学习环境的理论基础 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:华东师范大学出版社

作者:（美）戴维.H乔纳森

出品人:

页数:263

译者:

出版时间:2002-9

价格:25.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787561730430

丛书系列:21世纪人类学习的革命译丛

图书标签:

• 学习理论
• 教育
• 学习环境
• 教育技术
• 认知科学
• 教学论
• 心理学
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• 教学环境

《环境设计中的心理学原理》 本书深入剖析了环境心理学在塑造人类行为、提升生活品质方面的核心作用。我们生活在由各种物理空间构成的网络中，从居家的一隅到城市的喧嚣，每一个环境都潜移默化地影响着我们的情绪、认知、社交互动乃至生理健康。本书将带领读者走进环境心理学的迷人世界，理解这些看不见的力量如何运作，并探索如何将这些知识转化为更具人性化、更高效、更令人愉悦的居住、工作和公共空间。 第一部分：理解空间与人的互动 环境认知的心理学： 探索人们如何感知、理解和评价所处的环境。我们将讨论空间知觉的形成，如距离、方向、规模的判断，以及认知地图的构建，它们帮助我们导航和记忆空间。还会深入探讨环境线索（如色彩、光线、纹理、声音）如何影响我们的注意力和情绪反应，以及不同个体（如儿童、老年人、残障人士）在空间认知上的差异性。 空间行为的心理学： 考察环境如何规范和引导我们的行为模式。我们将分析个体空间（personal space）的概念及其文化差异，以及其对社交距离的影响。同时，还会探讨环境中的拥挤感（crowding）如何引发压力和负面情绪，以及开放空间（open space）和封闭空间（enclosed space）对人们活动的影响。此外，还会探讨环境因素在促进或抑制特定行为（如运动、休息、学习）方面的作用。 环境与情感的连接： 揭示环境如何塑造我们的情感体验。我们将探讨“场所感”（sense of place）的形成，即人们对特定地点产生的归属感、情感依恋和身份认同。分析自然环境（如公园、森林、水体）对减轻压力、提升幸福感的积极作用（绿色疗愈），以及城市环境中“环境压力源”（environmental stressors）如噪音、污染、视觉混乱如何损害我们的心理健康。 文化与环境的交互： 审视不同文化背景下人们对环境的态度、偏好和行为模式的差异。我们将讨论文化价值观如何影响建筑风格、室内设计、空间布局以及人际交往的规范。例如，东西方文化在公共空间使用、个人隐私观念上的显著不同，以及它们如何体现在具体的环境设计中。 第二部分：环境设计的心理学应用 居住空间的心理学设计： 聚焦于如何通过环境设计提升家庭生活的质量。我们将分析卧室、客厅、厨房等不同空间的功能性与心理需求的匹配，如何利用色彩、材质、采光营造温馨、舒适、促进亲子关系的家庭氛围。还会探讨如何通过空间布局减少家庭冲突，增强成员间的互动，并为个人提供必要的隐私和独处空间。 工作场所的心理学优化： 探讨如何设计更高效、更具创造性和更健康的工作环境。我们将分析开放式办公室、独立办公室、会议室等不同工作空间对员工生产力、协作效率、压力水平和工作满意度的影响。讨论如何通过灵活的空间布局、充足的自然光、适宜的声学环境、绿植引入以及个性化空间的设计来提升员工福祉和工作表现。 公共空间的心理学考量： 关注如何在城市广场、公园、图书馆、博物馆、医疗机构等公共场所营造积极的社会互动和良好的用户体验。我们将分析如何通过无障碍设计、人性化标识、舒适的座椅、充足的绿化以及对不同人群需求的细致考量，来提升公共空间的吸引力和可达性。探讨如何通过空间设计促进社区凝聚力，减少犯罪感，并为不同年龄、不同背景的人们提供包容性的场所。 教育空间的心理学智慧： 深入研究学习环境的设计如何影响学生的学习效果、专注力、创造性和社交发展。我们将探讨教室的布局、色彩搭配、家具选择、采光通风以及技术整合如何影响学生的学习体验。分析如何创造激发好奇心、促进合作探究、满足个体学习需求的学习空间，从幼儿园到高等教育机构，都将涵盖在内。 健康与疗愈环境的设计： 聚焦于医疗机构、疗养院、养老院等场所的环境设计，如何促进患者康复、减轻病痛、提升生活质量。我们将分析自然光、绿色景观、宁静的声学环境、温馨的色彩以及对个人空间和隐私的尊重，如何在这些特殊环境中发挥疗愈作用。探讨如何通过设计减少焦虑、恐惧，增强安全感和舒适感，为患者提供更具尊严和人性化的治疗体验。 第三部分：未来环境设计的趋势与挑战 可持续发展与心理健康： 探讨环境可持续性与人类心理健康之间的双重联系。分析绿色建筑、生态设计如何通过减少环境压力源、提升居住舒适度来促进身心健康。 科技赋能的环境设计： 审视智能家居、虚拟现实、增强现实等新技术如何为环境设计带来新的可能性，以及它们对人类心理和行为可能产生的长期影响。 包容性与公平性的环境设计： 强调在设计中关注边缘群体、弱势群体的需求，创造一个对所有人都有益、无碍的环境。 应对快速城市化与生活节奏变化的挑战： 探讨如何在日益密集和快节奏的城市环境中，通过环境设计来缓解压力、提升生活质量，重塑人与自然的连接。 本书并非一本纯粹的学术著作，而是致力于将前沿的环境心理学理论转化为实践指南。无论您是建筑师、室内设计师、城市规划师、教育工作者，还是任何关注自己生活空间品质的个体，都能从中获得深刻的启发和实用的工具，共同创造一个更美好、更具人性化的生存空间。

