本書蒐集相當完整的音樂治療相關資料,從歷史的演進、理論的基礎到實際的運用,巨細靡遺又不會太艱澀,是一般大眾認識音樂治療的實用工具書。
書中內容分為三大篇,第一篇「音樂治療的演進與定義」,是集合許多音樂療法先進重要的論據與論證,來解說音樂療法的過去與未來,內容有很多實證與新興的研究探考;第二篇「一般治療」,則蒐集一般人可以運用的音樂及方法;第三篇「專業治療」,旨在介紹特殊疾患的音樂使用法。此外,書末並附有作者詳盡整理分類的音樂參考資料,可配合第二、三篇的內容選擇適合的音樂使用。是一本相當適合讀者自我運用的參考書籍。
莊婕筠(淑慧)
又名莊笛
學歷:美國音樂治療協會會員/德國漢堡音樂學院博士候選人/英國劍橋大學音樂學碩士/奧地利音樂院—鋼琴演奏文憑/奧地利音樂院—奧福音樂教學。現任與經歷:伯大尼育幼院青少年音樂療法/師大碩士研討講座會「音樂與語言的發展」/中正紀念堂音樂讀書會「音樂治療」/西湖圖書愛樂講座「浪漫樂派與療法」、「流行音樂與療法」/中和社大講師/中原大學通識課程講師/教育廣播電台節目主持人:「音樂療養院」、「愛的旋律」/心路基金會:音樂治療 唐氏症與腦性麻痺兒童/廣慈博愛院音樂治療講師/中央大學鋼琴社團講師/基督書院音樂系講師/武陵高中音樂班:鋼琴教師/英國玻羅摩斯音樂學院:鋼琴教師/莊氏音樂治療基金會:治療憂鬱症、偏頭痛、兩性關係、躁鬱、精神官能症、失眠、工作壓力大者等。
著作:音樂治療/音樂與語言的發展(師大刊物)
Mendelssohn Always Hero In The History
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我带着一种近乎挑剔的心态去阅读这本书的,毕竟市面上关于“疗愈”的书籍太多,很多都流于表面,喊着口号却缺乏实质内容。但《音乐治疗》这本书的结构安排极其精妙,它不是简单地罗列技巧,而是构建了一个完整的认知体系。开篇部分对音乐心理学基础的阐述,逻辑严密,层层递进,让人明白了为何某些音高、某些节奏会引发特定的生理和心理反应,这部分的学术深度是毋庸置疑的。最让我惊喜的是它对“倾听”这一行为的重新定义。作者强调,音乐治疗的核心不在于“演奏”或“创作”,而在于如何有意识、有目的地去“接收”和“解读”声音信息,这彻底颠覆了我过去对音乐被动接受的理解。书中还详细介绍了一套评估工具和干预方案的制定流程,这部分内容对于希望系统学习此领域的专业人士来说,简直就是一本实操指南。我特别欣赏作者在处理伦理困境时的审慎态度,比如在涉及未成年人或认知障碍患者时,如何平衡治疗的有效性与个体隐私的保护。整体而言,这本书的知识密度非常高,需要反复阅读和消化,但每一次重读都会有新的领悟。
评分这本书的价值,我认为远远超出了专业领域的范畴。它提供了一种观察世界的全新透镜。我是一个平日里不常接触音乐专业知识的人,但阅读此书的过程,却充满了顿悟的瞬间。最让我感到震撼的是它对“失落与哀伤”主题的处理。作者没有直接给出如何“走出悲伤”的步骤,而是探讨了如何通过音乐的结构——比如慢速、低沉的调性——来“容纳”悲伤,让情绪有一个安全停泊的港湾。这是一种更高层次的心理接纳。书中对于即兴演奏在探索潜意识内容方面的应用描述得非常精彩,它展示了如何利用音乐的即时性,绕过理性防御,直接触及内心深处被压抑的记忆和情感。这本书的排版和印刷质量也值得称赞,大开本的纸张和舒适的字体,使得长时间阅读眼睛也不会感到疲劳,这对于一本需要深度阅读的书来说至关重要。它不是一本快餐式的读物,而是一部需要细细品味的艺术品,每一次翻阅,都能从中汲取新的生命力量和对人类心灵复杂性的深刻理解。
