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课程与教师
☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页
佐藤学 作者
教育科学出版社
钟启泉 译者
2003-1 出版日期
399 页数
42.00元 价格
简裝本
世界课程与教学新理论文库 丛书系列
9787504124678 图书编码

课程与教师 在线电子书 图书标签: 教育  课程与教师  教育学  课程论  佐藤学  课程与教学  课程观  课程   

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发表于2024-11-23

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课程与教师 在线电子书 用户评价

评分☆☆☆☆☆

读完最触及到我的是教师应该有很强的自我反思精神，这很难，但很重要。教师这一行实在是相当相当细致的活。

评分☆☆☆☆☆

视野很广【差点选题

评分☆☆☆☆☆

读完最触及到我的是教师应该有很强的自我反思精神，这很难，但很重要。教师这一行实在是相当相当细致的活。

评分☆☆☆☆☆

作为毕业论文的重要参考文献，这本书必读啊。书写得很好，但是总觉得翻译怪怪的。。

评分☆☆☆☆☆

全书分课程评论和教师形象的转变两大部分，作者在大量实践经验的基础上，分析学校中的各种关系及问题。提出了把课程作为一种多元的“文本”来理解的范式。

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课程与教师 在线电子书 图书描述

《世界课程与教学新理论文库:课程与教师》是日本东京大学著名学者佐藤学教授积20多年来“课程”与“教师”研究的一部力作。作者从质性研究与阐释学的视角，诠释了日本学校教育的发展问题与课题；提供了重建“课程”概念、重建“教师”概念的思路，同时，也提示了作为”学习共同体”的未来学校发展的构图。

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课程与教师 在线电子书 读后感

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