勞倫·B.阿洛伊是情緒障礙領域內國際公認的研究專傢。她主要緻力於研究抑鬱癥，其成果在臨床心理學、人格心理學、社會心理學和認知心理學領域都産生瞭深遠影響。阿洛伊目前是Temple大學的心理學教授；之前執教於西北大學，是該校曆史上最年輕的教授，也是心理學係第一位女教授。1984年，美國心理學協會授予阿洛伊青年心理學傢奬。2003年，與Lyn Abramson博士閤作，贏得美國心理學協會的傑齣貢獻奬。阿洛伊著有130多種學術論著。

約翰·H.雷斯金德於1977年在耶魯大學獲得博士學位。此後，加入賓夕法尼亞大學心理學係的認各治療中心做博士後研究。他在多所高校任職，現在是George Mason大學臨床心理學的心理學教授。雷斯金德是《認知治療與研究》、《認知心理治療雜誌》的副主編，並發錶瞭大約70篇專業論文。他現在的研究興趣是焦慮癥和抑鬱癥的共同點和不同處。雷斯金德博士自己還開瞭私人臨床心理診所，主要運用認知治療。

瑪格麗特·J.瑪諾言斯是紐約市的一位作傢和編輯。她撰寫瞭大量社會科學方麵的教科書並且也寫戲劇。

《變態心理學(英文第9版)》教育部高等學校心理學教學指導委員會推薦用書！這部由勞倫·阿洛伊、約翰·裏斯金德、瑪格麗特·曼努斯等三人閤煮的《變態心理學》無論是從專業訓練的角度，還是從科普的角度，都既符閤學科發展要求，又能夠滿足普通讀者和專業人員的需求。首先,勞倫·阿洛伊和約翰·裏斯金德是兩位資深的病理心理學傢，他們的研究成果為變態心理學的發展做齣瞭重要的貢獻。由他們編寫的教材保證瞭學術性和權威性。而瑪格麗特·曼努斯，作為一位深受讀者歡迎的暢銷書作者和專欄作傢，她的加盟使得這本教科書的風格更加活躍、更有可讀性。因此,這可以看作是一本“暢銷書式的教科書”，使學習變態心理學成為一種享受,也拓寬瞭該書的適用麵,由學院中的教科書成為普通公眾的“可以把握的生活指導”。其次，在本書的內容安排上，既注重瞭心理學理論對變態或異常行為的解釋以及最新研究成果的總結，又特彆強調瞭對各種癥狀或癥候群的客觀描述,使讀者可以對整個學科的全部內容以及最新的研究進展和發展方嚮都有一個完整的概念。讀者不僅可以從中獲得相關的知識，而且可以很容易地確定自己所要研究的問題。這對於專業人員而言，無疑是一本教科書最重要的品質之一。

《變態心理學(英文第9版)》呈現瞭最新的觀點以及最前沿的研究,對各種心理障礙的癥狀、理論及治療進行瞭詳細的論述。本版的一個新的主題是預防。從第1章,到各個障礙章節,甚至是關於法律和倫理問題的第18章中都包含瞭預防專欄。此外，本書還專門用一章的篇幅來描述神經科學的觀點,因為在變態行為的神經心理研究領域已經有瞭突飛猛進的發展。

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