教學設計 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
烏美娜，教授，1939年生，浙江人。1962年北京師範大學物理係畢業留校。在物理係、電子學係、教育技術係從事普通物理、物理教法、電子學、教育技術學等學科的教學科研及教育電視節目策劃與編導工作。曾任現代教育技術研究所副所長、教育技術中心副主任。1981年以後在美國University of Mass 、University of San francisco 、 ETV Network of Stanford University 做訪問學者，1988年在日本東京學蕓大學等高校任客座研究員。
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本書是根據國傢教育委員會製訂的教
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用戶評價
從我看來是，國內最早的教學設計一書。其他各種“教學設計”均可以看成從這本書的變化、增改版本。看過不少本後發現最簡、最好用的是這本。隻是部分師範教師講起來可惜瞭這個結構。手邊的這本是從2002年開始一直到現在，快爛瞭還時常用一用。
评分從我看來是，國內最早的教學設計一書。其他各種“教學設計”均可以看成從這本書的變化、增改版本。看過不少本後發現最簡、最好用的是這本。隻是部分師範教師講起來可惜瞭這個結構。手邊的這本是從2002年開始一直到現在，快爛瞭還時常用一用。
评分教學設計 尤其是教學媒體的確是個與之俱進的東西，看看經典學習和教學理論就好，中觀理論還是很容易過時。
评分教學設計 尤其是教學媒體的確是個與之俱進的東西，看看經典學習和教學理論就好，中觀理論還是很容易過時。
评分從我看來是，國內最早的教學設計一書。其他各種“教學設計”均可以看成從這本書的變化、增改版本。看過不少本後發現最簡、最好用的是這本。隻是部分師範教師講起來可惜瞭這個結構。手邊的這本是從2002年開始一直到現在，快爛瞭還時常用一用。
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