卡通画说词

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出版者:长虹出版公司
作者:《卡通画说词 组
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-03-01
价格:49.80元
装帧:
isbn号码:9787800631023
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童绘本
  • 识字
  • 语言学习
  • 卡通
  • 图画书
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  • 科普
  • 趣味学习
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具体描述

本书是专门是为小学生读者设计的彩色卡通书。以图说、图解的形式释词解义并不多见,本书是一种尝试。 本书收有词字头3000个,每个字头除标注汉语拼音外,另标注该字头下的多个小学生常用词汇。词头下选词丰富,收词达15000条之多,每个词均标注汉语拼音和汉译英。根据词的特点,本书另加注了应用图解及知识图解等多个释读功能。

好的,这是一份不包含《卡通画说词》内容的图书简介,旨在尽可能详细地描述其他主题,并避免生成痕迹。 --- 《星辰的低语:宇宙深空探索编年史》 作者: 艾登·卡特赖特 出版社: 穹顶之光文化 开本: 16开,精装 页数: 680页 定价: 198.00 元 --- 内容简介:穿越光年,触摸群星的脉动 《星辰的低语:宇宙深空探索编年史》并非一部传统意义上的科普读物,而是一部雄心勃勃的宏大叙事,它以编年体的形式,细致入微地梳理了人类自伽利略时代萌芽的观测活动,直至当代“詹姆斯·韦伯”望远镜捕获的最新数据为止,跨越了近四百年的星际探索历程。本书的独特之处在于,它不仅罗列了重大的科学发现,更深入挖掘了驱动这些发现背后的人文精神、工程学的奇迹与哲学层面的震撼。 本书将带领读者进行一场跨越时空的旅行,从地球上最初的简陋望远镜,到如今部署在拉格朗日点上、能够洞察宇宙婴儿期的精密仪器。我们不仅关注哈勃、开普勒这些里程碑式的项目,更侧重于描述那些在幕后默默耕耘的材料科学家、轨道力学专家和计算机算法工程师所面临的极端挑战。 第一部分:望远镜的眼睛——从目感到数字信号 这一部分聚焦于观测技术的演进。我们详细解析了折射式望远镜到反射式望远镜的范式转变,探讨了镀膜技术如何突破大气视宁度的限制。重点章节会深入分析自适应光学(AO)系统的原理,解释了它是如何实时修正大气湍流,使地面望远镜能够接近衍射极限的。此外,本书还辟出一章专门探讨射电天文学的诞生,从钱德勒·赫伯特的偶然发现,到庞大的阵列(如ALMA)如何合成虚拟的巨型望远镜,揭示了电磁波谱的各个波段对理解宇宙的不可或缺性。 第二部分:行星际的足迹——探测器与无人前哨 太空探索的黄金时代,由一连串无人探测器的成功发射所定义。《星辰的低语》详尽记录了“旅行者”号的“大旅行”,不仅回顾了它们飞越木星、土星、天王星和海王星的壮丽景象,更着重分析了深空网络(DSN)如何维持与这些远航者的微弱通信,以及数据压缩和远程诊断技术在其中扮演的关键角色。 书中对火星任务的描述尤其细致。它不再仅仅是描述“勇气号”或“毅力号”发现了水冰的证据,而是深入探讨了着陆系统的复杂性——从气囊缓冲到反推火箭制动,再到“七分钟的恐怖”中自主导航的决策算法。对于“卡西尼-惠更斯”号在土星光环中的穿梭和“惠更斯”号在泰坦表面的降落,本书提供了多角度的工程学剖析,展示了人类如何将精密机械送往太阳系最偏远的角落。 第三部分:超越恒星——系外行星的猎捕与特征分析 本书用大量篇幅描述了寻找第二个地球的努力。开普勒任务的凌日法原理被用通俗易懂的语言阐释,但作者并未止步于此,而是详细介绍了径向速度法(多普勒频移)的精度如何随高分辨率光谱仪的发展而飞跃。 更具前瞻性的是,本书详细分析了新型望远镜如何开始对系外行星的大气进行透射光谱分析。读者将了解到,通过观察恒星光线穿过行星边缘时的微小吸收特征,科学家如何推断出二氧化碳、水蒸气甚至潜在的生物标记物的存在。这不是简单的猜测,而是基于对量子力学和辐射传输的严谨建模。 第四部分:宇宙的终极档案——暗物质与暗能量的隐秘战争 在探索的最后阶段,本书转向了我们无法直接观测到的宇宙构件。我们审视了普朗克卫星和斯隆数字巡天(SDSS)如何精确测绘宇宙微波背景(CMB)的温度涨落,这些涨落如何被转化为对早期宇宙物质密度的精确约束。 对于暗能量这一宇宙加速膨胀的幕后推手,本书梳理了超新星观测和大尺度结构形成模拟如何相互佐证,共同指向了宇宙学常数(Λ)的回归。书中探讨了前沿的理论模型,例如修正引力理论的竞争,以及下一代观测设施(如欧几里得任务)的预期成果,为读者勾勒出宇宙学前沿最激烈的智力交锋。 本书的价值: 《星辰的低语》是一部为那些对“我们从何处来,向何处去”抱有深刻好奇心的读者准备的史诗。它融合了严谨的科学事实、精彩的工程细节和对人类探索精神的深情致敬。它不仅仅是记录了发现,更是记录了探索本身所需要的勇气、智慧和跨越国界的合作。阅读它,就像是站在人类文明的最尖端,凝视着那片无垠的、充满未解之谜的苍穹。 --- (本书配有大量由欧洲航天局(ESA)、美国宇航局(NASA)及夏威夷凯克天文台提供的官方高清图像与精美图表,确保视觉体验与内容深度同步。)

