具体描述
《奇奇米阶梯拼图:贝贝猪认时间(提高段)两片》：拼图+认知+识字+游戏（1-6岁适用）。教宝宝玩拼图，一定要从简单的拼图入手，以免宝宝失去兴趣和耐心。宝宝开始学拼图时，家长要帮助、指导宝宝找规律。待宝宝把整套拼图玩熟练以后，可以将大拼图块剪成更复杂的开头进一步训练宝宝的各项能力。
《奇奇米阶梯拼图·贝贝猪认时间提高段（两片）》图书简介（不包含此书内容） 系列主题： 启蒙认知，阶梯式学习，生活技能培养 目标读者群： 3-6岁学龄前儿童及其家长 --- 一、 丛书背景与核心理念 本丛书系列，旨在为学龄前儿童提供一套系统、科学、富有趣味性的早期认知启蒙工具。我们深知，幼儿的学习是一个循序渐进、多感官参与的过程。因此，本系列丛书（除《贝贝猪认时间提高段（两片）》外）专注于构建坚实的认知基础，涵盖精细动作、基础数理逻辑、空间想象力、自然常识等多个维度。 我们的核心理念是“玩中学，学中乐”，通过高质量的图画、创新的互动设计和符合儿童心理发展规律的知识点编排，激发孩子内在的学习动力，让他们在探索世界的过程中，自然而然地掌握必要的学前技能。 --- 二、 现有其他分册内容概览（示例与扩展） 本丛书系列根据不同年龄段和认知重点，设计了多个相互关联又可独立使用的分册。以下是对除“贝贝猪认时间提高段”以外其他典型分册的详细介绍： （一） 基础精细动作与形状认知系列：《奇奇米形状魔术师》 册数焦点： 提升手眼协调能力、区分基础几何形状及颜色组合。 内容详述： 本册围绕“形状”这一基础认知单元展开。全册采用立体嵌入式设计，每页包含不同复杂程度的镂空区域，配套有不同颜色和形状的厚纸板拼块。 1. 形状识别训练： 从圆形、方形、三角形等基础形状入手，过渡到椭圆、星形、菱形等。例如，在一页中，孩子需要找到一个红色的圆形拼块，将其精确嵌入到背景图中的“小球”或“太阳”的轮廓里。 2. 空间匹配与旋转： 引入一些需要孩子进行简单空间想象的挑战。例如，某些拼块可能不是标准的二维平面，而是略带厚度的异形块，需要孩子观察图案的方向性才能正确放置。 3. 颜色与形状的交集： 提升认知深度，要求孩子不仅识别形状，还要同时注意颜色属性。例如，要求找到“蓝色的三角形”，而非仅仅是“三角形”。 4. 互动反馈机制： 拼块放置正确时，可能会触发隐藏的机关，如翻开一个覆盖在拼块上的小翻页，露出隐藏的小动物或一个相关的趣味场景，增强成就感。 学习目标： 稳定抓握能力，准确区分至少八种基础形状，理解颜色与形状的对应关系。 （二） 初级数理逻辑与序列排序系列：《奇奇米数字魔法屋》 册数焦点： 1-10的数字识别、计数、简单的序列规律理解。 内容详述： 本册着重于抽象数字概念的具象化，帮助孩子理解“数量”与“符号”的对应关系。 1. 点数与对应： 页面设计了生动的场景，如“农场里有多少只小羊？”或“树上有几颗红苹果？”孩子需要通过数数，找到对应数量的数字卡片进行匹配。数字卡片通常是可抽取或可插拔的。 2. 基数与序数初探： 引入简单的排序概念。例如，在一条小河边，小鱼排成一队，要求孩子指出“第三条鱼在哪里？”或者将数字卡片（1、2、3）按顺序排列在对应数量的图画前。 3. 加减的萌芽： 通过情景化的加减法引导，但不使用数学符号。例如，场景显示“原来有3个气球，飞走了1个”，通过翻页或移动拼块来展示剩余的2个气球。 4. 数量比较： 使用天平或对比图，引导孩子认识“多于”、“少于”的概念。例如，一边是3颗糖果，一边是5颗糖果，提问“哪边多？” 学习目标： 熟练数数至10，理解数字1-10的符号含义，初步建立数量比较意识。 （三） 自然常识与环境认知系列：《奇奇米四季探险记》 册数焦点： 认识四季变化、常见动植物、天气现象及其与生活的影响。 内容详述： 本册采用大跨页的精美插画，带孩子探索自然界的规律。 1. 四季主题划分： 书籍被清晰地分为春、夏、秋、冬四个单元。每个单元配有标志性的场景和活动。例如，春天是播种和花开，夏天是游泳和冰淇淋，秋天是收获和落叶，冬天是雪花和围巾。 2. 动植物的生活习性： 结合场景，展示动物在不同季节的活动。例如，冬天的熊在冬眠，小鸟迁徙。这部分常设计为翻翻页，揭示隐藏的动物或它们“回家”的场景。 3. 天气与穿着： 引导孩子将天气现象（晴天、下雨、下雪）与合适的衣物或活动联系起来。书中设有衣橱翻板，孩子需要将“雨伞”、“太阳帽”、“厚外套”等配件拖拽到对应天气的孩子身上。 4. 生活技能的关联： 强调自然常识与日常生活的联系，例如了解水果成熟的季节，帮助孩子建立健康的饮食观。 学习目标： 识别四季的基本特征，了解简单的自然现象，将天气与生活习惯联系起来。 --- 三、 丛书的互动设计与材质特点 本丛书系列并非传统的纸质阅读物，而是高度结合了厚板书、挖洞、拼图、抽拉、翻页等多种早教工具的特点。 1. 高耐用性材质： 所有书籍均采用环保、无毒的加厚卡纸（通常为2.5mm至3mm厚度），边缘圆角处理，确保幼儿使用时的安全。表面覆有高清晰度、抗污渍的覆膜。 2. 多层结构设计： 许多认知点通过两到三层的结构叠加实现。例如，在“农作物生长”的主题页上，第一层是泥土，翻开是种子，再翻开就是发芽的幼苗，直观展示了“过程”。 3. 统一的视觉语言： 所有分册均采用明亮、对比度高、造型圆润的“奇奇米”卡通形象，保证了整个系列的视觉连贯性和亲和力。 本系列其他分册，通过全方位的认知训练，为孩子未来更复杂的学习（如阅读理解、抽象思维）打下坚实的基础。它们共同构筑了一个完整的、由浅入深的学前教育知识体系。
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