儿科护理学同步练习及题解

儿科护理学同步练习及题解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京医科大学
作者:洪黛玲 编
出品人:
页数:152
译者:
出版时间:2001-12
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787810712149
丛书系列:
图书标签:
  • 儿科护理学
  • 护理学
  • 练习题
  • 题解
  • 同步练习
  • 医学
  • 教材
  • 复习
  • 考试
  • 临床
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

本书根据医学院校高等护理专科教材《儿科护理学》的内容,并照顾导护理专业自学考试和护士执业注册考试的内容编写的同步练习。按内容分为3个阶段,11单元,每个单元有同步练习题、参考答案及题解。每若干个单元后有阶段性综合练习。阶段(一)包括第一至第三单元,是儿科护理学的基础知识部分;阶段(二)包括第四至第八单元,是常见的各系统疾病;阶段(三)包括第九至第十一单元,内容有较为少见的结缔组织病、内分泌疾病和遗传性疾病、感染性疾病及急性中毒和急重症抢救。全书最后有模拟考卷2份,并备有参考答案,可进行自我测试。

深入理解与实践:现代临床医学精要 本书聚焦于当前医学领域的前沿进展、核心理论构建与复杂临床决策的实际操作,旨在为致力于提升专业素养的医疗工作者提供一套全面、深入且极具实践指导价值的学习资源。 本书并非针对某一特定专科(如儿科护理学)的知识点梳理或习题集,而是涵盖了构建扎实医学基础和掌握跨学科思维所必需的宏观知识体系。 第一部分:基础医学理论的再构建与深化 本部分着重于夯实生命科学的基石,超越教科书的入门介绍,直击分子、细胞及系统层面复杂调控机制的深层逻辑。 第一章:分子生物学与基因调控的最新突破 本章详细阐述了基因编辑技术(如CRISPR-Cas9系统)的最新迭代及其在疾病模型构建中的应用前景。深入解析了表观遗传学(Epigenetics)如何通过DNA甲基化、组蛋白修饰等机制,在不改变DNA序列的前提下影响基因表达,并讨论了环境因素(如营养、压力)如何通过这些通路影响个体健康轨迹。重点分析了非编码RNA(ncRNA),特别是长链非编码RNA(lncRNA)在细胞分化、增殖与凋亡中的关键作用网络。内容着重于理解这些分子事件如何转化为可被干预的临床靶点。 第二章:系统生理学的动态平衡与失衡机制 本章以功能性而非解剖学的视角审视人体各系统。重点剖析了内分泌系统的复杂反馈回路,特别是下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA轴)在应激反应中的调控失衡及其与慢性疾病(如代谢综合征、自身免疫性疾病)的关联。心血管生理学部分,探讨了血管内皮功能障碍的分子机制,以及新型抗高血压药物作用于肾素-血管紧张素系统(RAAS)的精细调节过程。呼吸系统的内容则聚焦于气体交换的微环境控制,以及在严重肺损伤(如ARDS)中氧合效率下降的病理生理学基础。 第三章:病理生理学:从损伤到修复的连续光谱 本部分内容侧重于疾病发生发展的宏观与微观病理过程的整合。炎症反应是核心议题,详细阐述了先天免疫与适应性免疫如何协同作用,从初始损伤识别到促炎因子释放、细胞浸润的全过程。深入探讨了细胞凋亡(Apoptosis)、坏死(Necrosis)与焦亡(Pyroptosis)等程序性细胞死亡的信号通路差异及其对组织病理的影响。此外,还分析了慢性非传染性疾病(如动脉粥样硬化、糖尿病肾病)中长期低度炎症状态的持续性致病作用。 第二部分:现代临床医学的决策与管理 本部分将理论知识转化为临床实践的指导方针,强调循证医学的运用和复杂病情的管理策略。 第四章:诊断学:影像、检验与分子标志物的整合运用 本章不再简单介绍各类检查方法,而是强调如何将多模态数据整合以优化诊断效能。影像学部分,聚焦于功能性影像(如PET/CT、MRI弥散成像)如何揭示组织代谢和结构连通性的早期改变。