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首先BS一下上师大的某人，嘿嘿。 以前看过一本《人是如何学习的》，那本书对于知识及知识的学习有着非常深入、非常独到的见解。当时没有注意它的出版社，只记得它是某套译丛中的一本。现在，为了夫人的论文的缘故，找到同一译丛中的另一本《学习环境的理论基础》，突然发现这...

评分☆☆☆☆☆

基本上这一套《21世纪人类学习的革命》译丛都是围绕着对传统教育观念的反思来展开的。建筑于上个世纪初的行为心理学基础之上的传统教育理论，奉行的是一种传授—反馈的行为主义模型。这一模型的基本假设是，“知识”是一种客观的、绝对的、真理性的东西，而教育者——教师——...  

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基本上这一套《21世纪人类学习的革命》译丛都是围绕着对传统教育观念的反思来展开的。建筑于上个世纪初的行为心理学基础之上的传统教育理论，奉行的是一种传授—反馈的行为主义模型。这一模型的基本假设是，“知识”是一种客观的、绝对的、真理性的东西，而教育者——教师——...  

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这本书的语言风格非常具有个人特色，夹杂着一种略带幽默感的反讽和对既有权威的温和挑战，读起来完全没有传统学术著作那种拒人千里的疏离感。作者善于运用类比和譬喻来阐释复杂概念，比如，他用建筑学的某些术语来解释结构与能动性的关系，这种跨学科的修辞手法，极大地降低了理解门槛，让即便是初学者也能快速抓住核心要义。不过，千万不要因此就低估了它的学术严谨性，一旦进入到具体的论证环节，作者的论据之扎实、逻辑推演之严密，会立刻展现出其深厚的学术功底。更令人称道的是，作者在每一章的结尾都会设置一些开放性的思考题或延伸阅读建议，这不仅仅是简单的总结，更像是在邀请读者加入到这场持续的对话中来。这种互动式的体验，让阅读不再是单向的信息接收，而更像是一场与智者的深度交流，让人意犹未尽。

