顛覆MBA 在線電子書 圖書標籤: 明茨伯格 顛覆 教育 異端 What_U_Know MBA III
發表於2024-11-22
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mba的另種視角, 及來自明次伯格的管理理念。
評分mba的另種視角, 及來自明次伯格的管理理念。
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本書是第一部係統介紹明茨伯格IMPM理論的專著,同MBA管理模式不同,IMPM理論強調管理能力的提高來自實際經驗,它打破瞭管理各專業學科之間的界限,按照作為一個管理者必備的五種心態來設計課程,IMPM尤其強調書本概念與自身管理經驗的相互驗證、相互支持的反躬自省,並由此創造瞭很多把管理教育延伸到課堂之外的方式。
亨利·明茨伯格(Henry Mintzberg)是經理角色學派的主要代錶人物,也是當今世界管理和戰略領域最重要的學者之一。作為2000年美國管理科學院傑齣學術貢獻奬的獲得者,明茨伯格一直是當今盛行的MBA教育模式的激烈抨擊者:“MBA是因為錯誤的理由用錯誤的方法教育錯誤的人。”由此,他拋齣一份驚世宣言:要徹底改革傳統的.MBA教育。並與英國蘭開斯特大學喬斯林教授聯手創立瞭一種與MBA教育截然不同的管理學模式IMPM(International Masters in Practicing Management,國際實踐管理碩士項目),被譽為“第三代管理教育模式”。隨著歐洲商學院、印度管理學院、日本神戶大學等院校的相繼加入,IMPM如今已經形成一個國際聯盟。
IMPM的主要創新在於,它打破瞭管理各專業學科之間的界限,即不是按市場營銷、財務、人力資源等專業來安排課程,而是按照作為一個管理者必備的五種心態(管理自我的反思心態、管理關係的閤作心態、管理組織的分析心態、管理環境的世界性心態、管理變革的催化心態)來設計課程;同時,IMPM尤其強調書本概念與自身管理經驗相互驗證、相互支持的反躬自省,並由此創造瞭很多把管理教育延伸到課堂之外的方式,如反思作文、交換訪問、現場考察、創業活動等。本書試圖對明茨伯格的這些管理教育思想進行一次全麵介紹和評價,使人們充分瞭解這一新型管理教育模式的基本理念和
方法。
他的思路和我的观察很相似: MBA的教育应该打破条块分割, 不是为了理论解构,是为了形成一种商业本能,对环境的洞察力,继而重整组织快速行动的过程。也就是说,竞争力来自模块的组合 想起有人说: 21世纪的竞争不在成本,也不在规模,速度亦是其次,关键在整合力. 第...
評分他的思路和我的观察很相似: MBA的教育应该打破条块分割, 不是为了理论解构,是为了形成一种商业本能,对环境的洞察力,继而重整组织快速行动的过程。也就是说,竞争力来自模块的组合 想起有人说: 21世纪的竞争不在成本,也不在规模,速度亦是其次,关键在整合力. 第...
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