本书所呈现给读者的主要包括两个部分：第一部分是介绍我们的调查工作过程，其中包括研究工作的背景，我们为这项研究所设计的工具，通过调查所获得的相关数据，调查访谈录以及收集所设计的工具，通过调查所获得的相关数据，调查访谈录以及收集的回族幼儿园现行教育的相关资料。第二部分是研究论述，这是在两年的研究工作中，我们就回族幼儿教育中的一些主要问题进行深入研究的成果：例如回族传统教育观念与回族幼儿教育实践的关系，民办回族幼儿园教师的成长，回族幼儿社会性教育中同伴交往的特点，回、汉儿童教养方式与儿童健康等。这些研究都努力保持了研究的客观性，正视了民族教育的一些难点问题，力求用心理学、民族学、社会学、教育学和幼儿教育的新理念去寻求问题的答案。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有