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这本书的深度和广度超乎我的想象，它真正做到了对某一核心议题进行全景式的扫描和批判性审视。作者的行文风格非常犀利且富有洞察力，尤其在分析不同流派观点时的那种“拨云见日”的能力，令人印象深刻。我原以为这会是一本比较偏向纯理论探讨的著作，但它却巧妙地融入了大量来自不同历史时期和文化背景的实例分析。这些案例的选取非常具有代表性，它们不仅仅是作为理论的佐证，更是激发读者进行反思和类比思考的绝佳素材。比如，书中对某项历史性教育改革的深入剖析，不仅梳理了其背后的哲学根基，还细致地描绘了其实际推行过程中遇到的阻力与妥协，这种“入世”的视角，让原本枯燥的理论变得鲜活起来。它不是简单地告诉你“是什么”，而是深刻地追问“为什么会这样”，以及“在不同情境下应该如何理解”。这种要求读者参与思考的写作方式，极大地提升了阅读的价值感。

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从一个注重实践效能的角度来看，这本书给我带来的最大启发在于它提供了一套清晰的“诊断工具箱”。它没有直接给出“如何做”的简单步骤指南，而是教会你如何更深刻地“看问题”。书中对各种理论的优劣势分析得非常透彻，明确指出在何种情境下，A理论的解释力强于B理论，反之亦然。这种“情境依赖性”的强调，是很多理论著作所缺失的。我过去常常在面对实际问题时感到无所适从，因为似乎没有一个单一的理论能够完全涵盖现实的复杂性。而这本书则教会我，现实中的现象往往是多种理论的叠加和交织，我们需要像炼金术士一样，根据现场情况，灵活地调配和运用不同的分析视角。这种方法论层面的提升，远比记住几个固定的结论来得更有价值，它真正培养了一种批判性的、灵活的思维模式，这是任何实操手册都无法给予的。

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我是一名资深从业者，在职场摸爬滚打了十多年，阅览过不少同类书籍，但说实话，大多流于表面，或者过于偏向某一特定流派的解读。而这本书的价值在于它的中立性和高度的综合性。作者似乎抱着一种“集大成者”的姿态，对领域内几十年的发展脉络进行了梳理，并且大胆地指出了现有理论体系中的某些逻辑断裂点和适用性边界。我特别欣赏作者在梳理不同理论视角时所展现出的那种克制和审慎，既不盲目推崇新技术或新思潮，也不固步自封于传统范式。读到某些章节时，我甚至会停下来，对照自己过去的工作经验进行复盘和检验，发现这本书提供的分析框架，竟然能有效地解释一些过去我只能用“经验”来搪塞的复杂情况。这说明作者不仅仅停留在对前人理论的转述，更是在此基础上进行了富有建设性的理论拓展和整合，对于寻求突破和创新的专业人士来说，这本书无疑是一剂强心针。

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这本书的装帧设计很有品味，拿到手里就感觉不是那种市面上常见的快餐式读物。封面采用了一种沉稳的深蓝色调，搭配着烫金的字体，显得既专业又不失格调。内页的纸张质量也非常出色，触感温润，即便是长时间阅读也不会感到疲劳。更让我惊喜的是，作者在排版上的用心，章节之间的过渡自然流畅，很多关键概念的引用和脚注都处理得非常精细，体现了作者对学术规范的尊重。比如，书中对一些经典理论的阐述，总能找到恰当的插图或模型来辅助说明，这对于理解复杂抽象的知识点无疑是巨大的帮助。我尤其欣赏作者在内容组织上的逻辑性，它不像某些教科书那样堆砌概念，而是像引导一次深入的探索之旅，层层递进，让你在不知不觉中构建起完整的知识框架。阅读体验的提升，往往来自于这些细节的累积，这本书在这方面做得相当到位，让人愿意沉下心来，细细品味每一个章节的精妙之处。

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学习者中心的学习环境设计需要非常大的投入，并非说说即可，前期的精心设计与实施过程中的不断干预调整才是重点。

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学习者中心的学习环境设计需要非常大的投入，并非说说即可，前期的精心设计与实施过程中的不断干预调整才是重点。

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学习者中心的学习环境设计需要非常大的投入，并非说说即可，前期的精心设计与实施过程中的不断干预调整才是重点。

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