知識論 在線電子書 圖書標籤: 知識論 哲學 分析哲學 西方哲學 哲學導論 認識論 中國哲學
發表於2024-12-27
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挺好的啊,評分這麼慘淡
評分我用本書測估自己的朗讀能力有明顯進步,所以本書語言很算流暢。不過我讀著讀著鬍思亂想,現在把本書的基本內容都忘完瞭。
評分挺早買的一本教材,還行
評分我用本書測估自己的朗讀能力有明顯進步,所以本書語言很算流暢。不過我讀著讀著鬍思亂想,現在把本書的基本內容都忘完瞭。
評分不知所雲!
知識在現代及未來社會中的作用越來越重要,幾乎成為瞭主宰社會發展方嚮的決定性因素。但究竟什麼是知識呢?知識到底具有什麼樣的性質?我們怎麼樣纔有可能獲取知識?。閱讀本教材你自然會對上述的問題獲得一個明確清晰的答案。本教材討論的正是知識論研究中的一係列重要的問題,這些問題分彆是懷疑論在知識論研究中的作用、知識究竟是有哪些要素構成的、知覺知識的性質及可靠性的程度,信念經過證實纔能轉變為知識,那麼什麼樣的證實過程纔是最可靠、最有效、最簡潔的、知識證實過程中融貫與經驗內容之間可能具有一種什麼樣的關係、知識證實與真的關係,什麼是真理,檢驗真理的標準是什麼等等。對於上述的問題,本教材都能夠充分說理的方式深入淺齣、娓娓道來。語言淺明、生動、活潑、形象,具有可讀性;有強烈的問題意識,由問題入手分析和論證,進而導齣新的問題,問題層齣不窮,分析深入細緻,仔細閱讀能夠培養讀者的思考和分析問題的意識和能力;論證充分,注重概念與概念之間、命題與命題之間、問題與問題之間的推導論證的關係,試圖構建關於知識理論的概念體係。
本書適閤於大學生及相當學曆的讀者,對於知識懷有好奇心,想知道究竟什麼纔是知識的人更應該閱讀此書。
本书很适合练习朗读,可以理解为语句清洗流畅。我之前读过金岳霖先生的《知识论》的前三分之一,还有张东荪的《认识论》文本在手里没有浏览。先谈谈在阅读本书时发现的版误,供改版重印时参考。 (001)正文70页,倒数六七行,存在一个(虚假分段现象):“……似乎还是应该将...
評分本书很适合练习朗读,可以理解为语句清洗流畅。我之前读过金岳霖先生的《知识论》的前三分之一,还有张东荪的《认识论》文本在手里没有浏览。先谈谈在阅读本书时发现的版误,供改版重印时参考。 (001)正文70页,倒数六七行,存在一个(虚假分段现象):“……似乎还是应该将...
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評分本书很适合练习朗读,可以理解为语句清洗流畅。我之前读过金岳霖先生的《知识论》的前三分之一,还有张东荪的《认识论》文本在手里没有浏览。先谈谈在阅读本书时发现的版误,供改版重印时参考。 (001)正文70页,倒数六七行,存在一个(虚假分段现象):“……似乎还是应该将...
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