作者简介

目录信息

1 出版说明
2 如何使用本书
3 汉语拼音音节索引
4 部首检字表
5 古诗词索引
6 本书正文
7 附录
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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《卡通画说词》的另一个亮点是它的“通用性”。虽然书名中有“卡通”二字,但我发现它所教授的绘画理念和技巧,完全可以迁移到其他绘画风格中。我用它学到的光影处理方法,应用到我的静物写生中,效果出奇的好。而且,书中的很多词语联想方式,比如用“坚定”来描绘人物的站姿,用“轻盈”来描绘飞舞的裙摆,都非常有启发性。我感觉这本书不仅仅是一本绘画教程,更像是一本帮助我用视觉语言表达更丰富情感的“思想指南”。

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我一直觉得,学习新技能需要大量的练习,但有时会因为不知道如何练习而感到迷茫。《卡通画说词》提供了一种非常有效的练习模式。它鼓励我不仅仅是模仿书中的例子,更是要去创造。比如,在学习了如何用“喜悦”来描绘表情后,它会鼓励我去尝试用“兴奋”、“得意”等词语来描绘不同程度的快乐。这种引导性的练习,让我能够主动地去探索和思考,而不是被动地接受信息。我现在画画越来越有自己的想法了。

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这本书的排版和设计也让人眼前一亮。每一页都充满了活力和趣味性,色彩搭配也很舒服。作者在讲解过程中,并没有使用大量的专业术语,而是用大家都能理解的语言,并且巧妙地将这些语言转化为绘画的指导。这种“接地气”的教学方式,让我在阅读过程中始终保持着愉快的心情。特别是那些与词语相关的插画,它们本身就是非常好的范例,让我能直观地感受到词语和画面之间的联系。

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我一直对人物表情的刻画感到困扰,总觉得画出来的人物脸谱化,缺乏生动感。直到我翻阅《卡通画说词》,我才恍然大悟。书中用“调皮”、“惊讶”、“愤怒”等词语来引导人物表情的绘制,并且详细解析了每个表情的细微之处,比如眉毛的走向、嘴角的变化、眼球的焦点等等。通过这些与词语紧密结合的讲解,我能够更精准地捕捉到人物的情感状态,并且将它们栩栩如生地呈现在画面上。