检验医学部分,侧重于高通量测序(NGS)在感染性疾病病原体快速识别中的应用,以及循环肿瘤DNA(ctDNA)在肿瘤微小残留病灶监测中的价值。本章的核心是建立一套基于证据等级和成本效益分析的诊断路径选择模型。 第五章:药理学与个体化治疗策略 本章深入探讨了药物作用的药代动力学(PK)与药效学(PD)的复杂相互作用。重点分析了细胞色素P450酶系(CYP450)在药物代谢中的多态性,及其导致不同患者间药物反应差异的临床意义。针对慢性病管理,本章详细阐述了多重用药(Polypharmacy)患者的药物相互作用风险评估,以及如何利用生物标志物指导生物制剂(Biologics)的选择和剂量滴定,实现真正的精准用药。 第六章:重症医学与生命支持的高阶技术 本部分聚焦于危重症患者的生命功能支持与器官功能保护。内容涵盖了机械通气的优化策略,包括如何根据肺顺应性、气道峰压等参数调整呼吸机模式,以降低呼吸机相关性肺损伤(VILI)的风险。循环支持方面,详细讨论了不同类型休克(感染性、心源性、失血性)的液体复苏策略、血管活性药物的选择与序贯使用原则,以及持续性肾脏替代治疗(CRRT)的适应症和操作细节。强调在多器官功能障碍综合征(MODS)中,识别并阻断关键的炎症瀑布是恢复器官功能的关键。 第三部分:公共卫生与医学伦理的视野拓展 本部分将视角拉高,探讨医学实践的社会背景、伦理困境与预防科学。 第七章:流行病学与生物统计学的应用精讲 本章旨在提升读者对研究设计和结果解读的批判性思维。详细解析了队列研究、病例对照研究、随机对照试验(RCT)的内部效度和外部效度。重点讲解了生存分析(Kaplan-Meier曲线、Cox比例风险模型)在长期随访研究中的应用,以及如何正确解读相对危险度(RR)、优势比(OR)及置信区间,以避免常见的统计学误读。流行病学部分关注新型人畜共患病的暴发模式与防控策略。 第八章:医疗质量管理与患者安全文化构建 本章探讨了现代医疗体系中的系统性风险管理。内容涵盖了不良事件报告系统(AERS)的建立与分析,如何通过根因分析(RCA)识别医疗差错的深层系统性缺陷。此外,深入讨论了跨专业团队协作(Teamwork)在手术室和ICU环境中的重要性,以及如何通过标准化操作流程(SOPs)和核查清单(Checklists)来减少人为失误。 第九章:医学伦理、法律与人文关怀 本章讨论在面对生命末期照护、知情同意的复杂性以及基因技术应用时,医疗专业人员必须面对的伦理冲突。详细阐述了自主权、有利原则、不伤害原则和公正原则在临床决策中的权衡艺术。同时,探讨了医疗法律责任的界定,以及如何在高度技术化的医疗背景下,保持对患者尊严和人文关怀的承诺。 --- 本书目标读者群广泛,包括但不限于: 临床住院医师(致力于跨学科知识拓展)、高年资医学生(准备进入临床轮转或住院医师选拔)、致力于医学继续教育的执业医师,以及从事医学研究、教学和质量管理的高级专业人员。本书的结构设计旨在促进知识的系统性整合,而非针对特定考试的碎片化记忆,从而帮助读者建立起一个坚实、全面且与时俱进的现代医学知识框架。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书的另一个亮点在于其严谨的学术态度和对细节的极致追求。在解析部分,我注意到很多术语的表述都非常规范,完全符合国家卫生健康委员会发布的最新标准和规范用语。这对于我们这些未来需要撰写规范病历、进行专业汇报的从业者来说,是至关重要的“隐形教育”。它潜移默化地矫正了我过去一些不规范的表达习惯。比如,在描述患儿的体位摆放时,它会精确到“右侧卧位,下肢屈曲并垫高髋部”,而不是笼统的“侧卧”。这种对精确性的强调,在儿科这个对误差零容忍的领域里,是无可替代的宝贵财富。通过反复对照和练习,我发现自己对于“标准流程”的理解和执行能力有了显著提升。它不仅仅教会了我“做什么”,更教会了我“如何用最专业、最标准的方式去做”。可以说,这是一本从内容到形式都体现出高度专业素养的优秀学习用书,对于任何致力于在儿科领域深耕的同仁来说,都是一次物超所值的投资。

