《数学课题学习的实践与探索》依据《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的精神编写。主要内容包括：中学数学课题学习的内容、形式和意义；中学数学学习的几种典型形式和案例分析；中学数学课题学习的一些素材与成果；课题学习中的若干问题与讨论。《数学课题学习的实践与探索》充分体现新的课程理念，提供较为充分的案例供读者参考，并针对新课程在教学实施中的问题进行理论指导和案例评析，促进教师教学方式与学生学习方式的变革。
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