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《卡通画说词》让我明白,绘画不仅仅是一项技术,更是一种沟通方式。通过这本书,我学会了如何用线条和色彩来“说话”。比如,当我想要表达“渴望”时,我不再是茫然无措,而是知道可以通过人物伸展的肢体、渴望的眼神以及微微张开的手掌来传递这个词语的含义。这种将绘画与词语的联想能力结合起来,极大地拓展了我的表达空间,让我能够更自信地用画笔去诉说故事。

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我之前也尝试过一些速写教程,但总觉得画面没有灵魂,显得死气沉沉。《卡通画说词》彻底改变了我的看法。它强调的是“用词语注入灵魂”,比如在描绘一个静态物体时,它会引导你思考这个物体给人的“感觉”是什么。如果你想画一个“慵懒”的沙发,它就会教你如何通过柔和的线条、放松的曲线以及适当的阴影来表现那种舒适和闲适。这种从情感和词语出发的绘画方式,让我的每一幅作品都充满了生命力,不再是简单的线条和色彩的堆砌。

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作为一个已经工作的人,我的时间非常宝贵,所以选择一本能够快速见效的书非常重要。《卡通画说词》在这方面做得非常出色。它摒弃了冗长枯燥的理论知识,而是将每一个绘画技巧都浓缩成一个生动的小故事或者一个形象的比喻。当我学习如何描绘人物的动态时,它会用“奔跑”这个词来引导,然后告诉你如何用流畅的线条表现身体的律动感,如何通过肢体的角度来传达速度。每一次学习都像是在玩一个与词语和图像相关的游戏,既能让我放松心情,又能切实地提升我的绘画能力。

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这本书真是太棒了!我是一个对绘画一直充满兴趣,但又常常觉得自己手残党的人。市面上有很多绘画教程,有些过于专业,让我望而却步;有些又过于简单,难以真正入门。直到我发现了《卡通画说词》,我感觉我的绘画之路终于有了明灯。这本书的讲解方式非常独特,它不仅仅是教你如何画,更是将绘画过程与我们日常生活中熟悉的词语相结合。比如,当它讲解如何画一个生动的表情时,会用“惊喜”这个词来引导你,然后一步步拆解“惊喜”的表情元素:睁大的眼睛,上扬的嘴角,微微张开的嘴巴。这种方式让原本抽象的绘画技巧变得具象化,我仿佛能通过词语的联想,在脑海中构建出画面。

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我最喜欢《卡通画说词》的一点在于它的循序渐进,以及对基础的重视。很多绘画书上来就教你画复杂的场景或人物,但这本书从最基本的线条、形状入手,并且通过有趣的词语来关联。比如,它会说“画一个圆,就像你的‘生活’一样圆满”,然后教你如何让这个圆变得更有生气,加上一点阴影,就有了“立体感”。这种将生活化的比喻融入到绘画教学中,不仅减轻了学习的枯燥感,更重要的是,让我理解了为什么这样画。它不是简单地告诉你“这么画”,而是告诉你“为什么这么画,以及这么画能达到什么样的效果”。这种深度的讲解,让我对绘画的理解更上一层楼。

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我一直觉得,绘画不仅仅是画出东西来,更重要的是“画出感觉”。《卡通画说词》完美地契合了我的这种想法。它通过词语的力量,引导我去捕捉和表达事物的内在情感。当我学习如何画一个“忧伤”的角色时,它会教我如何运用低垂的眼睑、无神的眼神以及略微内收的身姿来传递这种情绪。这种将抽象的情感转化为具体视觉元素的技巧,是我之前从未接触过的。现在,我画的人物不再只是形似,更能神似。

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