评分这本《音乐治疗》的封面设计简直是点睛之笔,那种宁静而又充满力量感的蓝色调,配上抽象的音符线条,立刻就抓住了我的眼球。我原以为这会是一本枯燥的学术著作,充满了晦涩难懂的理论和密密麻麻的图表,毕竟“治疗”二字听起来就非常专业。然而,翻开扉页后,我的顾虑完全打消了。作者的文笔非常流畅自然,像是与一位经验丰富、知识渊博的朋友在进行一次深入的交谈。书中大量穿插的案例分析,特别是关于创伤后应激障碍(PTSD)和临终关怀中音乐介入的章节,读起来让人心潮澎湃。我印象最深的是一个关于一位患有严重焦虑症的年轻人的故事,他通过特定的节奏和和声练习,找到了情绪的出口,那份描述的细腻程度,仿佛我亲眼见证了他的转变过程。书中对于不同文化背景下音乐应用的探讨也极为独到,它不仅仅局限在西方古典乐理框架内,还拓展到了民族音乐、甚至即兴创作在心理疏导中的作用。这本书真正做到了将艺术的感染力与科学的严谨性完美结合,让人在阅读中不仅获得了知识,更获得了一种深层次的共鸣和心灵的滋养。对于任何对心理健康、艺术疗愈,或者仅仅是对音乐如何影响人类情感感兴趣的人来说,这都是一本不可多得的宝藏。
评分说实话,这本书的装帧设计虽然朴素,但内容之丰富,远超出了我的预期。我是一个对理论抱持怀疑态度的人,更倾向于在实践中寻找真知。这本书恰好满足了我这种需求,它没有长篇大论地空谈理论的美好,而是用大量的“实战经验”说话。比如,书中用了相当大的篇幅描述了如何使用鼓点来调节患有注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童的兴奋度,那种从失序到有序的转化过程,描绘得栩栩如生。我甚至尝试着在日常冥想时加入书中建议的“基础和弦进行”,那股稳定情绪的力量是立竿见影的。不同于那些将音乐视为“万能解药”的宣传册,这本书非常坦诚地指出了音乐治疗的局限性,它清楚地表明,音乐是辅助工具,它无法替代药物治疗或深度心理咨询,这种客观与诚实,反而让我对它更加信服。它更像是一位经验丰富的老中医,开出的药方精准且对症,而非那种广撒网的“保健品”。对于想了解如何将音乐真正应用于生活压力管理的人来说,这本书提供了切实可行且富有深度的操作路径。
评分读完《音乐治疗》后,我感觉自己看待音乐的方式彻底改变了。过去听音乐,是情感的宣泄或娱乐,现在,我开始“分析”我听到的每一个细节:一个突然的降半音带来的忧郁感,一个持续重复的节奏如何营造出安全感。这本书的语言风格是那种极其冷静、克制的叙述,没有使用任何浮夸的形容词,但正是这种克制,让蕴含在文字背后的力量愈发震撼人心。尤其在讨论“非语言沟通”的章节,作者引用了大量的神经科学研究成果,解释了为什么在语言功能受损的患者群体中,音乐反而能成为最直接的桥梁。这部分内容读起来像是一部精彩的科普读物,将复杂的脑科学原理用通俗易懂的方式呈现出来。我尤其欣赏作者对“共情”的论述,他将治疗师与被治疗者的音乐互动视为一场即时的、无声的对话,双方通过声音的张力、音色的选择来互相理解和确认。这本书让我明白,音乐治疗的精髓在于“连接”——连接内在自我、连接他人、连接情绪的深处。
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