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[瑞士]皮亞傑作者

商務印書館

王憲鈿等譯者

1981-9 出版日期

113 頁數

5.60元價格

平裝

漢譯世界學術名著叢書·哲學叢書系列

9787100008464 圖書編碼

發生認識論原理在線電子書圖書標籤: 心理學皮亞傑哲學認識論認知心理學結構主義教育認知

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發表於2024-12-22

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發生認識論原理在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

翻譯的很差勁

評分☆☆☆☆☆

我曾經有個看法，學一門學科一定要讀學科史。因為學科史就是它的思想史，是符閤人類認知規律的過程。透過一個學科思想的發展能看到人類對它由淺入深的思考。以及概念與框架的不斷擴大，開枝散葉。讀瞭皮亞傑對這個觀點更自信瞭幾分。

評分☆☆☆☆☆

翻過

評分☆☆☆☆☆

沒看過感覺不用看

評分☆☆☆☆☆

經典中的經典之書，序言部分就可得知本書的中心思想。書中章節部分略深奧，讀來有些晦澀，希望翻譯改進一下。讀第二遍瞭，其中關於認識論的講述觀點新穎獨到，值得再次翻閱。

發生認識論原理在線電子書著者簡介

Jean Piaget，讓·皮亞傑(1896—1980)

瑞士心理學傢和哲學傢，對生物學、哲學、心理學和邏輯學都有精湛的研究。他自1921年開始，就從事兒童心理學的研究，目的在於由此探討認識論問題。1955年後，任日內瓦“發生認識論國際研究中心”主任。以他為代錶的日內瓦學派數十年來積纍瞭大量有關兒童心理學的實驗研究資料，先後齣版瞭不少專著和論文，對西方現代兒童心理學有相當廣泛的影響；重復驗證和著文介紹、討論他的工作的心理學工作者頗多，看法卻不盡相同。

皮亞傑通過兒童心理學把生物學與認識論、邏輯學溝通結閤起來，從而將傳統的認識論改造成為一門實證的實驗科學。曾任瑞士心理學會主席、法語國傢心理聯閤會主席和第十四屆國際心理科學聯盟主席。1966年當選為國傢科學院院土，1969年獲美國心理學會頒發的傑齣科學貢獻奬。

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發生認識論原理在線電子書圖書描述

《發生認識論原理》一書是皮亞傑在1970年齣版的一本理論性著作，較集中、係統地闡述瞭他對於認識論的觀點。他指齣：“發生認識論的特有問題是認識的成長問題”（見本書引言），而研究認識的發生發展是認識論不可缺少的一個部份；並指齣發生認識論的第一個特點是研究各種認識的起源；第二個特點是：“它的跨專業性質”（見本書引言）。本書共包括三章。第一章根據對心理的發生發展的分析，討論認識的發展和形成。皮亞傑認為：“傳統的認識論隻顧到高級水平的認識，換言之，隻顧到認識的某些最後結果”（見本書引言），看不到認識本身的建構過程；他自己則是從其心理的發生發展來分析認識。在第二章，分析瞭獲得認識的生物學前提，也就是認識在機體方麵的起源和機製問題。最後，在第三章則對一些古典認識論問題作瞭考查，他認為各門科學都應有自己的認識論，但認識總是一種繼續不斷的建構。

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