作为一个历史久远的话题，在世纪之交对考试进行社会学的研究具有特定的意义。在当前的社会转型时期，社会的等级结构经历着剧烈的变动，任何人都希望能进入社会的上层，而考试这一手段正是芸芸众生进身的阶梯。在等级社会的大背景下如何看待考试，如何分析考试影响下的学校教育，是本研究的关注焦点。在本书中，笔者尝试着提出“考选世界”这样一个概念。将其置于等级社会的背景中，试图对考试进行社会学的解释。
通过要素方面的考生、考官、考场和考卷，互动方面的师生互动、亲子互动和士仕互动，本研究从静态和动态两方面考察考选世界。通过研究，本书指出考选世界最终只是一种等级社会的遴选机制，在追求平等的过程中，造就着等级的结果；考试在一段时间内仍将继续存在，并在等级社会中产生着重要的调节作用。
本书可作为广大教育理论和实践工作者，以及考试研究人员的重要读物。
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读后感
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用户评价
张先生做的还是很系统的。原版论文因为老师的缘故，我看过了！
评分感觉写的不够深刻，分析性的比较少。不太明白为什么要大篇幅讲古代相关内容，虽然做的比较系统全面，但是每部分联系似乎不够紧密，前面论述为何如此分类论述似乎也不够有说服力。用福柯规训做相关分析还不如我师姐做得好
评分张先生做的还是很系统的。原版论文因为老师的缘故，我看过了！
评分感觉写的不够深刻，分析性的比较少。不太明白为什么要大篇幅讲古代相关内容，虽然做的比较系统全面，但是每部分联系似乎不够紧密，前面论述为何如此分类论述似乎也不够有说服力。用福柯规训做相关分析还不如我师姐做得好
评分张先生做的还是很系统的。原版论文因为老师的缘故，我看过了！
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