评分

这本《儿科护理学同步练习及题解》真是我近期的得力助手!说实话,我刚开始接触儿科这个领域时,心里还是挺没底的,感觉知识点多而杂,尤其是那些针对不同年龄段患儿的护理要点,稍不留神就容易混淆。但这本练习册的设计实在是太贴心了。它几乎是把教材的每一章节内容都细致地拆解开来,设计成各种形式的题目。我特别喜欢它那种“紧扣考点,全面覆盖”的风格。比如在处理新生儿黄疸的评估和干预措施这一块,它不只是简单地问你“如何监测胆红素”,而是会设置一些临床情景题,让你判断不同类型的黄疸(生理性还是病理性),并选择最恰当的护理路径。这种考察方式极大地锻炼了我的临床思维能力,让我不再死记硬背知识点,而是真正理解了知识背后的逻辑。而且,它的题解部分做得非常详尽,不仅仅给出了正确答案,还会深入分析其他选项为什么是错误的,甚至会引用相关的循证医学证据或者最新的护理指南。这种深度解析,让我每一次做错题,都能收获一次宝贵的学习机会,感觉自己的专业水平在不知不觉中得到了质的飞跃。对于准备专业考试的同行们来说,这本书简直是必备的“通关秘籍”,能帮你精准定位知识盲区,高效复习。

评分

说实话,我买过不少市面上的护理学练习册,很多都是那种千篇一律、套路化的习题堆砌,做完之后感觉收获不大,顶多就是刷题量上去了,但实操能力并没有提升。然而,这本《儿科护理学同步练习及题解》给我的感觉完全不同,它仿佛是一位经验丰富的带教老师在手把手地指导你。它的选题角度非常刁钻,总能抓住那些教科书上看似不起眼但临床上至关重要的细节。举个例子,关于儿童用药剂量计算这一块,很多书只是给出公式,但这本书却设计了很多关于体表面积计算、体重调整剂量以及特殊药物(比如化疗药物)滴速控制的实际问题。做完这些题目后,我再回到病房,面对需要精确配药的场景时,心态都变得从容多了,计算过程也更加严谨细致,这都是拜它所赐。更赞的是,它的排版设计也体现了对学习者的关怀。题目和答案是分开的,你可以先独立思考,然后在专门的解析部分查看,这很好地保证了练习的效果。对我这种追求精益求精的人来说,这种细致入微的编排,极大地提升了我的学习体验。它不仅仅是一本题库,更像是一套完整的临床技能强化训练系统。

评分

这本书的价值,我认为主要体现在它对“同步”这个概念的精准把握上。我发现,它几乎是紧密围绕着最新的儿科护理学教学大纲和主流教材的章节结构来构建的。这意味着,你上完一节课,或者读完某一个章节的内容后,立刻就能找到对应的强化练习。这种即时反馈的学习机制,极大地巩固了新学知识的留存率。我以前的学习习惯是“学完一大块再回顾”,结果往往是“前面的忘光了,后面的记不清”。但用这本书,我做到了真正的“学一点,练一点,巩固一点”。特别是在处理儿童常见传染病(比如水痘、手足口病)的隔离措施和健康宣教要点时,这本书不仅考察了基础知识,还加入了对家属沟通技巧的隐性考察,这在传统的纯理论练习中是很难见到的。它让我意识到,儿科护理不仅仅是技术的操作,更是对脆弱生命的关怀和对家庭的有效支持。这种全方位的训练,对于培养一个合格的儿科护士来说,是极其宝贵的。它让学习过程变得更连贯、更有效率。

评分

坦白说,我刚开始翻阅这本《儿科护理学同步练习及题解》的时候,心头是有些沉重的,毕竟面对大量的专业知识点总是会产生畏难情绪。但是,随着我翻阅深入,我发现它在难度梯度设置上做得非常人性化。初期的题目相对基础,帮助建立信心和熟悉框架,就像是在平地上走;而越往后,尤其是在涉及重症监护、小儿手术配合以及罕见病护理这些高级模块时,题目的复杂度和深度就开始陡然上升,开始“爬坡”了。这种由浅入深的引导,有效地避免了学习者在初期就被打击信心。我特别欣赏它对一些前沿知识点的覆盖,比如儿童疼痛管理的评估工具(如FLACC量表)的应用场景,以及如何根据患儿的认知发展阶段进行有效的患教。这些内容,很多老旧的资料里根本没有提及。这本书紧跟时代脉搏,确保了学习者掌握的知识不是过时的信息。它就像是一个循序渐进的“阶梯”,稳稳地把我从一个知识的门外汉,带到了能够自信应对各种临床挑战的水平。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有