旅居者和“外国人” pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
陈向明
女，祖籍湖南。北京师范大学硕士，美国哈佛大学教育学硕士和博士。北京大学教育学院博士生导师、基础教育与教师教育中心主任、北大本科课程改革发展战略小组成员、元培计划委员会委员及导师、中国教育学会理事。主持国际国内教育研究和发展项目十余项，并受聘为世界银行、联合国发展计划署、英国国际发展部等国际组织的项目专家，现为世界银行贷款／英国政府赠款“西部地区基础教育发展项目——学校发展计划与参与式教师培训”国家级技术支持项目负责人。其学术论文和专著覆盖教育研究方法、教师教育、课程与教学、教育发展研究等领域。
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陈向明编著的《旅居者和“外国人”——留美中国学生跨文化人际交往研究》采用质的研究方法，通过将近两年的实地研究和文本分析，对一群留美中国学生与美国人的人际交往情况进行追踪调查，在深度访谈和参与观察的基础上，了解他们的行为、感受和意义解释，并围绕被研究者提出的7个“本土概念”，阐述了他们的跨文化人际交往状况和心态，特别是他们如何在一块陌生土地上从彷徨、无助到重新定位自己的文化身份这一艰难过程。《旅居者和“外国人”——留美中国学生跨文化人际交往研究》的特点是资料丰富，分析鞭辟入里，文笔平实、亲切，不仅结合了作者本人对跨文化人际交往的思考，而且从被研究者的角度展示了他们的内心感受和思维变化过程。
具体描述
读后感
陈老师92年做的研究，20年过去，事情又怎么样了呢？也许有些事情已经时过境迁，不过还是会有那么些经典——永存！也许，今年的九月我就能真正切身体会到了吧！ 理解了，一切都可以原谅； 原谅了，一切都可以理解； ——这是做质性研究的基础吧？！去理解，理解，理解。。。。...
评分本书从宏观、中观、微观三个角度分析了国人在面临异文化时所产生的行为和心理背后的更深层次原因，细致地剖析了中国人的“自我”，即在集体中认同自己，通过他人的认可来评价自己，进而阐述在人我关系重构过程中，对于“朋友”“自尊”“标准”“地位”和“局外人”的理性思考...
评分本书从宏观、中观、微观三个角度分析了国人在面临异文化时所产生的行为和心理背后的更深层次原因，细致地剖析了中国人的“自我”，即在集体中认同自己，通过他人的认可来评价自己，进而阐述在人我关系重构过程中，对于“朋友”“自尊”“标准”“地位”和“局外人”的理性思考...
评分这是本让人想一口气读完的书，导言注释附录后记一气儿！ 把这本书当做初步了解质的研究的“入门书”，作者说自己像个蹩脚的杂技演员，笨手笨脚地将各种基础理论，自己的想法和调查事实抛来抛去。这是指书中一下是一串类似纪实文学的文字，一下大堆累叠的旁征博引的写作方式还带...
评分一本采用“质的研究”研究方法进行的研究的典范，不仅仅是“质的研究”冷冰冰概念、理论、方法等的介绍。作者以博士论文的完成过程，生动再现了这一研究方法。质的研究给不方便采用定量研究的课题，带来了另外一种视角与方法。
用户评价
有年代感的研究，方法论写得认真，整体没什么出彩的地方，但题材并不过时，社恐如我还是疯狂共情了。
评分……啊 就是扎根理论这个方法扎出来的结论和我 随意猜测的差不多啊……(明明更科学好歹人家有依据)
评分讲的是90年代初的留学生，有一些不太符合现在的时代。不过，对即将进入另一个文化的人来说，还是一本比较不错的入门读物，尤其是其中关于跨文化适应阶段的理论，都还适用。
评分有些内容偏落后了 毕竟是00年之前的研究 但是总体还是一部很不错的书
评分方法论部分非常棒，理论性不太够，但访谈做得很扎实，这个题材给出过国的人看真是太治愈了！
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