全面推进素质教育，是当前我国现代化建设的一项紧迫任务，是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步。实施“中小学教师继续教育工程”，提高教师素质，是全面推进素质教育的根本保证。开展中小学教师继续教育，课程教材建设是关键。本书是我国高师院校教育类课程改革的一次有益的尝试。
本书以新的教学教育理论为指导，紧密结合中学教学实践，对素质教育下的中学数学教育的目的、教学原则、教学方法和现代学习理论、数学思维、数学思想方法在中学数学教学中的应用作了深入的探索，对数学概念、命题与问题解决的教学和数学竞赛进行了认真的研究，还对于中小学数学课外活动与教学教育实验与命题技术作了富有启发性的阐述。
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