《教學模式論》為當代教師進修叢書之一。
图书馆里这样供老师进修的装帧简朴的图书有一大批, 我实在是为了一篇课业论文才找来参考的。 文字来描写教育的实际操作,应该也是随着理念的深入和发展变得更加生动有趣的。所以以前这方面的书 不好看。
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