁,不可终日。人究竟往哪里走呢?纵使能登陆月球,又有什么用呢?青年人在此不可不端正其最初的心愿,正在其基本方向。恣肆乖戾,虚无邪僻,皆足颠倒其生命,决无关于理想。
“中國文化的核心是生命的學問,由真實生命之覺醒,向外開出建立事業與追求知識之理想,向內滲透此等理想之真實本源,以使理想真成為理想,此是生命的學問之全體大用。” 所謂生命的學問,首先乃在於個人一己的生命實現。此一生命,不是在生物學意義上的氣的實體,而是人之所以...
评分生命的學問,那是一種需要以慧命去相續的學問,你必須使用你全幅的生命頂上去,才能了悟這絕不是氣魄承當命事,這是嚴肅理性生命的盛業!其他的那些什麽“很有學問”、“淵博”什麽的,那只是有“知識”,跟“生命的學問”有大段的隔離。這個“生命的學問”自晚明顧黃王之後,...
评分“中國文化的核心是生命的學問,由真實生命之覺醒,向外開出建立事業與追求知識之理想,向內滲透此等理想之真實本源,以使理想真成為理想,此是生命的學問之全體大用。” 所謂生命的學問,首先乃在於個人一己的生命實現。此一生命,不是在生物學意義上的氣的實體,而是人之所以...
评分“中國文化的核心是生命的學問,由真實生命之覺醒,向外開出建立事業與追求知識之理想,向內滲透此等理想之真實本源,以使理想真成為理想,此是生命的學問之全體大用。” 所謂生命的學問,首先乃在於個人一己的生命實現。此一生命,不是在生物學意義上的氣的實體,而是人之所以...
评分“中國文化的核心是生命的學問,由真實生命之覺醒,向外開出建立事業與追求知識之理想,向內滲透此等理想之真實本源,以使理想真成為理想,此是生命的學問之全體大用。” 所謂生命的學問,首先乃在於個人一己的生命實現。此一生命,不是在生物學意義上的氣的實體,而是人之所以...
觉得作者人文主义的立场、对心灵哲学的坚持和学人的态度等都是值得肯定的。然而对从新儒家哲学寻求药方的做法存疑。
评分因返回校園,再次修讀中國哲學,鄭先生的講課方法和熱情是在校園中罕有的,多年後再上他的課,感覺他比已前多了一份學者的風采和自信。今是所修的牟宗三專題,自然需要修讀牟先生的原典。重拾書包,包中袋著筆袋,閱讀牟先生的《生命的學問》,感覺並不單單是多了一份書卷味,最重要的是,學問的確應該是有生命的學問!p.s.牟先生寫《水滸傳》那一章很是有趣!
评分罗近溪:“不肖幼学时,与族兄问一亲长疾。此亲长亦有些志况,颇饶富,凡事如意。逮问疾时,疾已亟。见予弟兄,数叹气。予归途,谓族兄曰:某俱如意,胡为数叹气?兄试谓我兄弟读书而及第,仕宦而作相,临终时还有气叹否?族兄曰:诚恐不免。予曰:如此,我辈须寻个不叹气的事做。”另外,短评去里面有一位短评深得我心:牟先生总是在人萎顿得不行的时候让人雄起。虽然,一看完又萎顿下去了。
评分那一年,我刚大学毕业,走上社会,遇到牟宗三,他才是性情,他才是肝胆
评分有些观点有局限,但通读下来确实有很大收获,非常适合现在的人读,当今能写出这种文章的人已经没有了。
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