《現代教育的探索:杜威與實用主義教育思想》以豐富的文獻資料為基礎(其中許多資料在我國學術界乃首次齣現)，以曆史唯物主義為指導，對杜威及他的實用主義教育思想進行瞭全麵和綜閤的考察，澄清瞭對杜威的一些誤解;從杜威的學生時代和教授生涯開始，探討杜威實用主義教育思想的形成，剖析杜威對“傳統教育”和“進步教育”的態度和關係，進而分析其實用主義教育思想體係及其對世界教育的影響，較全麵和客觀地評述瞭杜威其人及其教育思想和實踐，是研究杜威教育思想的一部上乘之作。
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