具体描述
陈向明编著的《旅居者和“外国人”——留美中国学生跨文化人际交往研究》采用质的研究方法，通过将近两年的实地研究和文本分析，对一群留美中国学生与美国人的人际交往情况进行追踪调查，在深度访谈和参与观察的基础上，了解他们的行为、感受和意义解释，并围绕被研究者提出的7个“本土概念”，阐述了他们的跨文化人际交往状况和心态，特别是他们如何在一块陌生土地上从彷徨、无助到重新定位自己的文化身份这一艰难过程。《旅居者和“外国人”——留美中国学生跨文化人际交往研究》的特点是资料丰富，分析鞭辟入里，文笔平实、亲切，不仅结合了作者本人对跨文化人际交往的思考，而且从被研究者的角度展示了他们的内心感受和思维变化过程。
作者简介
陈向明
女，祖籍湖南。北京师范大学硕士，美国哈佛大学教育学硕士和博士。北京大学教育学院博士生导师、基础教育与教师教育中心主任、北大本科课程改革发展战略小组成员、元培计划委员会委员及导师、中国教育学会理事。主持国际国内教育研究和发展项目十余项，并受聘为世界银行、联合国发展计划署、英国国际发展部等国际组织的项目专家，现为世界银行贷款／英国政府赠款“西部地区基础教育发展项目——学校发展计划与参与式教师培训”国家级技术支持项目负责人。其学术论文和专著覆盖教育研究方法、教师教育、课程与教学、教育发展研究等领域。
目录信息
序二
序三
自序
第一部分 背景：研究者的故事
第一章 绪论
第一节 研究背景
第二节 研究构想
第三节 本书结构
第二章 研究过程
第一节 研究问题的提出
第二节 研究方法的选择
第三节 抽样方法
第四节 收集材料的方法
第五节 分析材料、建构理论及成文的方式
第三章 研究者的思考与反省
第一节 效度问题
第二节 推广度问题
第三节 伦理道德问题
第四节 研究者自身的演变和发展
第二部分 中景：被研究者的故事
第四章 “酸甜苦辣百味俱全”：一位中国留学生的个案调查
第一节 初来乍到
第二节 当头棒喝
第三节 “大小孩”
第四节 “交友”的困惑
第五节 越来越难
第六节 见怪不怪
第七节 变还是不变？
第五章 “交往”：人际关系的基本形态
第一节 对“交往”的定义
第二节 “为什么”？：“交往”的背景因素分析
第六章 “人情”：人际交往的基本原则
第七章 “情感交流”：人际交往的情绪倾向
第八章 “交友”：人际交往的理想形态
第九章 “局外人”：跨文化人际交往的特殊形态
第十章 “自尊”：跨文化人际关系中的自我评价
第十一章 “变化”：跨文化人际关系交往对个体文化身份的影响
第三部分 远景：思考的故事
第十二章 跨文化人际交往中自我和人我关系的文化建构
第十三章 跨文化人际交往中个体文体身份的重构
附录一 联系信件
附录二 问卷
附录三 在中国 第一访谈的提纲
附录四 在美国 第一访谈的提纲
附录五 观察指南（以聚会为例）
主要参考书目
后记
· · · · · · (收起)
读后感
本书从宏观、中观、微观三个角度分析了国人在面临异文化时所产生的行为和心理背后的更深层次原因，细致地剖析了中国人的“自我”，即在集体中认同自己，通过他人的认可来评价自己，进而阐述在人我关系重构过程中，对于“朋友”“自尊”“标准”“地位”和“局外人”的理性思考...
评分这是本让人想一口气读完的书，导言注释附录后记一气儿！ 把这本书当做初步了解质的研究的“入门书”，作者说自己像个蹩脚的杂技演员，笨手笨脚地将各种基础理论，自己的想法和调查事实抛来抛去。这是指书中一下是一串类似纪实文学的文字，一下大堆累叠的旁征博引的写作方式还带...
评分陈老师92年做的研究，20年过去，事情又怎么样了呢？也许有些事情已经时过境迁，不过还是会有那么些经典——永存！也许，今年的九月我就能真正切身体会到了吧！ 理解了，一切都可以原谅； 原谅了，一切都可以理解； ——这是做质性研究的基础吧？！去理解，理解，理解。。。。...
评分一本采用“质的研究”研究方法进行的研究的典范，不仅仅是“质的研究”冷冰冰概念、理论、方法等的介绍。作者以博士论文的完成过程，生动再现了这一研究方法。质的研究给不方便采用定量研究的课题，带来了另外一种视角与方法。
评分一本采用“质的研究”研究方法进行的研究的典范，不仅仅是“质的研究”冷冰冰概念、理论、方法等的介绍。作者以博士论文的完成过程，生动再现了这一研究方法。质的研究给不方便采用定量研究的课题，带来了另外一种视角与方法。
用户评价
: G648.9/7226-1
评分社会学的朋友推荐的，从外在的视角，即社会、文化角度对个体的文化适应进行的研究。对于像我这样热衷于心理学、哲学的人来说，外部的结论虽说在理，但总觉得点得不够透彻。或许是因为外部的视角有些扼杀个体独特性。我更倾向于以单个个体来进行纵深的研究。
评分其中印象深刻的一句话： 理解了，一切都能原谅， 原谅了，一切都能理解！
评分社会学的朋友推荐的，从外在的视角，即社会、文化角度对个体的文化适应进行的研究。对于像我这样热衷于心理学、哲学的人来说，外部的结论虽说在理，但总觉得点得不够透彻。或许是因为外部的视角有些扼杀个体独特性。我更倾向于以单个个体来进行纵深的研究。
评分有点因为全而失去重心的感觉； 但仍是非常踏实的研究，给以很大帮助； 在看到书名时非常欣喜，会和自己选择同一题目的老师
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