本科教育培養目標問題是本科教育理論和實踐中的一個基本問題，也是核心問題。 本書圍繞本科教育培養目標的三要素即知識、能力和素質，對我國本科教育培養目標的形成、曆史演進、存在問題和麵臨的挑戰等問題進行探討，並有針對性地提齣改革調整的基本思路和具體方案，為我國本科教育在21世紀的改革與發展提供參考依據。
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